Seçmeli Ara Sınav - Eğitim Tarihi

Soru 1:

I. Üniversitelerin ortak dili İngilizce idi II. Öğrenciler ve öğretmenler üniversiteler arası serbest dolaşım hakkına sahipti III. Hocaların ücretleri öğrencilerden ya da kilise ve devlet kanalıyla sağlanıyordu IV. Üniversiteler ulus-devlet ve ulusçuluk temelinde eğitim veriyorlardı Yukarıdakilerden hangileri Orta Çağ üniversitelerinin özelliklerindendir?

A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) II ve IV E) I ve III

Soru 2:

Eğitimin gelişmesi Karakter eğitimi Dini eğitim Yaşam için eğitim Mesleki eğitim Yukarıdakilerden hangisi/hangileri Budist eğitim ilkelerindendir?

A) I-II-III-IV B) I-II-III-V C) I-II-III-IV D) II-IV E) III-IV

Soru 3:

"Çocuk, altı yaşında okula başlamalıdır ve ilk eğitimi, ahlak eğitimi olmalıdır. Eğitim sürecinde çocuk üzerinde baskı kurulmamalıdır. O¨ğretmen, çocuğu tanıyarak onun ilgi ve yeteneklerini fark etmeli; deneye ve gözleme dayanan bir öğretim yöntemi kullanmalıdır. O¨ğretmen, güvenilir olmalıdır." yaklaşımı aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) İbni Sina B) Farabi C) Hz. Ömer D) Biruni E) İmam-ı Azam Ebu Hanife

Soru 4:

Kurtuba medresesi nerede kurulmuştur?

A) Irak B) Anadolu C) İspanya D) Arabistan E) Fas

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi Platon'a göre Devletin toplu eğitim sürecinde insanlara verilmesi gereken eğitim maddelerine uymaz?

A) Karakter eğitimi B) Estetik Eğitim C) Askeri Eğitim D) Mesleki Eğitim E) Felsefi Eğitim

Soru 6:

Osmanlı askerî eğitiminde havan topuyla ilgili uzmanların yetiştiği okula ne ad verilirdi?

A) Cambazhane B) Humbarahane C) Tophane D) Tüfekhane E) Cambazhane

Soru 7:

Medreselerde yeni başlayan öğrenciye verilen ad neydi?

A) Müntehi B) Mutavassıt C) Müderris D) Mübtedi E) Muhaddis

Soru 8:

Daha çok sınır karakolu olarak yapılan fakat fetihler sonucu eğitim kurumu haline dönüşen ribatlar hangi dönemde yaygınlaşmıştır?

A) Karahanlılar B) Abbasiler C) Selçuklular D) Osmanlılar E) Timurlular

Soru 9:

I. İslam'ın temel inanç ve amel hükümlerinin öğretilmesi II. Temel inanç ve amellerin zamanın ve bölgenin şartlarına göre geliştirilmesi III. Temel inanç ve amellerin günlük hayata uygulanabilmesi IV. Temel inanç ve amellerin bilimsel ilkelere göre irdelenmesi Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri medreselerin temel amaçları arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III E) Hepsi

Soru 10:

İmparator Charlemagne döneminde başlatılan Orta Çağ eğitim hamlesiyle “ toplumsal sınıfına, statüsüne bakılmaksızın daha fazla sayıda insana daha nitelikli eğitim hizmeti verme ” ilkesi benimsenmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu gelişmenin bir sonucu olmuştur?

A) İnanç ve akıl arasında bir denge arayışı içerisine girilmiştir. B) Latince önemini kaybetmeye başlamıştır. C) Taşra eğitim programlarında, el sanatları ve zanaatlar gibi pratik dersler müfredattan kaldırılmıştır. D) Tıp ve hukuk, dinin gölgesinde gelişimini sürdürmüştür. E) Toplumun önde gelen kişileri hep laik kesimden çıkmıştır.

Soru 11:

Neredeyse her konuda bir sözü olan “Her şey dünyanın merkezine düşüyor. Bu da gösteriyor ki, o merkezde çekicilik var. İşte bu yer çekimi, yeryüzündeki nesnelerin dışarı fırlamasına mani olmaktadır.” diyerek yer çekimi kanununu Newton’dan yüzyıllar önce tespit eden ve Dünya çapının tayinini de ilk kez yapan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Farabi B) İbn-i Sina C) Kaşgarlı Mahmut D) Biruni E) Nizamülmülk

Soru 12:

Öklid, Arşimet, Heron, Aristark gibi meşhur kişilerin yetiştiği dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sümerliler B) Roma dönemi C) Helenistik dönem D) Mısırlılar E) Hititler

Soru 13:

Orta Çağ’da üniversitelerdeki öğretim yöntemlerine ilişkin aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Gözlem ve araştırma en sık kullanılan yöntemler olmuşlardır. B) Münazara yöntemi kullanılmıştır. C) Skolastik bir öğretim metodu uygulanmıştır. D) Parşömen ucuz olduğu için kitap sıkıntısı yaşanmamıştır. E) Deney, bilgiye ulaşma yöntemleri arasında en sık kullanılanı olmuştur.

Soru 14:

Hangisi Aristo’nun eğitim ve toplumla ilgili görüşlerini açıkladığı kitaplardan biridir?

A) Nikomakhos Ahlakı B) Politea C) Lykeion D) Academia E) Entelechia

Soru 15:

İsla^m dünyasında din bilgilerinde üsta^d ve zamanındaki fen bilgilerinde mütehassıs olanlara ne denilmiştir.

A) Fen alimi B) Din alimi C) Alim-i ekber D) İmam-ı azam E) İslam alimi

Soru 16:

Osmanlı klasik döneminde usta çırak usulüne göre farklı meslekler, sanatlar ve zanaatkârlık öğrenilen ve çocuğa ticaretin metodu, kaliteli üretim, güven, doğruluk, dürüstlük, sözünde durma gibi sosyal erdemler öğretilen eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cami B) Ahi C) Tekke D) Dergah E) Ribat

Soru 17:

Sokrates'e göre felsefenin temel amacı insana aşağıdakilerden hangisini öğretmekti?

A) Doğayı ve hayatı B) Kendini bilmeyi C) Bilgiyi elde etmeyi D) Matematiği sevmeyi E) Felsefeyi anlamayı

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi Hindistan'da “Bodhisattva” dönemindeki zihinsel eğitim programı metotlarından değildir?

A) Sözlü eğitim B) Tartışma C) Akıl ve mantığın üstünlüğü D) Meditasyon E) Keşfetme

Soru 19:

Eski Yunan’da “bilgelik öğreten”, “bilgelik taslayan” anlamlarında kullanılan ve para ile ders veren felsefecilere verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Pedagog B) Akademia C) Trivium D) İde E) Sofist

Soru 20:

................ , talebelerin devam durumunu izlerdi. ............... , öğrencilerin kaydıyla ve onların derse ilgisini takiple görevliydi. .................. , küçük çocuklara İsla^miyet’in esaslarını öğretirdi. Medreselerde verilen görevlerle ilgili boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangileri gelmelidir?

A) Ka^tibü’l-gaybe-Za^bitü’l-esma^-Muallimü’l-kütta^b B) Ka^tibü’l-gaybe-Muallimü’l-kütta^b-Za^bitü’l-esma^ C) Za^bitü’l-esma^-Ka^tibü’l-gaybe-Muallimü’l-kütta^b D) Za^bitü’l-esma^-Muallimü’l-kütta^b-Ka^tibü’l-gaybe E) Muallimü’l-kütta^b-Za^bitü’l-esma^-Ka^tibü’l-gaybe