Özel Gereksinimli Bireyler ve Bakım Hizmetleri

Yanıt açıklaması yok

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Yatılı olarak özel gereksinimli bireylerin bakım ve rehabilitasyonuna yönelik verilen hizmet Bakım ve Rehabilitasyon Merkezlerinde sunulan hizmetlerdir. Doğru seçenek A şıkkıdır.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Alıcı dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda şu tür davranışlar gözlenebilir: • Sorulara uygun cevaplar verememe • Sözlü yönergeleri takip edememe • Dil bilgisi kurallarını yanlış kullanma • Bir konudan başka bir konuya atlama • Sözcük dağarcıklarında sınırlılık.

Yanıt Açıklaması: Huzurevlerinde bakım

Yanıt Açıklaması: Pratik uyumsal beceriler; öz bakım becerileri, günlük yaşam becerileri, iş becerileri, sağlık ve güvenlikle ilgili beceriler, seyahat edebilme becerileri, telefon kullanma gibi beceriler.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: İşitme yetersizliği olan birey, işitme duyarlılığının kısmen ya da tamamen kaybından dolayı konuşmayı edinme, dili kullanma ve iletişimde yaşadığı güçlükler nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey olarak tanımlanmaktadır (MEB ÖEHY, 2009). Tıpkı görme yetersizliğinde olduğu gibi, işitme yetersizliğinde de işitme duyusunu farklı düzeylerde kullanabilen bireyler ayrı gruplarda yer almaktadır. İşitme duyusunu neredeyse hiç kullanamayan, çok yüksek sesleri bile duyup anlamada zorluk yaşayan bireyler sağır ya da ileri derecede işitme yetersizliği olan bireyler olarak gruplandırılmaktadır. İşitme duyusunu çeşitli cihazlar yardımıyla en üst düzeyde kullanarak konuşulanları ve diğer sesleri anlayan ve kendisi de aldığı eğitime bağlı olarak konuşabilen bireyler ise hafif derecede işitme yetersizliği olan bireyler olarak sınıflandırılmaktadır. Bu açıklamalardan da görülebileceği gibi işitme duyusunu işitme cihazları aracılığı ile kullanabilen bireyler hafif derecede işitme yetersizliği olan bireyler şeklinde sınıflandırılmaktadır. Soruda bu bağlamdaki değişikliği A seçeneği göstermektedir.

Yanıt Açıklaması: Anne babaların aile içi ilişkilerde ve etkileşimlerde yaşadıkları sorunları çözmek, özel gereksinimli çocukları ve normal gelişim gösteren çocukları için etkili anne babalık yapmak, eşlerin özellikle de babaların desteğini sağlamak, serbest zaman etkinliklerini planlamak gibi aile dinamikleriyle ilgili pek çok gereksinim Aile İşlevlerine İlişkin Gereksinimlerlerdir.

Yanıt Açıklaması: İletişim girişimine tepki vermeme

Yanıt Açıklaması: Afazi, inme, tümör hasarına bağlı olarak meydana gelen kişinin konuşma, algılama, okuma-yazma yeteneklerinin bozulmasıdır. Kognitif iletişim bozukluğu, demans, beyin hasarı ve kafa travması gibi nörolojik bozukluklar nedeniyle kişinin hafıza, problem çözme ve dikkat becerilerinin günlük sosyal etkileşimlerini bozmasıdır. Yutma bozukluğu ise, yutma işlevi sırasında yiyeceğin ağız boşluğundan mideye geçişinde gecikme, engelleme, yiyeceğin geniz boşluğuna ya da nefes borusuna kaçmasıdır. Kekemelik de yetişkinlerde ani korkular, kazalar gibi nedenlerle ortaya çıkabilen bir konuşma bozukluğudur.

Yanıt Açıklaması: Bronfenbrenner’in geliştirdiği e kolojik model aile üzerinde etkili olan farklı düzeyde dört sistemi içermektedir. Bu sistemler; mikrosistem, mezosistem, ekosistem ve makrosistemdir. Mikrosistem aile üyelerinin özelliklerini temel almaktadır. Mezosistem ailenin içinde yaşadığı toplumu temel almaktadır. Ekosistem bireyin yaşadığı toplumun sağlık, eğitim ve bakım hizmetleri, kişiye sağladığı sosyal güvence ve iş olanaklarını kapsamaktadır. Makro sistem ise ailenin içinde yaşadığı toplumun genel tutum ve inançlarını, ülkenin kalkınmışlık düzeyini, ekonomik refahını, yasalarını ve politikalarını içermektedir.

Yanıt Açıklaması: Anne-babaların eğitim sürecine katılımlarının önemi şu şekilde sıralanabilir: (a) Anne-babalar çocukları hakkındaki en önemli bilgi kaynaklarıdır. (b) Anne-babalar evde öğretim etkinliklerine katıldıklarında çocuklar farklı gelişim alanlarındaki becerileri daha hızlı kazanırlar. (c) Anne-babalar çocuklarına okulda öğrendiklerini ev ve diğer ortamlara aktarmaları konusunda yardımcı olurlar. (d) Anne-babalar çocuklarının farklı gelişim alanlarındaki gereksinimlerini (örn., oyun, beslenme, barınma, bakım, sevgi vb.) karşılamada önemli pekiştireç kaynaklarıdır. (e) Anne-babalar kültürel değerlerini, inançlarını ve geleneklerini çocuklarına aktaran ve çocuklarının sosyalleşmesini kolaylaştıran ya da sağlayan kişilerdir.

Yanıt Açıklaması: Aile görüşmeleri sırasında uzmanların dikkat etmesi gereken noktalar izleyen biçimde sıralanabilir: Uzman anne-babanın sözünü kesmeden dinlemelidir. Uzman tartışmacı, eleştirel ve kendini savunan bir tavır sergilememelidir. Uzman aileye yapamayacağı bir konuda söz vermemelidir. Anne-babalar herhangi bir konuda konuşurken öfkelendiğinde öğretmen sakinliğini korumalı ve uygun bir şekilde konuşmaya devam etmelidir. Anne-babalar öfkeliyken gerçek duygularını yansıtmayan sözler ya da cümleler kullanabilirler. Bu nedenle ailenin ifade ettikleri arasından not alınan anahtar ifadeler aile sakinleştiğinde, aileyle paylaşılmalı ve böylece ailenin gerçek duyguları konusunda emin olunmalıdır. Uzman anne-babanın kaygılarını gidermek için uygun zamanlarda bireysel görüşmeler planlamalı ve gereksinim duyulan konularda gerekli bilgi sağlamak üzere çaba göstereceğini söylemelidir.

Yanıt Açıklaması: Aile katılımını olumsuz olarak etkileyen etmenler; anne babaların daha önceki yıllarda çocuklarına ilişkin deneyimleri olumlu olamaması, anne babalar çocuklarına karşı gerçekten ilgisiz olmaları, bazı anne babaların sisteme karşı uygun olmayan davranışlar göstermemeleri ve Anne babanın yaşadığı ulaşım ve zamandan kaynaklanan engellerdir.

Yanıt Açıklaması: Otistik özellikler gösteren bireylerin yarıya yakını sözel dili, bir başka deyişle konuşmayı hiç öğrenememektedir. Konuşmayı öğrenebilen bireylerde ise, sözel dilin kullanımına ilişkin becerilerin öğrenilmesinde gecikme sıklıkla rastlanan bir durumdur. Sosyal becerilerde ve iletişim alanında gözlenen önemli sorunlardan biri ortak dikkat kurmada yaşanan yetersizliklerdir. Otistik özellikler gösteren bireylerin görme, işitme, koku, tat ya da dokunma duyularının bazılarına ya da tümüne karşı sıra dışı tepkiler gösterdiği gözlenebilir . Sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlar otistik özellikler gösteren bireylerde sıklıkla gözlenmektedir.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Asperger sendromu tanısı alan çocuklar otizm kategorisinde yer alan bireylerin gösterdiği sosyal etkileşim sorunları ile birlikte sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışları gösterirler. Ancak, asperger sendromu tanısı almış çocuklar otizm tanısı almış çocuklardan farklı olarak dil gelişiminde gerilik göstermezler. Bu açıklamalardan da anlaşılacağı üzere sorunun doğru yanıtı A seçeneğidir.