Final Sınavı - Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Soru 1:

Ahmet Öğretmen, hayat bilgisi dersindeki konuları işlerken öğrencilerin yaşamından örneklere ve nesnelere yer vermekte, aşamalı olarak örneklerini daha uzak çevrelerden seçmektedir. Ahmet Öğretmen, bu öğretim uygulamasında aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi ya da hangilerine bağlı kalmıştır? I. Yakında uzağa II. Açıklık III. Bilinenden bilinmeyene IV. Yaparak yaşayarak öğrenme

A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve III D) I ve III E) Hepsi

Soru 2:

Anlatım yöntemine göre daha fazla zaman alması, sorulara doğru yanıt vermediğinde öğrencilerin güvenlerinin azalmasına neden olması, öğrencilerden gelen soruların zaman zaman konu dışına çıkması gibi ölçütlere göre değerlendirme yaparak hangi öğretim yönteminin zayıf noktaları ortaya çıkmış olur?

A) Soru-yanıt B) Anlatma C) Tartışma D) Münazara E) Açık oturum

Soru 3:

Yükseköğretime Geçiş Sınavı değerlendirme yaklaşımı bakımından hangi tür içerisinde yer almaktadır?

A) İzlemeye dönük değerlendirme B) Tanıma-yerleştirmeye dönük değerlendirme C) Biçimlendirici değerlendirme D) Düzey belirlemeye dönük değerlendirme E) Periyodik değerlendirme

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi anlatım yönteminin özelliklerinden değildir?

A) Öğrenciler sürece aktif katılmaktadırlar B) Kısa zamanda çok bilgi verilir C) Sözlü anlatıma ağırlık verir D) Çok kullanılırsa dersi monotonlaştırır E) Konuyla ilgili bilgiler düzenlenmiş olarak sunulur

Soru 5:

Öğrencilere demokratik tutum ve değerlerin kazandırılmasında etkili olan öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekiple öğretim B) Soru yanıt C) Gösterip yaptırma D) Tartışma E) Seminer

Soru 6:

Öğretmen öğrencilere yeni bir bilgiyi sunmak istediğinde ya da anlaşılması zor olan önemli noktaların açıklanmasında aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?

A) Anlatım B) Tartışma C) Münazara D) Vızıltı grupları E) İstasyon

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi öğretim yöntem ve tekniklerinin seçimini etkileyen etkenlerden biri değildir?

A) Öğretim amaçlarının niteliği B) Öğrencinin yöntem bilgisi C) Maliyet D) Öğrenci grubunun büyüklüğü E) Zaman ve fiziksel olanaklar

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı eğitim ortamlarının özelliklerinden biri değildir?

A) Birincil kaynakların kullanımı esastır. B) Öğrencilerin ön bilgileri ve deneyimleri dikkate alınır. C) Öğrenmeye ilişkin sonuçlar paydaşlarla paylaşılır. D) Öğrenciler edilgen olduklarından öğrenme ortamında sessizlik vardır. E) Yapılandırmacı sınıflar gerçek yaşamın karmaşıklığını yansıtır.

Soru 9:

Ders sürecinde verilecek bir bilgiyi yalnızca bilgi düzeyinde kazandırmak için anlatma yöntemi kullanmak uygundur. Ancak öğrencinin analiz etmesini sağlamak için tartışma, örnek olay gibi yöntemleri kullanmak uygundur. Yukarıda verilen açıklama yöntem ve tekniklerin seçimini etkileyen hangi etkenle ilişkilendirilebilir?

A) Zaman ve fiziksel olanaklar B) Öğretim amaçlarının niteliği C) Öğrenci grubunun büyüklüğü D) Dersin özelliği E) Öğrencilerin özellikleri

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi probleme dayalı öğrenmede yer alan aşamalardan biri değildir?

A) Problemin farkına varılması ve tanımlanması B) Problemin tam ve doğru olarak açıklanması C) Olası çözümlerin oluşturulması D) Bilgi toplanacak kaynakların belirlenmesi E) Veri toplama araçlarının hazırlanması

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi bilgisayar destekli öğretim yönteminde kullanılan program türlerinden biridir?

A) Doğrusal B) Dallara ayrılan C) Birebir öğretim D) Karma E) Benzetim

Soru 12:

Öğretmenin derste işlenen konuyu özetleyerek, öğrencilere sorular yöneltmesi ve eksiklerini tamamlaması aşağıdaki etkinliklerden hangisine karşılık gelmektedir?

A) Sonuç B) Giriş etkinlikleri C) Güdüleme D) Gözden geçirme E) Geliştirme

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi Akran Öğretiminin planlanması aşamasında yapılması gerekenlerden biri değildir?

A) Öğrencileri seviye gruplarına ayırarak çalıştırma B) Öğretmenin konuyu önceden hazırlaması C) Öğretim materyallerini öğrencilere hazırlatma D) Öğrencileri sorun çözümünde görevlendirme E) Öğretici olacak öğrencileri önceden eğitme

Soru 14:

Öğrencinin kendine özgü kişilik yapısı, ilgi, merak, yetenek ve gereksinimleri doğrultusunda öğrenmelerini sürdürmesini temel alan öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Büyük grup öğretimi B) Küçük grup öğretimi C) Bireysel öğretim D) Ekip çalışması E) Etkileşimli öğretim

Soru 15:

Bir derste çoklu ortam materyallerinin (çeşitli işitsel ve görsel öğeler) kullanılması aşağıdaki öğrenme ilkelerinden hangisiyle ilişkilidir?

A) Belli aralıklarla çalışma B) Okuma becerisini geliştirme C) Öğrenmeye istekli olma D) Öğrenilenleri tekrarlama E) Daha çok duyu organını işe koşma

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim programının kapsamı ile ilgili doğru biri ifade değildir?

A) Bir dersin etkinliklerinin planlanmasıdır. B) Öğrencilerde beklenen öğrenmeyi oluşturmak için planlanmış etkinliklerin tamamıdır. C) Öğrencilerde istenilen davranış değişikliğini oluşturma sürecinin planlamasıdır. D) Geçerli öğrenme yaşantıları düzenidir. E) Öğrencilerin, okulun sorumluluk alanına giren tüm yaşantılarının planlanmasıdır.

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi bir dersle ilgili öğretim programlarında yer alan ve birbirleriyle ilişkili öğrenci kazanımlarını (amaç ve davranışsal amaçları) bir ya da birkaç ders saatinde işlenecek konu örüntüsünü, konuya ilişkin deney, tartışma soruları, proje ve ödevleri, uygulama çalışmalarını, ders araç-gerecini ve değerlendirmeyi içeren ders öğretmenlerince önceden hazırlanan planın tanımıdır?

A) Ünitelendirilmiş yıllık plan B) Ders planı C) Etkinlik planı D) Etkinlik defteri E) Günlük plan

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi davranışçı kuramın öğrenmeye ilişkin ilkelerindendir?

A) Öğrenmenin meydana gelmesinde uygun ortamların oluşturulması gerekir. B) Öğrenme birikimli bir süreçtir. Yeni öğrenmeler daha önceden öğrenilen bilgiler üzerine kurulmaktadır. Bu nedenle, çocuğun kazanacağı yeni yaşantılar, eski yaşantılara uygun olmalıdır. C) Yeni öğrenmeler, çocuğun sahip olduğu bilişsel yapılarla öğrenilebilecek nitelik taşımalıdır. Bir başka deyişle, ne zor ne de kolay olmalıdır. D) Öğrenmede bireyin en yakın çevresinden başlanmalıdır. Örneğin, birey yaşadığı şehrin haritasından önce mahallesinin krokisini öğrenmelidir. E) Çocukların öğrenme hızına saygı duyulmalı, kendi hızlarıyla öğrenmelerineolanak tanınmalıdır.

Soru 19:

Gerçeğe benzeyen durumlar temel alınarak yürütülen eğitsel çalışmalar için olanak sağlayan bilgisayar destekli öğretim programı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Birebir öğretim programları B) Karma programlar C) Problem çözme programları D) Benzetim programları E) Alıştırma ve tekrar programları

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi öğretim yöntem ya da tekniğinin seçimini etkileyen etkenlerden biri değildir?

A) Zaman B) Öğrenci grubunun büyüklüğü C) Maliyet D) Konunun özelliği E) Öğretmenin kişisel özellikleri