Final Sınavı - Görsel Sanatlar Eğitimi

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde görsel sanatlar eğitiminde değerlendirme türlerinden düzey belirlemeye dönük değerlendirmenin özelliklerinden biridir?

A) Bütün öğretim süreci boyunca belirli aralıklarla öğrenciye geribildirim verilir. B) Öğrenci ve öğretmen arasında değerlendirmeye ilişkin etkileşim süreklidir. C) Öğretim sürecinin belirli bir kısmına ilişkin değerlendirme gerçekleştirilir. D) Değerlendirme öğretim süreci sonunda gerçekleştirilir. E) Bilgi, beceri ve tutumlar her etkinlikten sonra değerlendirilir.

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmen değerlendirme formunda yer almaz ?

A) Öğretim süreci B) Öğretim sürecinin planlanması C) Sosyal gelişim D) Mesleki yeterlilik E) Kişisel gelişim

Soru 3:

I. Çocuk merkezli yaklaşım II. Yapılandırmacı yaklaşım. III. Birleştirici yaklaşım IV. Çoklu zekâ yaklaşımı V. Beyin temelli yaklaşım Sanat eğitiminde önem kazanan disiplinlerarası yaklaşımın etkilendiği kuramlar aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I, II, IV ve V B) III ve IV C) I, II, III, IV ve V D) III, IV ve V E) III, III, IV ve V

Soru 4:

Teknoloji destekli öğretim ortamlarının merkezinde yer alan kişi ya da meslek gruplarının bulunduğu seçenekler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Pedagoglar B) Eğitimciler C) Psikologlar D) Öğrenciler E) Tasarım ekibi

Soru 5:

Öğrencilerin öğrenmeye ilişkin kazanımlarının düzenli bir biçimde ve sürekli olarak değerlendirilmesi hangi değerlendirme türüdür?

A) Düzey belirleme değerlendirmesi B) Gelişimsel değerlendirme C) Ürün oluşturma süreci değerlendirmesi D) Yöntem değerlendirmesi E) Bütünsel değerlendirme

Soru 6:

Öğretmen müze eğitimiyle ilgili bir çalışma yaparken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmesi gerekmez ?

A) Hangi amaç ve kazanım için bu çalışma yaptırılacağını belirlemelidir. B) Gidilecek müzeden randevu almalıdır. C) Gezi öncesinde çocuklara genel olarak müze kavramı ve gidilen müze hakkında bilgi vermelidir. D) Müzede uyulması gereken kurallardan bahsetmelidir. E) Öğrenci, atık malzemelerle çalışmalar için gerekli malzemeyi velilerle birlikte toplayabilir.

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi görsel sanatlar eğitiminde dikkate alınması gereken temel ilkelerden birisi değildir?

A) Bireysel farklılıkların etkinlik sürecinde göz önünde bulundurulması B) Sanat etkinlikleri çocuk merkezli olmalıdır C) Boyama kitaplarından renk bilgilerini pekiştirmeleri D) Teorik bilgiler günlük hayat ile ilişkilendirilmesi E) Bütün çocukların yaratıcı olduğu düşünülerek sanatsal çabaları desteklenmelidir

Soru 8:

“Öğrencilere yönelik hazırlanan öğrenme ortamının temel belirleyicilerindendir. Öğretim materyallerini kullanmaktan, öğretim içeriğini algılamaya ve öğrenme sonucu davranış değişikliğinin oluşumuna kadar birbiri ile bağlantılı süreçleri etkiler... çizgi çizmek, şekiller çizip boyamak, makas ile kesmek, parmak boyası ile boyamalar yapmak, oyun hamuru ya da seramik hamuru ile üç boyutlu çalışmalar gerçekleştirmek gibi bir çok sanat etkinliği çocukların küçük kas gelişimi ve büyük kas gelişimini kapsayan hareketleri içermesi ile çocukların motor becerilerinin gelişmesini sağlar.” Yukarıda verilen tanım/faydalar okulöncesi dönemde görsel sanatlar eğitiminin öğrencilere hangi alanda sağladığı katkıları göstermektedir?

A) Soyut-somut ayrımını kavrama alanında B) Bilişsel gelişim alanında C) Sosyal duygusal gelişim alanında D) Fiziksel gelişim alanında E) Dil gelişim alanında

Soru 9:

Bir olay ya da etkinliğin bilgisayar destekli bir ortamda gerçek yaşam durumlarının ya da yüz ifadelerinin modellenmesi ile oluşturulan arayüz sistemleri aşağıdaki öğretim ortamlarından hangisidir?

A) Bilgisayar destekli öğretim ortamları B) İnternet destekli öğretim ortamları C) Etkileşimli eğitim CD’leri ile desteklenmiş öğretim ortamları D) Simülasyon ve sanal gerçeklikle desteklenmiş öğretim ortamları E) Laboratuvar ile desteklenmiş öğretim ortamları

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi görsel sanatlar eğitiminin ilkelerinden biridir?

A) Çocuklar çalışma sırasında uyarılmalı ve yönlendirilmelidir. B) İlk çalışmalarda resimlerden fotoğraflardan kopya yaptırılmalıdır. C) Okulöncesinde sanat etkinlikleri çocuk merkezli olmalıdır. D) Yaratıcı özelliği belirgin öğrenciler model gösterilmelidir. E) Konu verilirken çocukların neyi çizecekleri söylenmelidir.

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisinde okulöncesi temel sanat eğitimi etkinliklerinden biri olan form çalışmalarının içeriği doğru verilmiştir?

A) Kuru boya, mum boya, pastel boya, farklı kalınlık ve çeşitte fırçalar, kurşunkalem ile yapılan çizimler çocukların görsel ifade biçimlerini ve yorumlarını içerir. B) Kuru boya, mum boya, sulu boya, pastel boya, parmak boyası, şeker boyası, renkli farklı keçeli kalemler, mürekkep ile yapılan her türlü renkli çalışmaları içerir. Çalışmalarda renklerin kullanımı, karıştırma, kağıt ve fırça seçiminde esnek davranılmalıdır. C) Kil, kağıt hamuru, tuz seramiği, oyun hamuru, kağıt ve karton gibi malzemelerle yapılan çalışmaları içerir. D) Farklı artık malzemeleri kullanarak belli bir bütünü oluşturan tasarımların yapılmasını içerir. Renkli kağıtlar, gazeteler, değişik boylarda kutular, kablolar, tahta parçaları vb. gibi artık malzemeler kullanılabilir. E) Piyano eşliğinde verilen notların çocuk tarafından tekrarlanmasını içerir. Bu sayede çocukların nota bilgisi değerlendirilir.

Soru 12:

Aşağıdaki verilerden hangisi okulöncesinde görsel sanatlar eğitimi sürecinde öğretmenin değerlendirmeye ilişkin olumlu veriler elde edebilmesi için dikkat etmesi gereken noktalardan biridir?

A) Değerlendirme her zaman öğretim planlamasının bir parçası değildir. B) Öğrenciler değerlendirme sürecine ve değerlendirme ölçütlerine ilişkin bilgilendirilmemelidirler. C) Değerlendirme sürecine ilişkin etkinliklerin gözlemlenmesinde bireysel etkinlikler ölçülür. D) Değerlendirme sürecinde öğrencilerin yalnızca öğrendikleri içeriklerin bilgi ve beceri yönünden değerlendirilmez. E) Değerlendirme güvenilir, destekleyici, yargılamayan bir ortamda gerçekleştirilmelidir.

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi disiplinlerarası sanat eğitiminin okul öncesi öğrencilere katkılarından birisi değildir?

A) Genel kavramların uygulanmasındaki zorluk artmaktadır B) Konulara daha geniş bakış açısı sağlamaktadır C) Karar vermeye yardımcı olmaktadır D) Motivasyonu arttırmaktadır E) Yaratıcı ve eleştirel düşüncede artış sağlamaktadır

Soru 14:

Gördükleri sanat eserleri hakkında kendilerine bilgi aktarılmayan öğrenciler, daha önce yaptıkları üç boyutlu çalışmanın da etkisiyle, ilgi duydukları eserler hakkında öğretmene sorular yöneltmeye başlamışlardır. Bu sorular aşağıdakilerden hangisi olamaz ?

A) Bu eseri kim yapmış? B) Bunun gibi çalışmaları yapmayı, bu sanatçılar nasıl öğrenmişler? C) Kâğıdı renklendirmek için suluboya mı kullanmışlar? D) Sanat eserleri ile ilgili ödevlerin niceliği nedir? E) Bu ağacı sanatçının nasıl yaptığını öğrenmek istiyorum?

Soru 15:

I. Çocukların içinde yaşadığı toplumla kendileri arasındaki ilişkiyi anlayabilmelerini kendini ifade edebilmelerini ve toplumla ilişki kurabilmelerini kapsar. II. Sanatı çocukların içsel dünyalarının bir yansıması olarak görmektedir. III. Sanatı, çocukların dünya hakkındaki genel bilgi yapısı olarak değerlendirir. Sanat eğitiminin çocuğa etkisini inceleyen yukarıdaki üç farklı görüş aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Psikolojik-Öz gelişim-Bilişsel yaklaşım B) Psikolojik-Bilişsel-Öz gelişim yaklaşımı C) Özgelişim-Bilişsel-Psikolojik yaklaşım D) Özgelişim-Psikolojik-Bilişsel yaklaşım E) Bilişsel-Psikolojik-Özgelişim yaklaşımı

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde görsel sanatlar eğitiminde uygulama sürecine ilişkin genel amaçlardan biri değildir ?

A) Temel kavramların anlaşılması B) Uygulama ortamının tekniklerle ilişkilendirilmesi C) Sürecin anlaşılması D) Sembollerin yaratılması E) Tekniklerin anlaşılması

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi renkli çalışmalarda öğretmenin yapması gerekenler arasında yer almaz?

A) Renk seçimi konusunda ısrarcı olmamalıdır B) Etkinlikler 5 ya 10’ar kişilik gruplarla yapılmalıdır C) Çocuklara kağıt seçeneği sunmamalıdır D) Çocuklara beyaz veya renkli kağıt seçeneği sunmalıdır E) Fırça seçiminde esnek davranmalıdır

Soru 18:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi portfolyolar ya da süreç dosyalarında bulunması gerekenlerden biri değildir?

A) Ses kayıtları B) Video görüntüleri C) Animasyon kayıtları D) Gelişim dosyası E) Bilgi formları

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi görsel sanatlar eğitimine ilişkin genel amaçlardan biridir?

A) Perspektif kurallarının öğrenilmesi ve uygulanabilmesi B) İç mekan ve dış mekan çizimleri yapılabilmesi C) Artistik anatomi bilgisi edinilmesi D) Geometrik ve düzensiz şekiller ile dokular oluşturulabilmesi E) Klasik büst ve tors etüdleri yapılabilmesi

Soru 20:

Görsel sanatlar öğretimi ve diğer öğretim süreçlerinde teknoloji gereksiniminin ve kullanımının olumlu yansımaları içerisinde aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır ?

A) Teknoloji destekli öğrenme ortamında bireysel farklılıklar doğrultusunda bir öğrenme ve öğretme süreci oluşturulabildiği için, öğrenci öğrenme konusunda daha özgür ve sınırsız olabilmektedir. B) Öğrenme sürecinde farklı öğrenme ortamlarının kullanılması öğrenmede kalıcılığı olumlu yönde etkilemektedir. C) Öğrenme ortamı öğrenciler için daha ilgi çekici ve keyifli hale gelmektedir. D) Günümüzdeki öğretim ortamlarında yalnızca bilgi edinimi doğrultusunda yönlendirme söz konusudur. E) Öğrenme sürecinde farklı öğrenme ortamlarının kullanılması öğrenmede kalıcılığı olumlu yönde etkilemektedir.