Engellilerle Sosyal Hizmet

Yanıt Açıklaması: “Engelli, doğuştan veya sonradan herhangi bir hastalık veya kaza sonucu bedensel, zihinsel, ruhsal, duygusal ve sosyal yeteneklerini çeşitli derecelerde kaybetmesi nedeniyle normal yaşamın gereklerine uyamama durumunda olup, korunma, bakım, rehabilitasyon, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyacı olan kişi”yi ifade etmektedir.

Yanıt Açıklaması: Anlama engelli engellilik türleri arasında değildir.

Yanıt Açıklaması: Kendilerine ait veya bakmakla yükümlü olunan birey sayısına göre kendilerine düşen ortalama aylık gelir tutarı bir aylık net asgari ücret tutarının 2/3’ünden daha az olanların bakım ücreti alabilir.

Yanıt Açıklaması: Resmî Kurum Bakım Hizmetleri Yönetmeliği’ne göre resmî bakım merkezlerinde bakıma muhtaç engellinin bakımına yönelik olarak “kişisel bakım hizmetleri”, “psikososyal destek hizmetleri” ve “sağlık bakımı hizmetleri” olmak üzere üç tip bakım hizmeti sunulur. Psikososyal destek hizmetleri; • Bakıma muhtaç engelli ailesinin, engelliyi ve engel durumunu kabullenmesine, bilgilendirilmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetleri, • Bakıma muhtaç engellinin, özrünü, mevcut durumunu ve yerleştirildiği ortamı kabullenmesine, bilgilenmesine ve gelişim alanlarında desteklenmesine yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetleri, • Engelli ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetleri, • Engellinin bağımsız yaşama, sosyal hayata uyumuna ve katılımına yönelik sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile düzenlenecek bu tür etkinliklere katılabilmesi için refakat hizmetleri, • Engellinin terk edilme, ret edilme, engel durumunu kabullenememe, ümitsizlik, intihar etme, yalnızlık, sevgisizlik gibi olumsuz duygulardan kurtarılmasına ve depresyon ve stres gibi durumların yaşanmasının engellenmesine yönelik kişisel veya grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetleri kapsamaktadır.

Yanıt Açıklaması: Bakıma muhtaç bireyin bakım hizmetini evde alma talebinin en önemli nedeni aile fertleriyle bir arada yaşama arzusudur. Aile fertleri de bakıma muhtaç engelliyi tüm güç­lüklerine rağmen kurum bakımı yerine kendi yaşadıkları ortamda bakmayı tercih etmek­tedirler.

Yanıt Açıklaması: Bakım hizmetlerinin verildiği yerler • Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri • Resmî Kurum ve Kuruluşlara Ait Bakım Merkezleri • Özel Bakım Merkezleri • Evde Bakım Hizmetleri

Yanıt Açıklaması: Ülkemizde işyerlerinde 1475 sayılı İş Kanunu gereğince %3 oranında engelli istihdamını zorunlu kılan yasal düzenleme vardır.

Yanıt Açıklaması: Başvuruların Komiteye yapılabilmesi için başvurunun imzalı olması (madde 2/a), başvuruya konu olan ihlalin Komite tarafından daha önceden incelenmemiş olması (madde 2/c) başvurunun mevcut iç hukuk yolları tükendikten sonra yapılması (madde 2/d) ve ihlale konu olan durumun açıkça ve delilleriyle birlikte sunulması (madde 2/e) ve başvurunun konu olan ihlalin Protokolün ilgili taraf devletçe yürürlüğe sokulmasından sonra gerçekleşmiş olması (madde 2/f) gibi şartlar ön koşul olarak getirilmiştir.

Yanıt Açıklaması: Manevi Bakım: Bakıma muhtaç kişilerin kişisel gelişimlerini, morallerini güçlendirmeyi, hayata bağlılıklarını artırmayı, iç dünyalarıyla barışık olmalarını, manevi sapma ve korkularını gidermeyi amaçlayan sosyal nitelikli ve insan odaklı bakım hizmetidir. Doğru cevap A'dır.

Yanıt Açıklaması: Türkiye'de işyerlerinde 1475 sayılı İş Kanunu gereğince %3 oranında engelli istihdamını zorunlu kılan yasal düzenleme vardır.

Yanıt Açıklaması: Ortopedik engelli, kas ve iskelet sisteminde yetersizlik, eksiklik ve fonksiyon kaybı olan kişidir.

Yanıt Açıklaması: Engelli rehabilitasyon merkezlerinde sosyal çalışmacının görevleri; Merkezde bulunan engelliler, engellilerin aileleri ve yakınları ile sosyal hizmetin yöntem ve tekniklerini kullanarak mesleki çalışmalar yapmak, bildirimi yapılan engelliler hakkında sosyal inceleme raporu düzenlemek. Yapılan çalışmaları kaydetmek ve mesleki araştırma ve incelemelerde bulunmaktır (Engellilerin Bakımı, Rehabilitasyonu ve Aile Danışmanlığı Hizmetlerine Dair Yönetmelik, 2010).

Yanıt Açıklaması: Şizofreninin kültürel ve sosyal yönlerden görünümü şu şekildedir: Toplumsal çekilme ve uyumsuzluk, sosyal alanlarda güvensizlik Kişiler arası iletişimde sorunlar Kişi için içinde yaşadığı toplumun, zamanın ve          mekanın önemini yitirmesi Yaşamdan tat alamama, bir işe başlama ve sürdürme güçlüğü, çevrede olan bitene karşı ilgisizlik Çalışma/iş bozukluğu ve kendine bakmada sorunlar Problem çözme becerilerinde azalma Bireyin rol ve işlevselliğinin azalması Hastanın hastalığından suçluluk hissetmesi, düşmanlık, konfüzyon gibi tepkiler vermesi Doğru yanıt B’dir.

Yanıt Açıklaması: Makro düzeyde ise sosyal hizmet uzmanları, tüm engellilerin haklarının yanı sıra zihinsel, ruhsal ve duygusal engelli bireyler ve ailelerine yönelik verilen veya verilecek olan hizmetlere ilişkin yasal düzenlemelerin gerçekleşmesinde ve geliştirilmesinde etkin rol oynarlar. Onların ve ailelerinin toplumdan dışlanmadan yaşamlarını sürdürebilmeleri için çalışmalar gerçekleştirirler. Doğru cevap C'dir.

Yanıt Açıklaması: Bakım; temel ihtiyaçlarını yeterince karşılayamayan, hayat kalitesinden uzaklaşan, şahsi tercihlerini kullanmada ve hayatının devamının sağlanmasında kişinin aile, akraba veya uzmanların desteğine ihtiyaç duymasıdır. “Bakıma muhtaçlık, kişinin bedensel hareket edebilirliğinin engellenmesi veya kısıtlanması sonucunda gerek beden temizliği, gerek beslenme, gerekse ev idaresinde değişik yoğunlukla bir bakıcının bakımına ihtiyaç duyma hâlidir.

Yanıt Açıklaması: Engellilerin istihdam edilmesi için yasada %3 oranı bulunmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Özel eğitim gereksinimi olan bireylerin normal gelişim gösteren akranları ile örgün ve yaygın eğitim kurumlarında bu konuda eğitim almış profesyoneller tarafından eğitim verilmesini kapsayan özel eğitim uygulamalarına kaynaştırma eğitimi denir.

Yanıt Açıklaması: Engelli çocuğa sahip aileler birtakım duygular yaşamaktadırlar. Şok: Bu aşamada aileler çaresizlik, aşırı ağlama, aşırı konuşma, hiç konuşmama gibi tepkiler verebilirle İnkâr: Aileler çocuğun engelini görmezden gelebilir, bu durumu kabullenmeyebilir. Depresyon: Aileler bu dönemde hayal kırıklığı yaşayabilirler. Suçluluk: Aileler kendini suçlayabilir ya da eşini ve akrabalarını suçlayabilirler. Kızgınlık: Bu dönemde aileler kendine kızabilir “neden ben?” şeklinde tepkiler gösterebilirler. Başkalarına da kızabilir ve kızgınlığını yansıtabilirler. Utanç: Aileler engelli çocuğunu diğer kişilerden ve çevresinden saklarlar. Aileler kendine olan saygısını kaybedebilirler. Pazarlık: Anne babalar bu dönemde Yaratıcı ile pazarlık yapabilir, çocuğumu iyileştirirsen kendimi dine adayacağım, iyi biri olacağım gibi tepkiler ortaya koyabilirler. Yaratıcı dışında doktor ya da öğretmen ile de pazarlığa gidebilirler, çocuğumu iyileştirirsen sana şunları yaparım şeklinde tepkiler gösterebilirler. Kabul ve uyum: Aileler çocuğunun durumunu kabul etmeye başlar, çocuğu ile ilgili istek ve beklentilerini sıraya koyabilir ya da değiştirebilir.

Yanıt Açıklaması: Engellilerin istihdamı önündeki engeller bir bütün olarak değerlendirildiğinde bu engellerin birbirlerine bağlı etmenler olduğu görülmektedir. Engellilerin istihdamı konusundaki politikaların yetersizliği, engellilerin istihdamdan önce yeterince eğitilememeleri, engellilerin eğitim ve vasıf düzeylerinin düşük olması, genel olarak toplumun engellilere yönelik önyargıları, işverenlerin engellilere yönelik olumsuz tutumları vb. nedenler engelli istihdamı önündeki başlıca engellerdir. Bütün bu engellerin yanı sıra engellilerin çalışma yaşamında karşılaştıkları sorunlar nedeniyle istenen başarıyı elde edememeleri de işsiz engellilerin istihdamını güçleştiren yeni bir etkene dönüşmektedir. Ülkemizde genel olarak engelli işgücünün, mesleki eğitim yönünden yetersiz ve vasıfsız bir yapıya sahip olduğu görülmektedir. Bunun temel sebebi de mesleki eğitimlerin istihdam odaklı olmayışıdır. Doğru cevap A seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Görme engelli bireylerde algı-hareket bütünlüğünü ve fiziksel gelişimlerini_ desteklemek için fizyoterapi programları kullanılmaktadır. Fizyoterapi_ programlarının amacı (T.C. Basbakanlık Özürlüler İdaresi_ Başkanlığı, 2008), görme engelli_ çocukların ışık algısını fark etmelerini geliştirmek görsel olarak etrafın taranması ve görme işlevini artırmak, el-göz koordinasyonunu geliştirmek, vücudun kısımlarını tanımak, el becerilerini geliştirmek, giyinme, yemek yeme ve öz bakım etkinliklerinde bağımsızlıklarını sağlamak ve hareketlerde dengelerini geliştirmektir.