Seçmeli Ara Sınav - Eğitim Felsefesi

Soru 1:

Türk Eğitim Sisteminde baskın olarak belirli bir ideoloji aktarımı ile .................felsefe başattır. Aşağıda yer alan felsefi akımlardan hangisi boş bırakılan alana gelmelidir?

A) Realizm B) Postmodernizm C) Materyalizm D) İdealizm E) Pozitivizm

Soru 2:

Daha çok ………… ve …………. felsefeden etkilenen daimicilik felsefesi, en …………... , ………….. ve ……………….. felsefe olarak bilinir. Cümledeki boşluklara getirilmesi gereken sözcükler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A) İdealist, pragmatist, gelişmiş, değişime açık, esnek olmayan kökleşik B) İdealist, materyalist, tutucu, gelenekçi, toplum merkezli C) İdealist, realist, tutucu, gelenekçi, esnek olmayan kökleşik D) İdealist, realist, yenilikçi, modern, esnek E) İdealist, realist, esnek, kültür ve bilgi aktarıcı

Soru 3:

Felsefenin tanımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Bilgelik sevgisidir. B) Gerçeği bütün olarak değerlendirmedir. C) Felsefenin tanımlanması zordur. D) İlk nedenlerin bilimidir. E) Salt metafiziği konu edinmiştir.

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi bilim ve felsefe arasındaki farklılıklardandır?

A) Her iki çalışma alanı da birer süreçtir. B) Her ikisinde de eleştirel yaklaşım egemendir. C) Elde edilen bilginin kesinliği her zaman kanıtlanır. D) Zihinsel süreçler işe koşulur. E) Sorular önemlidir.

Soru 5:

Ontoloji varlığı, mikro- makro boyutlarda, nicelik, nitelik açısından somut, soyut planlarda ele alan oluşum ve içerik açılarından inceleyen felsefi bir çalışma alanıdır. Bu anlamda felsefenin ilk ve temel uğraş alanlarından biri olup tüm varlık alanını, kozmosu, doğayı ve evreni, bunların oluşum, dönüşüm ve değişimi konularını inceler. Buna göre aşağıdakilerden hangisi varlık felsefesinin sorularından biridir?

A) Evrende olup bitenlerin belli bir amacı ve bütünlüğü var mıdır? B) Doğruyu yanlıştan nasıl ayırabiliriz? C) Bilgilerimizin gerçeğe uygunluk derecesi nedir? D) Bilgi nereden gelir? Nasıl biliriz? E) İyi ahlak, kötü ahlak nedir?

Soru 6:

Bilim ve felsefede elde edilen bilgiler nihai bilgi olmadığı, bunlara kuşkucu bir şekilde yaklaşılması, her iki çalışma alanının da birer süreç olması bilim ve felsefenin aşağıda verilen özelliklerinden hangisi ile doğrudan ilişkilidir?

A) Bilimde ve felsefede elde edilen ve kullanılan bilgiye sürekli eleştirel bir gözle bakılır. B) Bilim ve felsefede bilgiler nesnel bir süreç izlenerek elde edilir. C) Hem bilim hem de felsefe için sorular önemlidir. D) Felsefe ve bilim zihinsel süreçleri işe koşar. E) Bilim ve felsefe, gerçeği parçalara ayırarak inceleme eğilimindedir.

Soru 7:

Aşağıdakilerin hangisinde eğitim bilimleri ve eğitim felsefesine sırasıyla karşılık gelen özellikler verilmiştir?

A) Objektiftir-Kapsamlıdır. B) Dün ve bugünle daha çok ilgilenir-Kuram ve uygulama tutarlığı önemlidir. C) Deney ve laboratuvar önemlidir-Deneye ve uygulamaya yöneliktir. D) Alanda tek problem çözümüne bakılabilir-Doğruluk önemlidir. E) Problemlere bütüncül bakılması amaçlanır-Mantık yürütme önemlidir.

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi felsefenin ne olduğunu ortaya koyan görüşlerden biridir?

A) Gerçeğin tümünü, madde ve yaşamla ilgili türlü belirtileri neden, ilke ve erekler (hedefler/amaçlar) bakımından inceleme amacı taşıyan düşünce etkinliği B) Bilimlere yol göstericilik yapan ve onlara amaç, yöntem ve teknik önerilmesi C) Evrendeki her şeyin genel ve sistemli bir biçimde incelenmesi ve yorumlanmasına çalışan bir düşünce sistemi D) Evren ve bütün hakkında belirli bir görüş elde etmeye çalışan bir çaba E) İnsanı iyiye, doğruya ve güzele yönelten bir düşünce biçimi

Soru 9:

I. Bilginin kaynakları nelerdir? Bilgi nereden gelir? Nasıl biliriz?II. Doğa yasaları denen zorunlu ilişkilerin varlık nedeni nedir?III. İyi güzel ve doğruyu araştırır.IV. İyi ahlak, kötü ahlak nedir? Mutlu insan, mutsuz insan kimdir?Yukarıdakilerden hangileri aksiyolojinin yanıt aradığı soru veya araştırma alanlarındandır?

A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) II ve IV E) III ve IV

Soru 10:

Eğitimin amacını, demokratik yaşamı gerçekleştirmek ve bireyin sosyal yönden kendisini tanıması olarak gören eğitim felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Esasici görüş B) Hümanist görüş C) Yeniden oluşturmacı görüş D) Klasik görüş E) Deneyci görüş

Soru 11:

• Geleneksel olarak tüm yaklaşımlar eğitimi psikolojik yaklaşımla ele almışlardır. Böylesi bir anlayış eksiktir ve eğitim antropolojiye dönük olmalıdır. • Ayrıca eğitime sürekli aktarmacılık işlevi yüklenilmesinden ötürü toplumun ve bireyin yaratıcılığından yeterince yararlanılmamaktadır. Aksine, eğitimin bir bakıma toplumsal ve bireysel kazanım odaklı olması beklenmelidir. • Toplum sürekli değişim içindedir. Dinsel, kültürel, ekonomik, sosyal vb. tüm alanlarda sürekli değişim bulunmaktadır. • Temelde dayanılacak hiçbir mutlak gerçeklik yoktur. Bu görüşten hareketle temel çıkış toplumun kültürel ve sosyolojik yapılandırılması amaçlanmalıdır.Yukarıdaki görüşler aşağıda verilen hangi felsefi akıma aittir?

A) Esasicilik B) Daimicilik C) İlerlemecilik D) Yeniden oluşturmacılık E) Politeknik

Soru 12:

"Geleneksel olarak tüm yaklaşımlar eğitimi psikolojik yaklaşımla ele almışlardır. Böylesi bir anlayış eksiktir ve eğitim antropolojiye dönük olmalıdır" görüşü aşağıdaki hangi eğitim felsefesine aittir?

A) Daimicilik B) Esasicilik C) İlerlemecilik D) Yeniden Oluşturmacılık E) Politeknik Eğitim

Soru 13:

Kültürel değerlerin aktarılmasının temel amaç olarak belirlendiği eğitim felsefesi akımı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

A) Daimicilik B) İlerlemecilik C) Yeniden oluşturmacılık D) Esasicilik E) Politeknik eğitim

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi İdealizm felsefi akımının özelliklerinden biri değildir?

A) Varlığın düşünceden bağımsız olduğunu savunur. B) Mutlak gerçeğin fiziksel olmaktan çok ruhsal olduğunu savunur. C) İdealist felsefeye göre arke insan zihninde bulunan “idea” yani “fikir”dir. D) Evrende oluşagelen olayların bizim gerçekliğimiz dışında oluştuğunu savunur. E) İdealist felsefe toplumsal gerçekliği anlamayı merkezine alır.

Soru 15:

I. Eğitimin amaç ve uygulamalarında insanları modern bilimi temel alınmalıdır II. Rasyonel olanın yanında olmak ilkelerine dayanan uygulamalara yer verilmelidir III. Bilgi deney ispat yerine inanç ve itikatlara dayandırılır IV. Fordizm, Fayolizm ve bürokratik yaklaşımlarının etkisi büyüktür V. Ölçme araçlarının geçerliliği ve güvenirliği sağlanmış olmalıdır VI.İnsan zihninde depolanan bilgi yerine salt somut görünen ölçülebilir Yukarıda verilenlerden hangileri pozitivist felsefenin eğitim ve eğitim yönetimi le ilgili görüşleridir?

A) I, II, III ve IV B) I, II, IV ve V C) I, II, V ve VI D) II, IV, V ve VI E) III, IV, V ve VI

Soru 16:

I. Mutlak gerçeklik aktarımı II. İdeolojik eğitim III. Diyalektik akıl yürütme IV. Kuram ve uygulama bütünlüğü V. Evrensel ve değişmez eğitim Yukarıda verilenlerden hangileri politeknik eğitimin temel ilkeleri arasında yer almaktadır?

A) I, II ve III B) I, II ve IV C) II, III ve IV D) II, IV ve V E) III, IV ve V

Soru 17:

Felsefenin tanımı ile ilgili aşağıdaki verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Felsefe, bilgi, kavram, inanç ve kuramların çözümlenmesi ve eleştirilmesinde açıklık arayan düşünce yöntemidir. B) Felsefe, bir kişinin davranış ve düşüncelerin kılavuzluk yapmaya yarayan toplu ve tutar görüş bütünüdür. C) Felsefe insanın niteliğini, dünyanın yapı ve işleyişini anlama çabasıdır. D) Felsefe, sadece mantık, ahlak ve bilgi kuramı gibi dallardan oluşan sınırlı bir bilim alanıdır. E) Felsefe, gerçeğin tümünü, özdek ve yaşamla ilgili türlü belirtileri neden, ilke ve erekler bakımından inceleme amacı taşıyan düşünce etkinliğidir.

Soru 18:

Eğitimin felsefi açıdan ele alınışında eğitimin dış görünüşüyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi üzerinde durulur?

A) Eğitimin içeriği B) Eğitim terimleri C) Eğitim ve kültür ilişkileri D) Eğitim ve program ilişkisi E) Eğitim ortamları

Soru 19:

• Bireyin topluma uyumunu sağlamaktır. • İstendik davranışların ölçütleri, toplum ve doğaya uyum sağlamak için bireyi bilgi ve becerilerle donanmış hâle getirmektir. • Genelde her kurumun toplumda özel bir rol ve bir işlevinin olduğunu ifade ederek okulun temel görevinin bilgi, kültür aktarmak, araştırıcılığı ve zihinsel gelişimi sağlamaya öncelik vermek olduğunu ileri sürer.Eğitimdeki genel amaçları yukarıdaki unsurlarla dile getirilen felsefi akım, aşağıdakilerden hangisidir?

A) İdealizm B) Kapitalizm C) Realizm D) Postmodernizm E) Modernizm

Soru 20:

Ali ile Ceyda aynı üniversitede çalışan iki araştırma görevlisidir. Ali yaptığı araştırmanın problem durumuna bilimsel yöntemlerle yanıt ararken sürekli sorular sorar. Ceyda ise bilimsel yöntemleri kullanarak ve felsefi açıdan mantık, varlık kavramları ile neden sonuç ilişkisine dayalı olarak yanıt arar.Yukarıdaki bilgilerden hangileri aşağıdaki bilim ve felsefenin benzer özellikeri arasındadır?I. Eleştirel yaklaşım egemendir.II. Sorular önemlidir.III. Zihinsel süreçleri işe koşar.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III