Okulöncesinde Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı

Yanıt Açıklaması: Manyetik tahtaların en önemli avantajı üzerine yerleştirilen görsellerin kaymaması ya da düşmemesidir. Bu nedenle okul öncesi dönemi öğrenciler manyetik tahtalar diğer tahtalara kıyasla daha  kolay kullanabilmektedirler. Öğrenciler istedikleri zaman, hızlı bir biçimde görsellerin (örneğin harfler ya da rakamların) yerini değiştirebilirler. Doğru cevap C’dir.

Yanıt Açıklaması: Gerçekleştirdiği etkinlikte Esra Öğretmen modelleme tekniğini değil sosyodrama tekniğini kullanmıştır. Doğru cevap E'dir.

Yanıt Açıklaması: Materyal tasarımında göz önünde bulundurulması gereken durumlar: Öğretim hedefi, hedef kitle, maliyet, uzmanlık, malzeme, bina/tesisat/donanım ve zamandır.

Yanıt Açıklaması: Şıkların her birinde farklı malzemeler kullanılmaktadır. Ancak kukla yapımında kağıt tabaklar, doldurulmuş çoraplar, kağıt bardaklar, tahtadan işlemeler, doldurulmuş oyuncaklar ve sert köpükler kullanılmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Bilgisayarların okulöncesi eğitime yönelik en çok endişe uyandıran dezavantajlarından biri aşırı ya da uygunsuz kullanımdan kaynaklanabilecek Karpal Tünel Sendromu, göz kızarıklığı, şişmanlık, uykusuzluk, kramp ve ağrılar gibi fiziksel yan etkilerdir. Araştırmalar bu rahatsızlıkların çoğunlukla uzun, kesintisiz ve sağlıksız kullanım biçimlerinden ya da ergonomik olmayan monitör, klavye ve farelerden kaynaklandığını göstermektedir.

Yanıt Açıklaması: B, C, D ve E seçeneklerinde verilen bilgiler doğrudur. A seçeneğinde 128 değil 256 renk olması gerekmektedir. GIF dosyaları, en fazla 256 renk sunabilirler.

Yanıt Açıklaması: Tanıma ve Yerleştirmeye Dönük Değerlendirme Bu değerlendirmede öğrencilerin öğrenme sürecine girmeden önce getirdikleri ön bilgileri ve hazır bulunuşluk düzeylerinin ölçülmesi esası vardır.

Yanıt Açıklaması: Çocuklar başkaları ile oynarlarken başkalarının kendilerinden farklı görüşlere sahip olabileceğini öğrenirler. Ayrıca başkalarının da kendileri gibi hisleri olabileceğinin farkına varırlar. Bu durum ben-merkezci görüşlerinin yavaş yavaş azalmasını sağlar. Böylece başkalarının fikirlerine saygılı olmayı öğrenmeleri ve farklı görüşlerin bulunduğu çok kültürlü ya da çok sesli sosyal ortamlara uyum sağlamaları kolaylaşır.

Yanıt Açıklaması: Sosyodrama oyun tekniklerinden yararlanarak kişiler insan ilişkileri konusunda gerekli bilinç ve beceriyi kazandırmak için uygulanan  “deneysel eğitim” tekniğidir. Bu teknikte çocuklar alışverişe gitme, hastaneye gitme gibi çeşitli roller canlandırırlar. Doğru cevap A’dır.

Yanıt Açıklaması: GIF ve JPEG’den başka diğer bir önemli resim formatı PNG’dir. PNG formatının özelliklerinden bahsedecek olursa; PNG dosyaları düşük boyutlu, çok yönlü ve GIF ile JPG’nin en iyi özelliklerini birleştiren dosya türleridir. GIF ve JPG formatlarının üstün niteliklerinden olan geçirgen zemin ve milyonlarca renk olanağını aynı anda sunabilmektedirler. Seçeneklerde verilen diğer dosya formatları ise ses sıkıştırma formatları olup, resim sıkıştırma formatları arasında yer almamaktadırlar.

Yanıt Açıklaması: Okulöncesi dönemde çocukların öğrenme ortamlarında uyum sağlamaları için işbirlikçi, proje temelli, etkin ve yapılandırmacı öğrenmeler gereklidir. Ancak soru kökünde bu en önemli etkinlik türü denildiği ve bu dönem çocukların özellikleri dikkate alınarak oyunla öğrenme en etkili etkinlik türüdür. Çünkü Çocukların oyunda diğerleri ile iletişime geçme, başkalarının duygu ve düşüncelerini öğrenme, kendi duygu ve düşüncelerini ifade etme iş birliği yapma, hareket etme ve kendi yetenekleri ile sınırlılıklarını öğrenme olanağı bulurlar. Oyunlar aracılığıyla duyusal ve el becerilerini geliştirici etkinliklerde bulunurlar.

Yanıt Açıklaması: Okulöncesi dönemde ders materyali geliştirme sürecinde dikkat edilmesi gereken öğrenci özellikleri bireysel farklılıklar, cinsiyet, kişilik özellikleri, ilgiler ve öğrenme stilleri şeklinde sıralanabilir.

Yanıt Açıklaması: Bilgisayar Destekli Eğitim, bilgisayarların öğrenme–öğretme sürecinde bir araç olarak ve eğitimde yönetim, rehberlik ve ölçme hizmetleri ya da kütüphane hizmetleri gibi destek birimlerde kullanılmasıdır.

Yanıt Açıklaması: Zehra Öğretmen'in kullandığı yöntem kukla oyunudur. Doğru cevap C'dir.

Yanıt Açıklaması: .com (commercial) ticari .edu (educational) eğitimle ilgili .gov (government sites) devlet işleri ile ilgili .mil (military) askeri .org (non profit organisation) ticari yönü olmayan kurumlar .net (network) iletiflim ağlarıyla ilgili kuruluşlar .k12 (kindergarden to 12) anasınıfından üniversiteye kadar olan eğitim kurumları

Yanıt Açıklaması: Oyun materyallerinin dil gelişimine hizmet edebilecek şekilde seçilmesi, kitapların, posterlerin, pankartların, etiket ve işaretlerin kullanılması, dil gelişimini olumlu biçimde etkilemektedir.

Yanıt Açıklaması: Kodek sistemi, dosyayı sıkıştırma sürecinde sesin ya da görüntünün kalitesinde bozulmalara neden olursa, bu sistem “kayıplı” sistem olarak adlandırılır.

Yanıt Açıklaması: Sözlü yoklamaların sınırlılıkları da bulunmaktadır. Bu sınırlılıklar aşağıdaki gibidir: • Sözlü ifade yeteneği yetersiz olan öğrenciler, bilgiyi bildiği halde düşük not alabilirler. • Bazı öğrenciler utangaç olabilirler. • Kapsam geçerliliği düşüktür. • Yanıtların kayıt işlemi olmadığından güvenirliği düşük olabilir. • Düşünme için yeterli zaman verilemeyebilir. • Öğrencilerin herhangi bir özelliğinden dolayı gerçeği yansıtmayan düşük ya da yüksek not verilebilir. • O anki psikolojik durum sorulara verilen yanıtları etkileyebilir.

Yanıt Açıklaması: Bilgisayarların okulöncesi eğitime yönelik en çok endişe uyandıran dezavantajlarından biri aşırı ya da uygunsuz kullanımdan kaynaklanabilecek Karpal Tünel Sendromu, göz kızarıklığı, şişmanlık, uykusuzluk, kramp ve ağrılar gibi fiziksel yan etkilerdir. Araştırmalar bu rahatsızlıkların çoğunlukla uzun, kesintisiz ve sağlıksız kullanım biçimlerinden ya da ergonomik olmayan monitör, klavye ve farelerden kaynaklandığını göstermektedir.

Yanıt Açıklaması: Yapılan birçok araştırma sonuçlarına göre öğrenci başarısının etkili ve hatasız olarak değerlendirilmesinde kullanılabilecek olan bazı ölçütler bulunmaktadır. Bu ölçütler aşağıdaki gibi olabilir; • öğrencinin dönem boyunca derse katılımları, • öğrencinin vize ve final sınav sonuçları, • öğrencinin grup veya bireysel araştırma ödevleri, • sınıf içindeki başarı ortalaması, • öğrencinin konu ile ilgili başlangıçtaki davranışları, • dersin hedefleri ve davranışları.