Seçmeli Ara Sınav - Görsel Sanatlar Eğitimi

Soru 1:

Çocukların çevrelerindeki nesneleri, bireyleri ya da kavramları resmederken iç dünyalarını yansıttıkları, kendilerince önemli ve önemsiz ayrımı yaptıkları ve bu ayrım doğrultusunda bir sıraya yer verdikleri çocuk resimlerinin özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soyutlama özelliği B) Saydamlık özelliği C) Tamamlama özelliği D) Düzleme özelliği E) Hiyerarşi özelliği

Soru 2:

I. Öğrenciye yaşayan, canlı bir sanat tarihi bilinci kazandırmak II. Güzel ve çirkinin sorgulanması III. Bir sanat yapıtı üzerinde tartışmak IV. Sanat tarihi bilgisini ya da sanat yapıtının önemini aktarmak Yukarıdakilerden hangisi/hangileri sanat tarihinin amaçlarından değildir?

A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) I ve IV E) I ve III

Soru 3:

Postmodernizm ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru bir bilgi değildir?

A) Postmodernizm bir şeyi iletmekten çok inşa etmektir. B) Farklılıkların benimsendiği bir anlayıştır. C) Eleştiri yerine var olan kesin bilgi kabul edilir. D) Disiplin temelli bir çerçeve oluşturmaktadır. E) Görsel olmayan şeylerin görselleştirildiği bir dönemi ifade eder.

Soru 4:

Motor davranışlar üzerinde iyi kontrol sağlama, dansçı ve sporcu yeteneklere sahip olmayı tanımlayan zeka alanı hangisidir?

A) Bedensel- Kinestetik Zeka B) Öze Dönük Zeka C) Sözsel- Dilsel Zeka D) Müziksel- Ritmik Zeka E) Doğacı Zeka

Soru 5:

I. Hayali oyunlar II. Öyküyü tamamlayan resimler III. Boyama kitapları Yukarıdakilerden hangisi/hangileri çocukları yaratıcılığa yönelten etkinliklerden birisi değildir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi görsel sanatlar eğitiminin ilkelerinden biridir?

A) Çocuklar çalışma sırasında uyarılmalı ve yönlendirilmelidir B) İlk çalışmalarda resimlerden fotoğraflardan kopya yaptırılmalıdır C) Okulöncesinde sanat etkinlikleri çocuk merkezli olmalıdır D) Yaratıcı özelliği belirgin öğrenciler model gösterilmelidir E) Konu verilirken çocukların neyi çizecekleri söylenmelidir

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi yaratıcılık eğitiminin çocuklara sağladığı kazançlardan değildir ?

A) Araştırma ve deney yapma eğilimlerini arttırmaları B) Yeni ve değişik buluşlar ortaya koyabilmeleri C) Kendilerine güvenen, kendilerini geliştirip gerçekleştirebilen ve bağımsız olabilen kişilikler geliştirebilmeleri D) Hayal güçlerini kullanmak yerine gerçek olay ve nesnelere yönelmeleri E) Dengeli ve coşkulu, akıllı ve duyarlı kişiler olabilmeleri

Soru 8:

Aşağıdaki temel tasarım çalışmalarından hangisi çocukların diğerlerine göre daha özgün çalışmasına ve yaratıcılığını ortaya çıkarmasına izin vermektedir?

A) Form çalışmaları – Renkli çalışmalar B) Üç boyutlu çalışmalar – Çizgisel çalışmalar C) Çizgisel çalışmalar – Renkli çalışmalar D) Form Çalışmaları – Üç boyutlu çalışmalar E) Çizgisel çalışmalar – Renk çalışmalar

Soru 9:

Estetik ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Sanat eserinin niteliği üzerinde durur B) Sanat eserinde güzelin ne olduğu üzerinde durur. C) Betimleme, çözümleme, yorumlama ve yargı aşamaları ile incelenir. D) Estetik deneyim ve kaygı için güzel ve çirkinin öğrenilmesi gerekir. E) Çirkin olan şeylerin nasıl güzelleştirileceği öğrencilere sorulur.

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi renkli çalışmalarda öğretmenin yapması gerekenler arasında yer almaz?

A) Renk seçimi konusunda ısrarcı olmamalıdır. B) Etkinlikler 5 ya da 10’ar kişilik gruplarla yapılmalıdır. C) Çocuklara tek renk kağıt seçeneği sunmalıdır. D) Çocuklara beyaz veya renkli kağıt seçeneği sunmalıdır. E) Fırça seçiminde esnek davranmalıdır.

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisinde öğretmenler, görsel sanatlar öğretiminde yararlanabilecekleri yöntemlerden biri değildir ?

A) Ödev planlama B) Sanatçıların yaşam öykülerini aktarma C) Öykü anlatımı D) Sanat eserlerinden örnekler göstererek bu sanat serine ilişkin sorular sorma E) Müze gezileri

Soru 12:

Görsel sanat eğitiminde aşağıdakilerden hangisi çocuğun yaratıcı özelliklerini, hayal güçlerini ve kendine olan güvenini kısıtlamaya neden olur?

A) Çocuğun coşku dolu, şiirsel iç dünyasına müdahale etmeden çalışmalar yaptırmak. B) Seçilmiş resim veya fotoğrafın birebir kopyasını yaptırma becerisini kazandırmak. C) Katı kurallara bağlı olmadan çalışmalar yaptırmak D) Sanat etkinliklerini çekici, zevkli, ilginç duruma getirmek E) Çocukların sanatsal çabalarını desteklemek, gerekirse ödüllendirmek.

Soru 13:

I. Sosyal bağlılık II. Çoklu zekâ III. Bilişsel gelişim IV. Davranışçı öğrenme V. Çocuk merkezli yaklaşım Sanat eğitiminde işbirliğine dayalı öğrenmenin temel aldığı farklı kuramlar aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bulunmaktadır?

A) Yalnız II B) II ve III C) I, III ve IV D) I, II ve IV E) I, II ve III

Soru 14:

Aşağıdakiler hangisi Linderman’ın belirttiği okulöncesi dönemde görsel sanat eğitiminin sağladığı faydalardan biri değildir?

A) Öğrencilerin sanatsal yaratma sürecinin eğlence ve sevincini yaşamalarını sağlar. B) Sanat öğretimi sürecinde karşı karşıya bulundukları öğrenme ortamında, öğrencilerin değişen alışkanlıklarını yaşam deneyimlerine yansıtmalarını engeller. C) Kişisel değer, başarı ve davranışlar konusunda bireyin kendi özgüvenini geliştirmesini sağlar. D) Bireylerin hayal gücü, yaratıcı tavır, estetik duyarlılık doğrultusunda kendi özgün potansiyellerini geliştirmesine yardımcı olur. E) Yaratıcı problem çözme becerisini geliştirerek, öğrencinin okul içinde ve günlük yaşamda düşünme yetisini kullanabilme yeterliliğini artırır.

Soru 15:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okulöncesi görsel sanatlar eğitiminde çocuğun gelişimine katkıda bulunacak işlevlerden biridir?

A) Yaratıcılığını uygun bir seviyede tutulması B) Özgüveninin kontrol altında alınabilmesi. C) Teknik bilgi ve becerilerinin sınırlanması D) Eleştirel düşünmesini engellenmesi. E) Deşarj olabilme olanağının ve ortamının sağlanması.

Soru 16:

“Farklı artık malzemeleri kullanarak belli bir bütünü oluşturan tasarımların yapılmasını içerir. Renkli kağıtlar, gazeteler, değişik boylarda kutular, kablolar, tahta parçaları vb. gibi artık malzemeler kullanılabilir. Sanat etkinliklerinde farklı malzemelerle çalışmak çocuğun yaratıcılığının gelişmesinde önemli bir etmendir. Artık malzemelerle yapılan sanatsal çalışmalar, yerçekimi, ağırlık, genişlik, boşluk, mekan, kitle, hacim, denge gibi kavramların gelişmesine yardımcı olmaktadır.” Verilen bu bilgiler aşağıdaki sanat etkinliklerinden hangisi ile ilgilidir?

A) Form çalışmaları B) Renkli çalışmalar C) Üç boyutlu çalışmalar D) Drama etkinlikleri E) Çizgisel çalışmaları

Soru 17:

Sıbyan mekteplerinin eğitim alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Din B) Bilim C) Sanat D) Sosyal Hayat E) Dil

Soru 18:

I. Çizgisel çalışmalar II. Renkli çalışmalar III. Üç boyutlu çalışmalar IV. Form çalışmaları Kuru boya malzemesi yukarıda verilen görsel sanatlar etkinliklerinden hangisinde kullanılır?

A) Yalnızca I B) Yalnızca II C) I ve II D) I ve III E) I ve IV

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi görsel sanatlar etkinliklerinde uygulanan çalışmalardan değildir ?

A) Yoğurma malzemeleriyle yapılan çalışmalar B) Kağıt hamuruyla yapılan çalışmalar C) Yağlı boyayla yapılan çalışmalar D) Oyun hamuruyla yapılan çalışmalar E) Pastel boya ile yapılan çalışmalar

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi Lowenfeld’in ortaya koyduğu çocuğun sanatsal gelişim basamaklarından biri değildir ?

A) Karalama Dönemi B) Şematik Dönem C) Rol Dönem D) Şema Öncesi Dönem E) Gerçeklilik Dönemi