Seçmeli Ara Sınav - Görsel Sanatlar Eğitimi

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi dönemde, görsel sanatlar eğitiminin çocuğun gelişim alanlarındaki işlevlerinden biri değildir?

A) Çocuğa eğlendirerek vakit geçirmek B) Yaratıcılığı geliştirmek C) Özgüvenini geliştirmek D) Fiziksel gelişimini desteklemek E) Bilişsel gelişimini sağlamak

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisinde okulöncesi temel sanat eğitimi etkinliklerinden biri olan renk çalışmalarının içeriği doğru verilmiştir?

A) Piyano eşliğinde verilen notların çocuk tarafından tekrarlanmasını içerir. Bu sayede çocukların nota bilgisi değerlendirilir B) Kuru boya, mum boya, pastel boya, farklı kalınlık ve çeşitte fırçalar, kurşunkalem ile yapılan çizimler çocukların görsel ifade biçimlerini ve yorumlarını içerir. C) Kil, kağıt hamuru, tuz seramiği, oyun hamuru, kağıt ve karton gibi malzemelerle yapılan çalışmaları içerir. D) Kuru boya, mum boya, sulu boya, pastel boya, parmak boyası, şeker boyası, renkli farklı keçeli kalemler, mürekkep ile yapılan her türlü renkli çalışmaları içerir. Çalışmalarda renklerin kullanımı, karıştırma, kağıt ve fırça seçiminde esnek davranılmalıdır. E) Farklı artık malzemeleri kullanarak belli bir bütünü oluşturan tasarımların yapılmasını içerir. Renkli kağıtlar, gazeteler, değişik boylarda kutular, kablolar, tahta parçaları vb. gibi artık malzemeler kullanılabilir.

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi görsel sanatlar etkinliklerinde uygulanan çalışmalardan değildir ?

A) Yoğurma malzemeleriyle yapılan çalışmalar B) Kağıt hamuruyla yapılan çalışmalar C) Yağlı boyayla yapılan çalışmalar D) Oyun hamuruyla yapılan çalışmalar E) Pastel boya ile yapılan çalışmalar

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi yaratıcılık eğitiminin çocuklara sağladığı kazançlardan değildir ?

A) Araştırma ve deney yapma eğilimlerini arttırmaları B) Yeni ve değişik buluşlar ortaya koyabilmeleri C) Kendilerine güvenen, kendilerini geliştirip gerçekleştirebilen ve bağımsız olabilen kişilikler geliştirebilmeleri D) Hayal güçlerini kullanmak yerine gerçek olay ve nesnelere yönelmeleri E) Dengeli ve coşkulu, akıllı ve duyarlı kişiler olabilmeleri

Soru 5:

Kapatılan Anaokulu öğretmeni yetiştiren okulların V. Milli Eğitim şurası kararlarıyla yeniden açılması hangi yıl olmuştur?

A) 1953 B) 1936 C) 1961 D) 1955 E) 1974

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi görsel sanatlar eğitimi sürecinde öğretmenlerin yapması gereken davranışlardan birisi değildir?

A) Öğretmenlerin çocuk ve çocuk grubunu iyi tanıması gerekir. B) Öğretmenler sık sık teknik bilgi vererek çalışmalara yardımcı olmalıdır. C) Yaş grubu ve bireysel özelliklerin dikkate alınması gerekir. D) İyi bir iletişim için rahat ve güvenli bir ortam oluşturulmalıdır. E) Çocuklar yetişkin baskısı ve müdahalesinden uzak olmalıdır.

Soru 7:

I. Sanat tarihi II. Sanat eleştirisi III. Estetik IV. Sanat uygulamaları Yukarıda yer alan disiplinler hangi sanat eğitimi yaklaşımının içinde yer almaktadır?

A) Çocuk merkezli yaklaşım B) Toplum temelli yaklaşım C) Dışavurumcu yaklaşım D) Disipline dayalı yaklaşım E) Yeniden yapılandırıcı yaklaşım

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi çocuk resimlerinin şema öncesi evresinde görülen özelliklerden biridir?

A) Farklı yönlerde gelişigüzel karalamalar söz konusudur. B) Motor ve algısal gelişimlerini de sağlayan dikey, yatay, dairesel çizgiler ve geometrik şekiller oluşturmaya başlarlar. C) Resimlerdeki figürler artık birbirlerinden ayrılabilmektedir. D) Bu aşamada geniş kol hareketleri ile karalamalar yaparlar E) Kol hareketleri ile çizdikleri yatay, dikey, diyagonal, dairesel çizgiler arasında bir ilişki olduğunu fark ederler.

Soru 9:

Okulöncesi dönemde görsel sanat etkinliklerinden çizgisel çalışmalarda kullanılan malzemelerden değildir?

A) Kuru boya B) Kurşun kalem C) Fırça D) Şeker boyası E) Mum boya

Soru 10:

Hayali oyunlar, hayali resimler, öyküyü tanımlayan resimler, elişi etkinlikleri, artık malzemeyi değerlendirme, yoğurma malzemeleri aşağıdaki etkinlik grubunun hangisine aittir?

A) Yaratıcılığa yönelten etkinlikler B) Temel sanat etkinlikleri C) Üç boyutlu çalışma etkinlikleri D) Renkli çalışma etkinlikleri E) Form çalışmaları etkinliği

Soru 11:

I. Dengeli coşkulu akıllı ve duyarlı bireyler olabilmeleri II. Merak ettiklerini soru sormadan kendileri araştırmaları III. Yeni yaşantıları denemeye cesaretle katılmaları Yukarıdakilerden hangisi/hangileri yaratıcı eğitim alan çocukların kazanımlarındandır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I ve III

Soru 12:

I. Onurlandırılmalı II. Ödüllendirilmeli III. Başarısızlıkları cezalandırılmalı IV. Model gösterilmeli Yukarıdakilerden hangisi çocukların sanatsal çabalarının desteklenmesinde başvurulan yöntemlerden biri değildir?

A) I ve III B) III ve IV C) Yanlız III D) II ve III E) Yanlız IV

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisinde Lowenfel”e göre çocuk resimlerinin gelişim evreleri ve yaş aralığı doğru verilmiştir?

A) Karalama evresi (4-7 yaş, ilk sembolik girişimler) B) Şema öncesi evre (2-4 yaş, kişisel ifadenin başlangıcı) C) Şematik evre (7-9 yaş, sembolleştirme kavramının başarısı) D) Ergenlik öncesi evre (11-13 yaş, olayların sebeplerini sorgulama dönemi) E) Mantık çağı (9-12 yaş, resimde gerçekliğin ortaya çıkışı)

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde yaratıcılığa yöneltici etkinliklerden biridir?

A) Fotoğraflardan kopya çalışmaları yaptırmak B) Öyküyü tamamlayan resimler yaptırmak C) Çocukları çalışmaları sırasında uyarmak ve yönlendirmek D) Konu verirken çocuklara ne çizmeleri gerektiğini söylemek E) Çocuklara sınırsız özgürlük tanımak

Soru 15:

I. Çocukların yaratıcı gelişimlerine olanak sağlar. II. Çocukların genel gelişimleri dikkate alınmalıdır. III. Çocukların sanatsal çabaları desteklenmelidir. IV. Görsel sanatlar eğitiminde katı kurallar geçerli olmalıdır. V. Çocukların kendilerini dışa vurmasına olanak sağlar. Okulöncesi görsel sanatlar eğitimi programının başarılı olması için doğru ifadeler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bir arada bulunmaktadır?

A) I, II, IV ve V B) I, III, IV ve V C) I, II, III, IV ve V D) I, II, III ve V E) III, II, IV ve V

Soru 16:

Okulöncesi eğitimin amaç ve görevlerinin, Milli eğitimin genel amaç ve ilkelerine uygun olarak yeniden belirlendiği “şura” aşağıdakilerden hangisidir?

A) Milli Eğitim Şurası (1953). B) IX. Milli Eğitim Şurası (1974). C) Milli Eğitim Şurası (1981). D) XIV. Milli Eğitim Şurası (1993). E) Okulöncesi eğitimin amaç ve görevlerinin, Milli eğitimin genel amaç ve ilkelerine uygun olarak yeniden belirlendiği “şura” aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi disipline dayalı sanat eğitimi yaklaşımında, sanat tarihi, sanat eleştirisi ve estetik içinde yer alan ilkeleri kazandıracak sanat uygulamalarının içinde öğrenilecek konulardan değildir?

A) Görmeyi öğrenmek B) Çok kültürlülüğün getireceği yaşam biçimini eğitim yoluyla bireylere aktarmak C) Araç ve gereci beceri ile kullanmayı öğrenmek D) Gerecin sınırlılıkları ve olanakları içerisinde biçimler yaratmayı öğrenmek E) Yaratılan bir formda estetik değerler yanında güçlü bir anlatım yaratmayı öğrenmek

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi dönemdeki çocuk resimlerinin genel özelliklerinden biri değildir?

A) Kompozisyonda çoklu renk kullanım özelliği B) Tamamlama özelliği C) Saydamlık özelliği D) Düzleme özelliği E) Hiyerarşı özelliği

Soru 19:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okulöncesi çocuk resimlerinin gelişim evrelerinden biridir?

A) Şematik evre B) Şema öncesi evre C) Şema sonrası evre D) Mantık çağı E) Hepsi