Sosyal Hizmete Giriş

Yanıt Açıklaması: Konusu 'Ana babaların yaşlanma sürecine tepkileri hakkında bilinç geliştirmek' olan bir grup toplantısının amacı yaşlılık hakkında farkındalık ve duyarlılık yaratmaktır.

Yanıt Açıklaması: II, III, IV, V

Yanıt açıklaması yok

Yanıt açıklaması yok

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Kapitalist kalkınma yöntemini kullanarak hızla kalkınan ülkelerin, bu kalkınma sonucu ortaya çıkan toplumsal yaralarını sarma çabalarına karsılık doğunun daha soyut ve felsefi planda kalan insancıl amaçlarıdır.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: İyi bir sosyal çalışmacı olmak için gerekli olan bazı değerler olgunluk, yaratıcılık, kendini tanıma kapasitesi, yardım etmeye istekli olma, cesaret ve duyarlılık olarak sıralanabilir. Etkili bir sosyal çalışmacı, genellikle kendini, yaşayan, büyüyen, gelişen bir kimse olarak hayatın içinde hisseder. Kendini insanlara ilişkin koşulların dışında tutmaz. Yaşamaktan korkmadığı gibi, bütün güçlüklerine rağmen, yaşamaktan açıkça zevk alır. Değişme ve gelişmeyi tehlikeli olarak değil, heyecan verici olarak değerlendirir. Kaygı (anksiyete) ve gerginliği en alt düzeydedir; bu bakımdan yeni deneyimlere açıktır.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Kongar, mesleğin nitelikleri konusunda bir mesleğin belirlenmesi için beş ögenin açıklığa kavuşmasından söz eder. Bunlar sırası ile 1) Amaç. 2) Yöntem. 3) Bilgi haznesi. 3). Uygulama alanı ve uygulayıcılar kadrosu. 5. Eğitim ve mesleki değerler olarak sayılabilir.

Yanıt Açıklaması: Sosyal çalışmanın mesleki değerleri genel olarak şöyle özetlenebilir: 1. Toplumsal hizmet ve olanaklardan eşit yararlanma sağlanmalıdır. 2. İnsanoğlunun refahı için toplumsal ve ekonomik koşullar iyileştirilmelidir. 3. Birey, grup ve toplum düzeyindeki değişmelerle, yukarıdaki amaçların gerçekleştirilmesine çalışılırken; a)mesleki bilgi ve beceriye dayanmalı, b)mesleki amaç, kişisel çıkarların üstünde tutulmalı, c)gizliliğe uyulmalı ve d)yapılan işin sorumluluğu yüklenilmelidir.

Yanıt Açıklaması: • Her insanın kendine özgü bir değeri vardır ve bu değer onun saygı görmesini gerektirir. • Her insanın, başkasının hakkını ihlal etmemek koşuluyla, kendisini geliştirme hakkı ve toplumun gelişimine katkı verme sorumluluğu vardır. • Her toplum, yönetim biçimi ne olursa olsun, tüm üyelerinin en üst düzeyde yararı için işlev görmeli; üyelerinin kendilerini geliştirmeleri için gerekli koşul ve olanakları sağlamalıdır. • Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde ve kaynağını bu Bildirgeden alan diğer uluslararası belgelerde ifade edilen, bireylerin ve grupların temel insan haklarına saygı gösterilmelidir. • Sosyal çalışmacılar kendilerinin yardımına ve tavsiyesine gereksinim duyan herkese; cinsiyet, yaş, özürlü olma, renk, ırk, toplumsal sınıf, dil, din, siyasal görüş veya cinsel tercih durumuna göre ayrım yapmaksızın, mümkün olan en iyi hizmeti sunar. • Sosyal çalışmacılar mesleki tutum, karar ve eylemlerinde sosyal adaletsizlikle mücadele ederler. • Sosyal çalışmacılar için nesnel olma, mesleki bilgi ve becerilerini geliştirme, uygulama yaptıkları alanlarda yetkin olma sorumlulukları vardır. • Sosyal çalışmacılar gizlilik, mahremiyet/özel hayatın korunması ve mesleki çalışmalarında elde ettikleri bilgiyi sorumlu bir biçimde kullanma ilkelerine uyarlar. • Sosyal çalışmacılar başvuru sahipleriyle işbirliği içinde çalışır ve onları en üst düzeyde katılım için desteklerler. • Sosyal çalışmacılar başvuru sahiplerinden, sonuçları onların yaşamlarını etkileyebilecek eylemlerin belirlenmesinde, kendileriyle işbirliğine girmelerini ve sorumluluk almalarını beklerler. • Sosyal çalışmacılar terörizm, işkence ya da benzer yollara başvuran kişi, grup, siyasal güç veya diğer güç odaklarına doğrudan ya da dolaylı bir biçimde destek veremez veya kayıtsız kalamazlar. • Sosyal çalışmacılar, Uluslararası Sosyal Çalışmacılar Derneğince hazırlanan Sosyal Çalışma Mesleğinin Etik İlkeleri ve Sorumluluklarını kabul eder ve etik temele dayalı olarak karar verirler.

Yanıt Açıklaması: Toplumsal sorunlara sürekli bir çatışmadeğişme diyalektiğinde reformist yanıtlar bulur. Bu dinamik, geliştirilen teorik yaklaşım ile toplumsal gerçek arasındaki bilgisel köprüye bir işlev yükler. Her defasında “iktidar ve toplumsal eşitsizlik” arasında bir arabuluculuk sorumluluğu taşır. Sosyal çalışma sosyal politika arayışını iktidar çerçevesine uygun bir bilgi pratiğinde yerine getirir. O bu özelliğiyle aslında sistemin sürdürülebilirliği için sosyal araçlar içinde en önemlisidir.

Yanıt Açıklaması: 1897’de Mary Richmond ise Pratik Yardım İçin Eğitim Okulu’nun kurulması ile ilgili bir plan yaparak 1898 yılında New York’da ilk sosyal hizmet kursunu açmıştır. 1891 yılında New York’ta Charities Review adlı bir dergi yayınlandı. Sosyal çalışma okulu olarak açıkça tanımlanan ilk okul (Institute for Social Work Trainning) ise Hollanda, Amsterdam’daki bir grup sosyal reformcu tarafından 1899’da kuruldu.  Ülkeler arasında yayılan bu okullar daha sonra Latin Amerika’ya sıçramış ve 1920’de Şili’de (Santiago) ilk sosyal çalışma okulu faaliyete geçmiştir. Asya kıtasında ise sosyal çalışma eğitiminin öncülüğünü Tata Enstitüsü ile Hindistan yapmıştır. Asya’da, Hindistan Bombay’da (1936), Afrika’da Güney Afrika (1924) ve Mısır’da (1936) ilk sosyal çalışma okulları açılmıştır. Doğru yanıt A'dır.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Sosyal çalışma bilgisi; üzerinde odaklaştığı topluma, insana ve sorunlarına ilişkin tarihsel-toplumsal gerçekliği kavramada, açıklamada ve değiştirmede işlevsel olmalıdır. Buradaki temel sorun, toplum ve insanın tarihsel-toplumsal değişim sürecine bağlı olarak sosyal çalışma bilgisinin değişimi konusu zaman zaman göz ardı edilmektedir.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Yapısal bütüncü yaklaşım: Ekonomik-politik yapının toplumsal yapıda ve sosyal ilişkilerde belirleyici olduğunu, insan ve toplum etkileşiminin toplumsal bütün içinde değerlendirilmesi gerektiğini öne sürer. Disiplinlerarası yaklaşım: Genelci yaklaşımı ön planda tutarak farklı disiplinlerin bilgisinden yararlanır; yaptığı araştırmalarda da diğer disiplinlere bilgi aktarır. Sorun alanlarına yönelik yaklaşım: Genelci yaklaşımı kuramsal çatı olarak tutarak sosyal hizmet sorun alanlarına yönelir. Bütüncül (generalist) yaklaşım; hem eğitim hem de uygulama açısından son derece kavranması ve önemsenmesi gereken bir konudur. Çünkü, sosyal çalışma için birey, sistem içinde değerlendirilen bir öznedir (Cılga, 2001, 30-39) Güçlendirme yaklaşımı: Başvuru sahiplerinin özellikleri ve güç koşullara karşı gelebilme konusunda sosyal çalışma uygulamasının etkililiği açısından üzerinde durulan bir yaklaşımdır. Başvuru sahipleri; (özürlüler, yoksullar, azınlıklar, sığınmacılar, kadınlar, mağdurlar, çocuklar, vb) özellikleri ve özel gereksinimleri nedeniyle sosyal hizmet almaları gereken, gereksinim içindeki insan gruplarıdır. Bu yaklaşımla sosyal çalışmacı, olumsuz koşullara rağmen başvuru sahibinin psikososyal yönlerini güçlendirmeyi, baş etme becerileri kazandırmayı ve onları savunmayı görev edinmiş olur.

Yanıt Açıklaması: Yöntemler, sosyal çalışmacıların müracaatçılarla çalışırken belli görevleri yerine getirmek ve belli hedeflere ulaşmak için kullandıkları belirli teknikler ve yaklaşımlardır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Başarılı bir müdahale, a) sorunun iyi anlaşılması, b) bu soruna en iyi çare olacak kaynakların ve yaklaşımların varlığı, c) iyi seçilmeleri ile mümkündür.