Mesleki gelişimin yansımaları ve yararları göz önünde bulundurulduğunda, aşağıda verilen hangi nedenlerle öğretmenlerin mesleki gelişiminin bir zorunluluk haline geldiği söylenebilir? I. Gelişime ayak uydurmak II. Değişen yeterlilikleri kazanmak III. Profesyonel bir öğretmen profili oluşturmak IV. Yaşam koşullarını iyileştirmek
Doğru Cevap!
Yanlış Cevap!
Doğru Cevap: B) I, II ve III
Türk öğretmen eğitimi akreditasyon sistemi hangi üç grup standart üzerine oturur?
Doğru Cevap: A) Başlangıç-Süreç-Ürün
Öğretmenlerin___________, genel olarak öğretmenleri hizmetiçi eğitim ile yetiştirmek amacıyla düzenlenen kurs, seminer gibi faaliyetleri kapsayan etkinlikler olarak tanımlanmaktadır. Yukarıdaki cümleyi en doğru şekilde tamamlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: B) Mesleki gelişimi
Aşağıdakilerden hangisi yaşam boyu eğitimi gerekli kılan sebeplerden biridir?
Doğru Cevap: D) Bireylere daha iyi çalışma ortamı sağlamak
Türkiye’de öğretmen yeterlikleri sürecine etki eden iki önemli gelişme aşağıdakilerden hangileridir?
Doğru Cevap: A) Öğretmen Yetiştirme Türk Millî Komitesinin kurulması ve öğretmen eğitiminde akreditasyon sisteminin oluşturulması
Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin toplum içerisinde üstlendiği rollerden biri değildir?
Doğru Cevap: A) Toplumda siyasi tercihlerin belirlenmesini sağlama
Aşağıdakilerden hangileri öğretmenlerin mesleki gelişim gereksinimlerinin temelini oluşturan faktörlerdendir? I. Eğitimde kaliteye ilişkin beklentilerdeki değişimler II. Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki değişiklikler III. Öğretme ve öğrenmede değişen paradigmalar IV. Eğitimde ölçme değerlendirmedeki değişimler
Doğru Cevap: A) I, II ve III
Öğretmenlerin mesleki gelişime yönelik eğitim gereksinimlerini belirlemede kullanılabilecek veri toplama araçlarından biri değildir?
Doğru Cevap: E) Müfettiş raporları
Aşağıdakilerden hangisi mesleki gelişimde öğrenme süreci içerisinde öğretmenin kazanması hedeflenen bilgi ve becerilere yönelik düzenlemeyi kapsayan standartlardır?
Doğru Cevap: C) İçerik standartları
I. Mikro düzey stratejileri II. Makro düzey stratejileri III. İleri düzey stratejiler Yukarıdakilerden hangileri mesleki gelişim içeriğini belirleme yaklaşımlarındandır?
Doğru Cevap: C) I ve II
Türk eğitimine sistem kavramını getiren ve aynı zamanda eğitimde 1973 yılına kadar olan gelişmeleri de yasallaştıran yasa aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: A) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Yasası
Aşağıdakilerden hangisi herhangi bir eğitim kurumuna bağlı olmaksızın bireysel ya da birlikte gerçekleştirilen öğrenme etkinliklerini içeren yetişkin öğrenmesinin uygulamalarından biridir?
Doğru Cevap: B) İnformal eğitim
Türkiye de öğretmenlik mesleğinin bir kamu hizmeti olarak yürütülmesinde göz önüne alınması gereken ilkeler aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
Doğru Cevap: E) Dernekler
Aşağıdakilerden hangisi bir işin meslek olarak tanımlanabilmesi ve adlandırılabilmesi için taşıması gereken koşullardan biri değildir?
Doğru Cevap: E) Yüksek kazanç sağlaması
1973 yılına kadar olan bütün gelişmeleri de yasallaştırma özelliğine sahip olan ilk yasa hangisidir?
Doğru Cevap: D) Milli Eğitim Temel Yasası
Aşağıdakilerden hangisi yaşam boyu eğitimi gerekli kılan sebeplerden biri değildir?
Doğru Cevap: E) Mesleğe uyum sağlamak
Öğretmenlik kaç yılında resmen meslek olarak kabul edilmiştir?
Doğru Cevap: A) 1924
Amaçlarından birisi öğretmen eğitimi programlarının kontrolünü, sürekliliğini ve güncelleştirilmesini sağlamak olan kurumsal yapı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: A) Öğretmen Yetiştirme Türk Milli Komitesi
Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlerin mesleki gelişim uygulamalarının tasarlanmasında kuramsal yaklaşımlardan çok sorun çözmeye dayalı yaklaşımlardan biri değildir?
Doğru Cevap: A) Terfi, sertifika ve parasal destek uygulamaları
Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Doğru Cevap: E) Öğretmenlerin mesleki gelişiminden sadece öğrenciler yararlanır.