Yeni eklenen sınavlar ve güncel içerikler! Hemen keşfedin

Yardım Sınavlara Göz At

Seçmeli Ara Sınav

II. Meşrutiyet Dönemi Türk Edebiyatı

Soru

Dakika

Görüntülenme

Çözülme

Sınav Ayarları

Cevapları Anında Göster

Her soruyu cevapladığınızda doğru/yanlış bilgisi gösterilir

Cevapları Sınav Sonunda Göster

Tüm soruları cevapladıktan sonra sonuçlar gösterilir

Soru 1

Orta Zorluk

Yakup Kadri'nin hikaye tekniğinin tanıtıcı özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mekânlar ile insan manzaraları arasındaki bağ

B) Anadolu şehirlerinde geçen hikayeler yazması

C) Eserlerinde yarı efsanevi kahramanlara yer vermesi

D) İnsanların zaaflarını hikayelerinde işlemesi

E) Fert-cemiyet çatışmalarına yer vermesi

Soru 2

Orta Zorluk

Tiyatronun halkı yönlendirmesi konusundaki etkisi tartışılmayacak kadar büyükken Milli Edebiyat yıllarında yeterli yükselişi gösterememesinin sebebi, kitaba göre nedir?

A) Tiyatronun gösterilmesi için bir binaya ihtiyaç duyması ve engellenebilir bir sanat olması.

B) Halide Edip’in yeteri kadar oyun yazmamış olması.

C) Namık Kemal’in Vatan piyesini yazmış olması.

D) Servet-i Fünun yazarlarının oyunlarının bu dönemde sergilenmesi.

E) Yakup Kadri’nin oyun yazarlığına yönelmiş olmaması.

Soru 3

Orta Zorluk

Hilal matbaasında gerçekleşen ve Fecr-i Âtî’nin temellerinin atıldığı ilk toplantı hangi yılda yapılmıştır?

A) 1912

B) 1907

C) 1905

D) 1909

E) 1903

Soru 4

Orta Zorluk

“Saf Şiir” tarzının en güzel örneklerinden biri olan “Sokak Feneri” şiiri aşağıdaki şairlerden hangisine aittir?

A) Emin Bülent Serdaroğlu

B) Ali Canip Yöntem

C) Mehmet Behçet Yazar

D) Selal Sahir

E) Ahmet Haşim

Soru 5

Orta Zorluk

Fecr-i Âtî şiirini en fazla etkileyen edebî akım aşağıdakilerden hangisidir?

A) a. sembolizm

B) b. empresyonizm

C) c. realizm

D) d. sürrealizm

E) e. parnasizm

Soru 6

Orta Zorluk

Ahmet Haşim'in "Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar" adıyla yayınladan metni onun hangi şiiri için yapılan çok muğlak olduğu yönündeki tenkitlere bir cevap niteliğindedir?

A) Bir Günün Sonunda Arzu

B) Hisarlara Karşı

C) Çöller

D) Gurbet Geceleri

E) Kendi Kendime

Soru 7

Orta Zorluk

Edebiyatı, siyasi propaganda malzemesi olmaktan korumaya çalışmış ve ferdiyetçi sanat anlayışını temsil etmiş olan akım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nesl-i Âti

B) Fecr-i Âti

C) Milli Edebiyat Hareketi

D) Şairler Derneği

E) Bilgi Derneği

Soru 8

Orta Zorluk

Fecr-i Âtî Encümen-i Edebîsi Beyannamesi’nin özü nedir?

A) Sanat şahsî ve muhteremdir görüşünü kabul eder

B) Meslek gruplarına hitap eder

C) Sosyal seviyesi yüksek gruplara hitap eder

D) Toplu çalışma disiplinine bağlıdır

E) Siyasi kaygı güder

Soru 9

Orta Zorluk

Milliyetçilik hareketinin en önemli unsuru nedir?

A) Halkçılık

B) Türkçülük

C) Gazeteler

D) Tanzimat fermanı

E) Dil

Soru 10

Orta Zorluk

Fecr-i Âti ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Bir edebî topluluktur.

B) Batılı sembolistleri örnek almışlardır.

C) Tiyatroya ilgi göstermişlerdir.

D) Ferdiyetçi sanat anlayışının temsilcisidirler.

E) Bir okul olmayı başarmışlardır.

Soru 11

Orta Zorluk

Şahabettin Süleyman’ın dile getirdiği, edebî metinde “muhakkak surette bizim faaliyet-i dimağiyemize bir hisse, bir hisse-i sa’y tefrik edilmelidir” görüşü, Fecr-i Âtî şiirinin hangi özelliği ile ilişkilendirilebilir?

A) a. Az da olsa toplumsal konulara yer verilmesi

B) b. Şiirlerin yarı kapalı bir atmosfere sahip olması

C) c. Şiirde anlamın açık ve net bir şekilde verilmesi

D) d. Şiirin toplumu eğitme amaçlı kullanılması

E) e. Şiirde felsefî problemlerin işlenmesi

Soru 12

Orta Zorluk

Fecr-i Âti topluluğunun kuruluşunu ilan eden habere göre topluluğun ana ilkesi nedir?

A) Sanat şahsi ve muhteremdir.

B) Sanat toplum içindir.

C) Sanat sanat içindir.

D) Sanat evrenseldir.

E) Sanat yerli olmalıdır.

Soru 13

Orta Zorluk

Meşrutiyet döneminde yayınlanan hangi eser Türkçülüğü Osmanlı'da Türklerin dil, kültür, eğitim ve kalkınma alanında atılım yapması olarak ele almıştır?

A) Safahat -Mehmet Akif

B) Yeni Turan - Halide Edip Adıvar

C) Vatan Yahut Silistre -Namık Kemal

D) Harabat -Ziya Paşa

E) Gizli Mabet -Ömer Seyfettin

Soru 14

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi Nesl-i Âti edebî topluluğu üyesi değildir?

A) Enis Behiç Koryürek

B) Halit Fahri Ozansoy

C) Celal Sahir Erozan

D) Hasan Sait Mevlevî

E) Orhan Seyfi Orhon

Soru 15

Orta Zorluk

Ziya Gökalp edebiyatçı olması dışında hangi meslektendir?

A) Psikolog

B) Politikacı

C) Sosyolog

D) Tarihçi

E) Dernekçi

Soru 16

Orta Zorluk

Fecr-i Âtî karşıtlarına göre, seçeneklerden hangisi topluluğunun yıpranmasının ve Nesl-i Âtî topluluğunun kurulmasına sebep olan etmenlerden birisi değildir?

A) Fecr-i Âtî’nin bekleneni yapamaması

B) Fecr-i Âtî’nin geniş kadrosu II. Meşrutiyet ile birlikte edebiyat âlemine adım atan nesli temsil edebilecek nitelikte olmaması

C) Dil ve edebiyatımızın yenilik namı altında Şark’ı ve Garbı taklide yönelmesi

D) Yeni Hayat görüşünün benimsenmesi

E) Taklidi kökünden yıkarak, lisanın ahengiyle uyumlu milli ve yeni bir yol açabilmek

Soru 17

Orta Zorluk

İkinci Meşrutiyet döneminde en çok ilgi gören edebi tür aşağıdakilerden hangisi idi?

A) Tiyatro

B) Roman

C) Hikaye

D) Şiir

E) Anı

Soru 18

Orta Zorluk

Tahsin Nahit 1910’a kadar yazdığı şiirleri hangi eser adı altında kitaplaştırmıştır?

A) Çöller

B) Teşâur-i Nef’iyâne

C) Rûh-ı Bî-kayd

D) Geçtiğim Yol

E) Erganun

Soru 19

Orta Zorluk

1912 yılında ‘Yeni Turan’ adında romanı hangi yazarımız yazmıştır?

A) Ömer Seyfettin

B) Mehmet Akif

C) Rıza Tevfik

D) Ziya Gökalp

E) Halide Edip

Soru 20

Orta Zorluk

Ali Süha Delilbaşı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Edebiyat-ı Cedide ve Fecr-i Âti’yi bir okul değil, edebiyatı seven çeşitli eğilim ve fikirlere sahip kişilerden oluşan bir tür kulüp olarak görür.

B) Edebî hayatında daima ferdiyetçi çizgiyi benimsemiştir.

C) Tanzimattan önceki edebiyatımızı “muhtelif zümre edebiyatları” olarak tanımlar.

D) Fecr-i Âti’nin genel eğilimine uygun şiirler yazmış olsa da asıl başarısı roman üzerinedir.

E) Moliere’in Kibarlık Budalası ve Adamcıl adlı eserlerinin tercümelerini yapmıştır.

Derse Dön