Öğrenme Yönetim Sistemleri Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi ÖYS’de çok farklı amaçlarla öğrenenlere sunulacak içerik türlerinden biri değildir?

A) Metin B) Ses C) Video D) Etkileşimli İçerik E) İçerik yazılım kodları

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme nesnelerin yapısından sayılmaz?

A) Genel bakış B) İşlemler C) Kavramlar D) Kişisel Bilgiler E) Özet

Soru 3:

ÖYS’lerin diğer bilgi sistemleri ile entegrasyonunda dikkat edilmesi gereken konular bağlamında ......... olmak üzere iki ana başlık çıkmaktadır. Yukarıda cümlede boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

A) İçerik ve Kodlama B) Uzaklık ve erişim C) Klasör adı ve türü D) Metin Düzenleyici ve Dosyalar E) Güvenlik ve performans

Soru 4:

ÖYS’lerde en çok gerçekleşen iletişim ve etkileşim türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eş zamansız B) Eş zamanlı C) Anlık mesajlaşma D) Canlı ders E) Dahili mesajlaşma

Soru 5:

.........analizi öğrenme ortamları dışında banka müşterilerinin riskli olup olmadıklarının belirlenmesi, bir ürünün satın alınıp alınmayacağının ya da kişinin bir hastalığa yakalanıp yakalanmayacağının öngörülmesi için kullanılabilir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

A) Öğrenme B) Betimsel C) Sınıflama D) Ortalama E) Değişken

Soru 6:

Aşağıdaki sistemlerden hangisi endüstriyel standartlarda bir kullanıcı hesabı yetkilendirme protokolü olup uygulamaların bir HTTP hizmetinde kullanıcı hesaplarına sınırlı erişim elde etmesini sağlar?

A) SHIBBOLETH B) OAUTH2 C) SMAL D) LDAP E) CAS

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi birden fazla sınavda ve tekrar kullanılmak üzere soruların toplanmasına olanak sağlayan araçlardır?

A) Sınav ve değerlendirme araçları B) Soru üretme araçları C) Soru ve sınav havuzu araçları D) Raporlama araçları E) Not merkezi

Soru 8:

Hangisi “hangi olay ya da olaylar birlikteliğinin öğrenenlerin başarılı olmasını sağladığı ya da başarısızlıklarına neden olduğunu” anlamamıza yardımcı olabilecek analitik türüdür?

A) Yönerge analitiği B) Betimsel analitik C) Tanılayıcı analitik D) Açıklayacı analitik E) Öngörücü analitik

Soru 9:

SCORM’un sürümlerinde gözlenen sorunları ortadan kaldırmak amacıyla 2013 yılında geliştirilen ve bireyin hem çevrimiçi hem de çevrim dışı çeşitli öğrenme yaşantılarını takip etmeye olanak tanıyan öğrenme içeriklerinin ve öğrenme sistemlerinin birbirleriyle öğrenme yaşantılarına ilişkin iletişim kurmalarını sağlayan yeni öğrenme teknolojileri standardı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tin Can API B) Articulate Storyline C) H5P D) WebDAV E) QTI

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangileri öğrenme analitiklerinde göz önünde bulundurulması gereken etik konulardan biri ya da birileridir?(a) verinin konumu ve yorumlanması, (b) bilgilendirilmiş onay formu, verinin gizliliği ve anonimleştirilmesi (c) verinin yönetilmesi, sınıflandırılması ve depolanması

A) a B) a,b C) a,c D) b,c E) a,b,c

Soru 11:

RapidMiner veri analitiği yazılımına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir ?

A) Kullanıcıların kod yazmasına gerek kalmadan, şablonları kullanarak analiz süreçleri üretebilmesini sağlayan bir arayüze sahiptir. B) Yazılımda veri düzenleme ve analizi amacıyla kullanılabilecek 1500’den fazla operatör bulunmaktadır. C) Farklı türlerdeki veri kaynaklarından farklı türlerdeki veri çekilebilmektedir D) İstatistiksel hesaplamalar için geliştirilmiş bir programlama dili ve yazılım ortamıdır. E) Yapılandırılmış ve yapılandırılmamış verileri birleştirebilir.

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi hızlı içerik geliştirme araçlarında kullanılan çıktı standartlarından biridir?

A) Exel B) TinCan API C) H5P D) Photoshop E) Pdf

Soru 13:

Eğitimde veri madenciliğinin temellerini atan çalışma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bütün ögretim arastırmalarının analitik ve veri madenciligi içermesi B) Corbett ve Anderson’un Baves Bilgi Takibi ile ilgili makaleleri C) EDM ile ilgili ilk rehber kitap (Romero, Ventura, Pechenizkiv ve Barker) D) Egitimde Veri Madenciligi kavramının kullanıldıgı ilk çalıstay E) Zaine’nin EDM metodlarının potansiyeli ile ilgili makalesi

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi bir görsel örneği değildir?

A) Resim B) Şekil C) Simge D) Karikatür E) Ses

Soru 15:

Öğrencilerin soruların ne kadarını cevapladıkları ne kadar öğrenme yönetim sisteminde kaldıkları, hangi saat aralıklarında sisteme eriştikleri gibi genel olarak “ne oldu?” sorusunu ortalama, yüzde gibi basit istatistik teknikleri ile analiz ettiğimiz yaklaşım hangi analitik türüne örnektir?

A) Betimsel B) Tanılayıcı C) Akademik D) Öngörücü E) Yönerge

Soru 16:

Öğrenenlerin diğer öğrenenler ve dersin öğretim elemanı ile dersin geneli, dersin belirli bir ünitesi veya ünitenin belirli bir konusuna ilişkin eşzamansız olarak iletişim ve etkileşime girebilecekleri platform aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dahili mesajlaşma B) Tartışma forumu C) Ders duyuruları D) Anlık mesajlaşma E) Canlı ders

Soru 17:

ÖYS kapsamında içerik organizasyonu ile uğraşan bir eğitim kurumunda önemli tarihlerin unutulması, yayınlama tarihlerinin bilinmemesi ve gerekli sorumluların vakti geldiğinde haberdar edilememesi gibi sorunlar yaşanıyorsa, aşağıdakilerden hangisi kullanılmalıdır?

A) WebDAV B) Ortak takvim uygulaması C) FTP D) NAS depolama alanları E) Telefon zinciri

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal içerik yönetimi’nin amaçlarını kurum içi amaçlarından biri değildir?

A) Daha iyi karar verebilme B) Rekabet yeteneğinin geliştirilmesi C) Daha düşük risk D) Kurumsal itibar E) Süreçlerin geliştirilmesi

Soru 19:

…………….. sistemdeki yeni veya yaklaşmakta olan olay ve etkinlikler hakkında ÖYS ana sayfasında ya da ders ana sayfasında bilgilendirme uyarısı görüntülenmesini veya kullanıcılara eposta ya da sms bilgilendirme mesajı gönderilmesini sağlayan ÖYS bileşenidir. Noktalı yere ne gelmelidir?

A) Bilgilendirmeler B) Bildirimler C) Uyarı D) Eposta E) Mesaj

Soru 20:

Başta içerik yönetim sistemleri (İYS) ve öğrenme yönetim sistemleri (ÖYS) olmak üzere tüm bu sistemlerde “…………” önemli bir konudur. Noktalı yere ne gelmelidir?

A) İçerik organizasyonu B) Ders tanıtımı C) Akademik takvim D) Yönetim E) Genel içerik