Yeni eklenen sınavlar ve güncel içerikler! Hemen keşfedin

Yardım Sınavlara Göz At

Final Sınavı

Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Soru

Dakika

Görüntülenme

Çözülme

Sınav Ayarları

Cevapları Anında Göster

Her soruyu cevapladığınızda doğru/yanlış bilgisi gösterilir

Cevapları Sınav Sonunda Göster

Tüm soruları cevapladıktan sonra sonuçlar gösterilir

Soru 1

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi anlatım yönteminin özelliklerinden birisi değildir?

A) Öğretmen merkezlidir

B) Aynı anda pek çok kişiye bilginin aktarılmasını sağlar

C) Öğrenciler konuyla ilgili organize bir görüş kazanır

D) Öğrencilerin sözlü ya da yazılı anlatım becerilerini geliştirir.

E) Örencilere kısa zamanda çok bilginin verilmesini sağlar

Soru 2

Orta Zorluk

Öğretim amaçlarına ulaştıracak öğretim etkinliklerinin gerçekleştirilmesinde, öğretmenin etkin bir biçimde bilgiyi sunması ve öğrencilerin edilgen bir şekilde dinlemesini içerenöğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soru yanıt yöntemi

B) Gösterip yaptırma yöntemi

C) Tartışma yöntemi

D) Anlatım yöntemi

E) Ekiple öğretim yöntemi

Soru 3

Orta Zorluk

Aşağıda verilen stratejilerden hangisi öğrenme bağlamında ele alınmaktadır?

A) Araştırma

B) Duyuşsal

C) Buluş

D) Sunuş

E) İnceleme

Soru 4

Orta Zorluk

“Okulda ya da okul dışında bireye kazandırılması planlanan bir dersin öğretimi ile ilgili tüm etkinlikleri içeren yaşantılar düzeneği" aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim

B) Eğitim programı

C) Öğretim programı

D) Örtük program

E) Ders programı

Soru 5

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi öğretim hizmetinin niteliğini etkileyen öğelerden biri değildir?

A) Dönüt ve düzeltme

B) Katılım

C) Güdüleme

D) Pekiştirme

E) İpucu

Soru 6

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımın öğrenme ilkelerinden biri değildir?

A) Öğrenme özneldir.

B) Öğrenme sosyaldir.

C) Öğrenme durumsaldır.

D) Öğrenme duygusaldır.

E) Öğrenme sorunsaldır.

Soru 7

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi programlı öğretimin sınırlılıklarından biri değildir?

A) Bütün derslere uygulanması zordur.

B) Öğrenci üst düzey davranışlara ulaşamaz.

C) Kişilerarası etkileşim yetersizdir.

D) Değerlendirme öğretim sürecini geri plana iter.

E) Öğrencinin sosyo-psikolojik gelişimi zarar görebilir.

Soru 8

Orta Zorluk

Öğrenci merkezli öğretim, bireysel farklılıklar ve öğretimin bireyselleştirilmesi kavramları hangi öğretim ilkesini tanımlamaktadır?

A) Ekonomiklik

B) Yaşamsallık

C) Güncellik

D) Bireye görelik

E) Yaparak yaşayarak

Soru 9

Orta Zorluk

Aşağıda öğrenme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) İnsan yaşamındaki öğrenmelerin pek çoğu yönlendirilmiş öğrenme yoluyla gerçekleşmektedir.

B) Öğrenme bireyin çevresiyle etkileşime girerek elde ettiği kazanımların tümü biçiminde ele alınabilir.

C) İnsan davranışlarının bir kısmı öğrenme ürünüdür.

D) Öğrenme anlamların bireylere mal edilmesi biçiminde tanımlanabilir.

E) Öğrenme ile ilgili sonuçlar hemen bireyin davranışlarında gözlemlenemez.

Soru 10

Orta Zorluk

İki ya da daha çok sayıda öğretmenin, derslerin planlanması, işlenmesi ve değerlendirmesi bakımından sorumlulukları paylaşarak birlikte öğretim yapmalarını içeren öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekiple öğretim yöntemi

B) Kollegyum

C) Açık oturum

D) Tartışma

E) Aşamalı öğretim

Soru 11

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangileri öğretim yöntemi ya da tekniğinin seçimini etkileyen etkenlerdendir?I. MaliyetII. Öğrenci grubunun büyüklüğüIII. Öğretmenin yönteme yatkınlığı

A) Yalnız I

B) Yalnız III

C) I ve II

D) II ve III

E) I, II ve III

Soru 12

Orta Zorluk

Bir soruna çözüm getirmek ve bireylerin yaratıcı düşüncelerini ortaya çıkarmak için kullanılan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Problem Çözme

B) Örnek olay

C) Beyin fırtınası

D) Benzetim

E) Akvaryum

Soru 13

Orta Zorluk

Öğrenmeyi gerçek yaşamla ilgili problem çözme, özgün görevler üstlenme, sosyal ve işbirliğine dayalı çaba gösterme olarak gören öğrenme kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilişsel kuram

B) Sosyobilişsel kuram

C) Yapılandırmacı kuram

D) Bağlaşımcılık kuramı

E) Beyin temelli öğrenme kuramı

Soru 14

Orta Zorluk

Öğrenme-öğretme etkinliklerini zenginleştirmek amacıyla Fen Bilgisi dersinde kafatası kullanımı hangi tür araç-gereç sınıfına girer ?

A) Model

B) Gerçek nesne

C) Deney malzemeleri

D) Göstergeler

E) Doğal malzemeler

Soru 15

Orta Zorluk

Bir ülkenin eğitim politikası en genel anlamda aşağıdakilerden hangisi yoluyla uygulamaya dönüşür?

A) Eğitim kurumları

B) Yönticiler

C) Okullar

D) Programlar

E) Öğretmenler

Soru 16

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma dayalı öğrenme uygulamalarından biri değildir?

A) Tam öğrenme

B) Örnek olaya dayalı öğrenme

C) İşbirliğine dayalı öğrenme

D) Proje tabanlı öğrenme

E) Probleme dayalı öğrenme

Soru 17

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi bir ders planının sonuç etkinliklerinde yer alan bölümleri doğru biçimde vermektedir?

A) Yöntem-teknik / Araç-gereç

B) Gözden geçirme / Derse geçiş

C) Güdüleme / Gözden geçirme

D) Dikkat çekme / Güdüleme

E) Ölçme-değerlendirme / Planın uygulanışına ait açıklama

Soru 18

Orta Zorluk

Aşağıdaki derslerden hangisinde sorgulamaya dayalı öğrenme daha etkili olarak kullanılır?

A) Beden Eğitimi

B) Türkçe

C) Fen ve Teknoloji

D) Müzik

E) Resim İş

Soru 19

Orta Zorluk

I. Problemi tanımlama II. Denencelerin kurulması III. Verilerin toplanması IV. Verilerin analizi ve denencelerin sınanması Yukarıdaki aşamaların kullanıldığı öğretme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Buluş yoluyla öğretme stratejisi

B) Araştırma-inceleme yoluyla öğretme stratejisi

C) Sunuş yoluyla öğretme stratejisi

D) Sorgulama yoluyla öğretme stratejisi

E) İşbirliği yoluyla öğretme stratejisi

Soru 20

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangileri bireyselleştirilmiş öğretim yöntem ve teknikleridir?I. Programlı ÖğretimII. Bilgisayar Destekli ÖğretimIII. Uzaktan Öğrenme

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve II

D) II ve III

E) I, II ve III

Derse Dön