Seçmeli Ara Sınav - İkna Edici İletişim

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi kitle toplumunun özelliklerinden biri değildir?

A) Güdülenmeye kapalı insan B) Toplumsal ilişkilerde çözülme C) İdeolojileri benimsemeye açıklık D) Totaliterlik E) Kendine yabancılaşmış insan

Soru 2:

İletişim bilimi açısından bakıldığında, iletişimin etkililiği bir çeşit öğrenme türü olarak kaç başlık altında toplanır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi, kişi ya da kişilerden elde edilebilecek psikografik bir veridir?

A) Yaş B) Cinsiyet C) İnanç D) Eğitim durumu E) Medeni hal

Soru 4:

İkna sürecinde kaynağın inanılırlığı aşağıda verilen faktörlerden hangilerine bağlıdır?

A) Saygınlık ve güvenilirlik B) Açıklık ve etkililik C) Karmaşıklık ve güçlülük D) Duygusallık ve tutarlılık E) Farkındalık ve doğruluk

Soru 5:

İkna etmeye yönelik iletilerle ilgili hangi ifade yanlıştır ?

A) İkna etmeye yönelik iletilerin çoğu zaman farkında bile değiliz. B) Bu iletiler bizde bir bastırılmışlık duygusuna yol açar. C) Bu iletilerden kaçınmak neredeyse mümkün değildir. D) İkna olmak insanın içinden gelen bir dürtüdür. E) Bu iletilerin insan hayatı üzerinde çok belirleyici etkileri vardır.

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi bir otomobil reklamında dikkat dağıtıcı bir öğe olarak kullanılabilir?

A) Arabanın hızı B) Arabanın rengi C) Erotik ögelerin kullanılması D) Arabanın pahalı fiyatı E) Dünyaca ünlü bir sürücü tarafından kullanılması

Soru 7:

İkna edici iletişimde aşağıdakilerden hangisi kaynak güvenirliliği yaratmada kullanılan unsurlardandır?

A) Denge B) Kelime Seçimindeki Çeşitlilik C) Farklılaştırma D) Ahenklik E) Kanıt

Soru 8:

İkna edici iletişimde kullanılan kanıt türlerine uymayan Hangisidir?

A) İstatistikler B) Tanıklık C) Katılım ve Gösterme D) Karşılaştırmalar E) Tasvirler

Soru 9:

I. İkna edilen kişi mesaj dikkatini çekmezse, ikna da olmazII. İkna edilen kişinin kişilik özellikleri dikkate alınmazsa ikna da olmazIII. Eğer ikna edilen kişi mesajı anlamazsa, ikna da olmazIV. İkna edilen kişi mesajı anladıktan sonra onu reddederse ikna da olmazV. Eyleme geçme zamanı gelene kadar mesaj saklanmalıdır.Muzaffer Sherif ve arkadaşlarının çalışmalarına göre yukarıdakilerden hangileri iknanın gerçekleşme aşamalarındandır?

A) I, II, III,IV B) II, III, IV, V C) I, III, IV, V D) I, II, III E) II, III, IV

Soru 10:

Bazı araştırmacılar iknayı öğrenmenin uzmanlaşmış bir türü olarak tanımlıyor. Belli bir biçimde davranmayı ve duruma göre davranışımızı değiştirmeyi de öğreniyoruz. Birden fazla öğrenme kuramı bulunmaktadır ve bunların en çağdaşları davranışsal gelenekten ortaya çıkmaktadır. Bu kuramların amaçları, farklı yöntemlerle davranışın tahmini ve en sonunda davranışı kontrol etmektir. Böyle bakıldığında sosyal öğrenme ve davranışçı yaklaşımında davranışçılık ile ikna arasında kurulabilecek ilişkide pekiştireç yapıları oldukça önemlidir. Bu kuram ile anılan isim kimdir?

A) Muzaffer Sherif B) Percy Tannenbaum C) Albert Bandura D) B. F. Skinner E) Charles Osgood

Soru 11:

İkna edici iletişimde ileti (mesaj) ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Bir bilginin, düşüncenin, tutumun; kanı, düşünce ve davranış biçiminin iletime uygun biçimidir B) İleri işaretlerden oluşur, sözel, görsel ya da diğer şekillerde olabilir C) Kaynağın alıcıya ulaştırmak istediği duygu, düşünce, tutum, konu ve davranış biçimi vb.nin kodlanmış halidir D) Hedef kitlenin dikkatini çekmeden verilecek biçimde yapılandırılmalı ve sunulmalıdır E) Oluşturulmasında; zamanlama, yer seçimi ve konu iletinin dikkat çekiciliğiyle yakından ilgilidir.

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi iknayı iletişimden ayıran özelliklerinden biridir?

A) İknacının karizması B) Jest ve mimikler C) İknacının sağduyulu olması D) İknacının konusunda uzman olması E) Kaynağın istendik değişiklikler ortaya çıkarması amacı

Soru 13:

İ kna edicinin mevcut olaya bambaşka bir bakış açısı getirmek için hareket etmesi kalıtsal unsurlarda kullanılan hangi yöntemle ilgilidir?

A) İnkar B) Kuvvetlendirme C) Aşma D) Aşkınlık E) Farklılaştırma

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi McGuire’ın ön eğitim konusunda yaptığı çalışmalarının sonuçlarından biridir?

A) Eski ve çürütülmeye yüz tutmuş inançlar yeni öğretilerle değiştirilemezler. B) İnançlar ve değerler doğuştan elde edilen şeylerdir. C) İnançlarımız sadece ailemiz tarafından oluşturulurlar. D) İnsanlar çürütülmüş, eski iletileri yeni iletilere oranla daha kolay reddederler. E) İnançlarımız önyargılarımızdan oluşurlar.

Soru 15:

İkna edici iletişimde alıcı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İkna edici iletişimde ileti kodlaması B) İkna edici iletişimde alıcının referans çerçevesi C) İkna edici iletişimde ortam D) İkna edici iletişimde zamanlama E) İkna edici iletişimde hedef olan kesim

Soru 16:

İknaya karşı koyma ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) İnsanların iknaya karşı koymalarının nedeni toplumsal değildir. B) Genellikle toplumsal durumlarda insanlar kendilerini, bilerek yada bilmeyerek bir biçimde iknaya karşı tavır alıcı bilgilerle, alışkanlıklarla ve eğilimlerle donatırlar. C) Psikolojik faktörler iknaya karşı koymayı etkilemez. D) Sadece fizyolojik ihtiyaçlarımız bizi iknaya karşı koymaya yönlendirir. E) İknaya karşı koyma, sadece kaynak, alıcı tarafından tanınıyorsa olur.

Soru 17:

İkna edilen kişinin iknacıda hangi unsurlara dikkat etmektedir? I. Fiziksel kanıtlar II. Duygusal çekicilikler III. Mantıksal çekicilikler

A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve III D) II ve III E) Yalnız II

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi reklamlardan iletilen iletiler incelendiğinde insanlarda yaratılmak istenen değişiklikler ve kitle toplumunun özellikleri ile bağıntılarından biri değildir?

A) Özelleştirme B) Totaliterlik C) Standartlaşma D) Güdülenmeye açıklık E) Yabancılaşma

Soru 19:

İletiyi kaynaktan alıcıya götüren öge aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mesaj / İleti B) Alıcı C) Kaynak D) Kanal / Araç E) Referans

Soru 20:

İnsanlar tarafından kabul gören bir inanışın üzerinde yumuşak bir saldırıya yol açan düşüncenin, daha sonra büyük bir saldırı için savunma oluşturmasını açıklayan kuram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Güdülenme B) Aşılama C) Reddetme D) Geliştirme E) Öğrenme