Görsel Sanatlar Eğitimi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Okulöncesinde görsel sanatlar eğitimi sürecinde değerlendirmeye ilişkin öğretmene verilen tavsiyelerden hangisi yanlıştır?

A) Değerlendirme sürecinde öğrencilerin yalnızca öğrendikleri içeriklerin bilgi ve beceri yönünden değerlendirilmesine dikkat edilmelidir. B) Çocuklar sanatsal etkinlikler sürecinde belirlenmiş bir konu ile sınırlandırılmamalıdır. C) Çocukların öğrenme durumlarına göre değerlendirilmesi için ortaya koydukları ürünlerin notla derecelendirilmesi gereklidir. D) Çocuklar, günlük yaşamlarındaki ve sosyal çevrelerindeki etkenler dikkate alınarak değerlendirilmelidir. E) Değerlendirme her zaman öğretim planlamasının bir parçası olarak görülmeli ve değerlendirme süreci bu doğrultuda geliştirilmelidir.

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde görsel sanatlar eğitimi süresince öğretmenin doğru veriler elde edebilmesi için dikkat etmesi gerekenlerden biri değildir?

A) Değerlendirmenin yapıcılığı B) Değerlendirmenin yönlendiriciliği C) Değerlendirmenin güvenirliliği D) Değerlendirmenin öznelliğine E) Değerlendirmenin teşvik edici olması

Soru 3:

“Bu dönemde çocukların küçük kas hareketleri henüz gelişmediğinden çalışmalar, kol ve dirsek hareketlerine olanak verecek şekilde büyük yüzeylerde yapılmalıdır.” Bu bilgi aşağıdaki görsel sanatlar çalışmalarından hangisi ile ilgilidir?

A) Renkli çalışmalar B) Drama etkinlikleri C) Üç boyutlu çalışmalar D) Çizgisel çalışmaları E) Form çalışmaları

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi sanat alanında disiplinlerarası öğrenmenin gerekli basamaklardan değildir?

A) Sanatı içine alan disiplinlerarası anlamlı ilişkileri ortaya çıkarmaya yönelik öğrenme deneyimleri B) Hedefe uygun olarak dikkatlice seçilmiş sanatsal örnekler, malzemeler ve terminoloji ile seçilmiş konu ve kavramların derinlemesine çalışılması C) Sanat eğitiminde, öğrencilerin öğrenme işlemine katılması D) Sanatla uyumlu ödevlerin, çalışmaların, projelerin oluşturulması E) Sanatın uygulama alanlarının nasıl genişleyebileceği konusunda fikir edinilmesi

Soru 5:

Okulöncesi eğitim programı çerçevesinde öğretmen, görsel sanatlar eğitimi uygulamalarının seçimlerinde dikkat etmesi gereken unsurlar vardır.Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A) Programın amaçları ve ilkeleri doğrultusunda programsız da ilerlenebilir. B) Çocuğun bedensel, zihinsel ve duygusal yönden gelişimini desteklemeli, ayrıca ilgi ve gereksinimlerini gidermelidir. C) Onları zorlayacak ya da yaratıcı düşünme becerilerini köreltecek uygulamalar seçilmemelidir. D) Kullanılacak teknikler amaç ve kazanımlara göre belirlenmelidir. E) Görsel sanatlar eğitimi uygulamaları yaptırılırken, çocuğun sağlığına zarar vermeyecek malzemeler seçilmelidir. Kesici ve delici araç gereçler kullanılmamalıdır.

Soru 6:

Gelişimsel (izlemeye dönük) değerlendirmenin tanımı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Öğrencilerin öğretim programında belirlenen amaçlara ne derece ulaştıklarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilen değerlendirme türüdür. B) Öğrencilerin öğrenmeye ilişkin kazanımlarının düzenli bir biçimde ve sürekli olarak değerlendirilmesidir. C) Öğrencilerin öğretim ortamlarının ve koşullarının değerlendirilmesidir. D) Öğrencilerin ürün ortaya koymaya ilişkin uygulama sürecinin gözlemlenmesi ya da kaydedilmesidir. E) Öğrencilerin kazanması beklenen davranışların niteliğini belirlemek amacıyla yapılan bir süreç değerlendirme formudur.

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi görsel sanat öğretimi süreçlerinde teknoloji kullanımının önemi ile ilgili doğru bir bilgi değildir?

A) Eğitimcinin rolünü azaltması B) Eğlenceli ve ilgi çekici hale getirmesi C) Kullanım kolaylığı olması D) Farklı tercihlerle uygulama yapabilme olanağı olması E) Motivasyonu arttırması

Soru 8:

Nesnelerin düzgün, kırışık, mat, parlak, pürüzlü vb. yüzeylerini ifade etmek için kullanılan sanat ögesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ton B) Doku C) Çizgi D) Biçim E) Renk

Soru 9:

I. Etkili ve kolay bir anlatıma uygun olmalıdır. II. Öğretim içeriği dolaylı bir şekilde anlatılmalıdır. III. Kullanımı basit ve etkili olmalıdır. Aşağıdakilerden hangisi/hangileri teknoloji destekli ortamın özelliklerinden değildir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I ve III

Soru 10:

Okulöncesinde müze eğitimi ve uygulamalarında öğrenci için, aşağıdakilerden hangisi doğrudan kazanımlarından değildir?

A) Müze gezisi sonrasında yaptırılan iki ve üç boyutlu çalışmalar, çocukların psikomotor gelişimine katkı sağlar. B) Öğrencilerin kültürel gelişimleri sağlanır. C) Müze gezisi, çocukların sanatsal yöndeki tutum ve davranışlarına olumlu yönde etki eder. D) Müze eğitimi çocukların, sosyal duygusal ve dil gelişimlerinde çok etkili bir mekandır. E) Müze eğitimi çocukların bilişsel, gelişimlerinde çok etkili bir mekandır.

Soru 11:

I. Uyum II. Eğlence III. Basitlik IV. Açıklık Yukarıdakilerden hangileri eğitim CD’ lerinin okulöncesi eğitimine uygun olması için gerekliliklerdir?

A) I, II ve III B) I, III ve IV C) II, III ve IV D) III ve IV E) II ve IV

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi sanat öğretimi sürecinde teknoloji kullanımının önemini ortaya koyan maddelerden biri değildir?

A) Kullanım kolaylığı B) Birçok fiziksel resim aracına (yağlı boya, sulu boya vb.) hızlıca erişebilme C) Bilgisayarın ilgi arttırıcı bir ortam olması D) İnternet üzerinden hızlıca birçok kişiye ulaşılabilmesi. E) Bütün yaş guruplarına hitab etmesi.

Soru 13:

I. Sanat eserinin estetik özelliklerini fark edebilme II. Görsel materyalleri okuyabilme III. Estetik özellikleri olan ürünler oluşturabilme IV. Sanat eleştirisi yapabilme Yukarıdakilerden hangisi/hangileri okul öncesi görsel sanatlar ve yaratıcılık eğitimi amaçlarındandır?

A) I ve II B) II ve III C) I ve IV D) I, II ve III E) II ve IV

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi bir çocukla sanatsal çalışmalar üzerinde konuşurken sorulabilecek sorulardan biri değildir?

A) Ne görüyorsun? B) Nasıl bir araya geldiler? C) Hangi yılda yapılmış olabilir? D) Ressam ne anlatmak istiyor? E) Resim hakkında ne düşünüyorsun?

Soru 15:

“Bireyin kendi duygularını açabilmesi, derin düşünme, hayal kurma” özellikleri hangi zeka türü ile ilişkilendirilmektedir?

A) Sözsel-Dilsel Zekâ B) Özedönük-Zekâ C) Kişilerarası-Sosyal Zekâ D) Bedensel-Kinestik Zekâ E) Mantıksal-Matematiksel Zekâ

Soru 16:

Öğrencilerin öğretim sürecinde sürece ilişkin etkinliğe yönelik çabalarını, ilerleme ve başarılarını gösteren ve öğrencinin kendini yansıtabildiği değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Durum çalışması B) Gözlem C) Rapor D) Görüşme E) Portfolyo

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde görsel sanatlar öğretiminin temel amaçlarından biri değildir ?

A) Yaratıcı düşünebilme B) Estetik kişiliklerini geliştirme C) Farklılıkları ortaya çıkarma D) Ürünleri eleştirebilme E) Düşüncelerini görselleştirebilme

Soru 18:

Burton ve arkadaşları disiplinlerarası yaklaşımın öğrenci üzerine katkıları konusuyla ilgili sanat eğitimi yönteminin uygulanmasının öğrenmeye etkilerinden değildir?

A) Orijinal düşünmeyi, yaratıcılığı ve tasarımsal hayal kurma yeteneğini artırır. B) Fikirleri sorgulamayı değil kabul etmenin önemini arttırır. C) Farklı düşünceleri ayırabilmeyi, birleştirmeyi, kaynaştırmayı öğretir. D) Sosyal konuların daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur. E) Özellikle öğrencilerinin analitik düşünme yeteneklerinin artmasınayardımcı olur.

Soru 19:

Yaratıcı düşünce ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Yaratıcılık sadece eğitim ile ortaya çıkar B) Bilinen şeylerde yararlanarak yepyeni birşey ortaya koymak C) Var olana farklı bakmak D) Var olanı yeniden yorumlamak E) Diğer düşüncelerden farkı değişik olmasıdır

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi işbirlikçi öğrenme ile ilgili yanlış bir bilgidir?

A) Kendini yetersiz bulduğu konularda cesaret kazanır. B) Grup içi etkileşim sonucunda yaratıcılığı artar. C) Grup içi etkileşim sonucunda kendini ifade etme becerisi artar. D) Bazı sanat uygulamalarında kullanılabilir. E) Kendini yetersiz buldukları konuda cesaret sağlar.