Final Sınavı - Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Soru 1:

"Amaca ulaştıran, doğruluğu kanıtlanmış ve her türlü şüpheden arındırılmış rehber düşüncelerdir" biçiminde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlke B) Yöntem C) Teknik D) Yaklaşım E) Öğretim

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi anlatım yönteminin özelliklerinden biri değildir?

A) Öğrenci merkezlidir. B) Aynı anda pekçok kişiye bilgi aktarılmasını sağlar. C) Öğrenciler konuyla ilgili organize bir görüş kazanır. D) Öğrencilere kısa zamanda çok bilginin verilmesini sağlar. E) Öğrencilere etkili dinleme alışkanlığı kazandırır.

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi soyut olan kavramların sınıfa getirilen fotoğraflar ile açıklanması durumunda öğrenme-öğretim süreci açısından sağlanan yarardır?

A) Öğrenmeleri anlamlı ve kalıcı hâle getirir B) Öğretimde araç-gereç kullanımını sağlar C) Öğrenme-öğretme stratejilerini kullanımı sağlar D) Öğrencilerin öğrenme düzeylerini belirlenmesine yardım eder E) Fotoğraf kullanmanın yararlarını açıklanmasını sağlar

Soru 4:

I. Öğretim amaçları II. Öğrenen özellikleri III. İçerik özellikleri IV. Okul özellikleri Yukarıda verilen durumlardan hangileri plan hazırlamada öncelikli olarak göz önünde bulundurulmalıdır?

A) I-IV B) I-II-III C) I-II-IV D) I-III-IV E) II-IV

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi büyük gruba yönelik öğretim yöntem ve teknikleri arasında yer almaz?

A) Anlatım B) Soru-Yanıt C) Gösterip Yaptırma D) Tartışma E) Diyalog Kurma

Soru 6:

Başarılı öğrencilerin daha az başarılı öğrencilere bir konuyu öğretmeleri olarak adlandırılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Duvar yazısı B) Akran öğretimi C) Karşılıklı sorgulama D) Problem çözme E) Benzetim

Soru 7:

Aşağıdaki kavramlardan hangisi, eğitim programları aracılığı ile planlanan öğrencideki davranış değişimine vurgu yapmaktadır?

A) İşlevsellik B) Yararlılık C) Amaca görelik D) Bilimsellik E) Uygulanabilirlik

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi öğretimde gerçek nesne ve modellerden yararlanmanın gerekçelerinden biri değildir?

A) Öğrencilere görme, dokunma ve tatma olanağı verir. B) Öğrenmelerin daha kalıcı olmasını sağlar. C) Sınıfa getirilemeyen durumlarda kurtarıcı bir rol oynar. D) Öğretim etkinliklerinin zenginleştirilmesini sağlar. E) Kullanımı ve temini kolaydır.

Soru 9:

Öğretim yılı süresince ders vermekle yükümlü olunan sınıflarda, program uyarınca belli ünitelerin ya da konuların hangi aylarda yaklaşık olarak ne kadar zamanda işleneceğini gösteren, ders yılı başında okul yönetimine verilen çalışma planı aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

A) Ünitelendirilmiş yıllık plan B) Ders planı C) Çizelge D) Etkinlik planı E) Etkinlik defteri

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim yönteminin seçiminde etkili değildir?

A) Davranışsal amaçlar B) Öğrenci grubunun özelliği C) Velilerin tercihi D) Okulun sahip olduğu olanakları E) Öğretim içeriği

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi buluş yoluyla öğretme stratejisini ortaya atan bilim adamlarından biridir?

A) Ausubel B) Piaget C) Bruner D) Dewey E) Freud

Soru 12:

Plan hazırlarken öncelikli olarak aşağıdakilerden hangisinin dikkate alınması gerekmektedir?

A) Öğrenci özellikleri B) Öğretmen yeterlikleri C) Okul müdürünün beklentileri D) Öğretim programı E) Ders kitabı

Soru 13:

Aşağıdaki programlı öğretim ilkelerinden hangisinde öğrencilerin sorulan soruları yanıtlayarak ilerlemesi esastır?

A) Küçük adımlar ilkesi B) Aşamalı ilerleme ilkesi C) Başarı ilkesi D) Bireysel hız ilkesi E) Anında düzeltme ilkesi

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin öğrenme hızını kendi ilgi ve yeteneğine uygun olarak kullanabildiği programlı öğretim ilkesidir?

A) Küçük adımlar ilkesi B) Aşamalı ilerleme ilkesi C) Anında düzeltme ilkesi D) Bireysel hız ilkesi E) Etkin katılım ilkesi

Soru 15:

Bir takımda bulunan öğrencilere grup çalışması bittikten sonra bireysel olarak başarı sınavı yapılması aşağıdaki işbirlikli öğrenme tekniklerinden hangisinde vardır?

A) Ayrılıp Birleşme B) Düşün-Eşleş-Paylaş C) Rol oynama D) Öğrenci Takımları-Başarı Bölümleri E) Grup araştırması

Soru 16:

"Etkin öğrenme ilkesine göre, öğrenciler öğrenmede pasif değillerdir. Öğrenciler, öğrenmeye zihinsel, duygusal, sosyal ve fiziksel yönden etkin olarak katılırlar ve öğrendiklerinin kendileri için ne anlam ifade ettiğine kendileri karar veririler. Öğrenciler kendi öğrenmelerini kontrol altına aldıklarında daha iyi öğrenirler." Yukarıdaki açıklama aşağıdaki öğrenme ilkelerinden hangisiyle örtüşmektedir?

A) Belli aralıklarla çalışma B) Daha çok duyu organını işe koşma C) Öğrenmeye istekli olma D) Bütün ve parça olarak öğrenme E) Öğrenme sürecinde etkin olma

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi Sunuş yoluyla öğretme stratejisinin en önemli temsilcisidir?

A) Bruner B) Jacobsen C) Bloom D) Johnson ve Johnson E) Ausebel

Soru 18:

Öğrencinin dersin amaçları ve kazanımları hakkında bilgilendirildiği giriş etkinliği aşaması hangisidir?

A) Dikkat çekme B) Güdüleme C) Gözden geçirme D) Derse geçiş E) Değerlendirme

Soru 19:

Geliştirme etkinliklerinde kullanılacak materyaller öğrenciye tanıtıldığı ya da kullanılmaya başlandığı, önkoşul öğrenmeleri içeriyorsa önceki dersle ilişki kurulduğu, işlenecek konu ile ilgili örnek olay, film vb. gösterildiği etkinlik aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geliştirme B) Dikkati çekme C) Güdüleme D) Gözden geçirme E) Derse geçiş

Soru 20:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi ders planını açıklamaktadır?

A) Bir ders için bir ya da birden çok ders saatinde işlenecek konuların planlanması B) Öğretim yılı içindeki tüm etkinliklerin planlanması C) Bir gün içinde belirlenen amaçlara ulaşmada yer alan tüm etkinlik ve sürecin planlanması D) Öğretmen tarafından her gün hazırlanan plan E) Okul dışı etkinlikler için hazırlanan plan