Final Sınavı - Okulöncesinde Yaratıcılık

Soru 1:

Halk dansı Taklit Sessiz nota okuma Müziğe eşlik etme Eğitimde çocuğun iletişim becerilerinin desteklenmesi için bunları destekleyen etkinliklere ihtiyacı vardır. Yukarıda verilenlerden hangileri bu amaca hizmet eder?

A) I ve IV B) I ve II C) III ve IV D) I, II ve IV E) I, III ve IV

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde dans/devinimin (hareketin) temelinden birisi değildir?

A) Koşma B) Yürüme C) Enerji D) Sekme E) Dönme

Soru 3:

Şematik dönemde bir çocuktan temel olarak beklenen en önemli beceri hangisidir?

A) İnsan figürünü baş ve gövdeyle çizme B) Tek çizgi çizme C) İki eğik çizgi çizme D) Bir enstrümanı detaylarıyla çizme E) Daire çizme

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi dönem çocuğunun şematik dönemi başlangıç yaşıdır?

A) 18 ay B) 24 ay C) 36 ay D) 42 ay E) 48 ay

Soru 5:

“Dikkati dağılan, bağlantı kuramayan çocuklar için öykünün anlatılan bölümü ile ilgili hatırlatmalar yapılmalıdır.” Yukarıda öğretmenin dikkat etmesi gereken husus hangi sözel tepki tekniği ile bağlantılıdır?

A) Soru Sorma B) Öykü Tamamlama C) Yeniden Anlatma D) Yeniden Anlattırma E) Tartışma

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı dans/deviniminde uygulama biçimlerinden birisidir?

A) Koşma B) Dönme C) Enerji D) Yer ifadeleri E) Ses ve devinim ifadeleri

Soru 7:

Okulöncesi dönem çocuğun,15 aylıktan başlayarak bir yüzeye eline geçirdiği herhangi bir gereçle gelişi güzel birtakım çizgiler çizmesi aşağıdaki gelişim evrelerinden hangisinde görülmektedir?

A) Resimde saydamlık dönemi B) Şematik dönem C) Düzensiz çizme ve karalama dönemi D) Denetimsiz dönem E) Taslaklar dönemi

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi; söz-müzik-devinim bütünlüğü için uygulanacak çalışmalardan biri değildir?

A) Söz olarak uyaklı sözler, tekerlemeler, sayışmacalar, canlandırmaya uygun öyküler, masallar kullanılabilir. B) Değişik tartım kalıplarındaki şarkılar kullanılabilir. C) Sağ ayak sol ayağın yanına getirildiğinde sekerek sol ayakla adım atma çalışmaları yapılabilir. D) Şarkılı oyunlar kullanılabilir. E) Mimiksel içerikli hareketli oyunlar kullanılabilir.

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi öykünün öncesinde ya da sonrasında anlatımı destekleyen yazın türlerinden biridir?

A) Şiir B) Orff çalışması C) Kolaj çalışması D) Mozaik çalışması E) Poster çalışması

Soru 10:

Masal ile ilgili olarak verilen özelliklerden hangisi ya da hangileri masalın okul öncesi dönem için uygun olmamasının nedenlerindendir? olağan üstü olaylara yer verilmesi olağan üstü varlıklara yer verilmesi kuşaktan kuşağa aktarılıyor olması

A) Yalnız 1 B) Yalnız 2 C) Yalnız 3 D) 1 ve 2 E) 1 ve 3

Soru 11:

Bir çocuk resim yapmaya başladığında kendisine “Ne resmi yapıyorsun?” diye sorulduğunda “hiç” yanıtı verebilir. Daha sonra yaptığı resme bakarak onun bir kahve fincanı olduğunu söyleyebilir. Biraz sonra “basık şapkalı bir hanım” diye resmini tanımlayabilir. Buna ne ad verilir?

A) Denetimli karalama B) Denetimsiz karalama C) Düzensiz karalama D) Kavram değişmesi E) Kavram kargaşası

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı müzik etkinliklerinde kazanılan önemli davranışlar bağlamında değerlendirilemez ?

A) Müzik eşliğinde dans etme B) Bir enstrüman çalma C) Bir çalgı oluşturma D) Bir ezgiyi dinleme E) Müzik eşliğinde tekerleme söyleme

Soru 13:

Babasının bıyıklarını önemli ve dikkat çekici gören çocuğun resminde babasının bıyıklarını abartılı şekilde çizdiği dönem hangisidir?

A) Resimde Saydamlık Dönemi B) Düzensiz Çizme ve Karalama Dönemi C) Şematik dönem D) Denetimli karalama dönemi E) Denetimsiz karalama dönemi

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi; saydamların üzerine çizilmiş resimleri, çizim ya da metni, ekrana büyüterek yansıtan, çok yönlü bir araçtır?

A) Pazen tahta B) Televizyon C) Radyo D) Fabl E) Tepegöz

Soru 15:

……………… hafif sıçramalı bir yürüyüştür. Yukarıdaki tanı hangi kavrama aittir?

A) Ritim B) Gallop C) Zıplama D) Devinim E) Rahvan

Soru 16:

Okulöncesi çocukları için hazırlanacak sanat programlarının özellikleri neler olmalıdır? I-Yaşantılara dayalı olmalıdır. II-Uygulamalara olanak vermelidir. III- Çocuğun sosyal çevresine uygun olmamalıdır. IV-Çocuğun estetik duyarlılığını geliştirmelidir.

A) I-II-IV B) I-II-III-IV C) I-II-III D) I-III-IV E) I-IV

Soru 17:

Çocuklar hangi yaş aralığında müzikle düzenli bir tempoyu tutturmaya başlarlar?

A) 9-10 yaş aralığı B) 7-8 yaş aralığı C) 5-6 yaş aralığı D) 3-4 yaş aralığı E) 1-2 yaş aralığı

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi "devinim" ile eş anlamlıdır?

A) Orff B) Hareket C) Alıştırma D) Egzersiz E) Ninni

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi çocuğunun sanatsal gelişim evrelerinden biri değildir?

A) Şematik dönem B) Denetimsiz dönem C) Karalama dönemi D) Saydamlık dönemi E) Düzensiz çizme dönemi

Soru 20:

I. Yer II. Zaman III. Denge IV. Enerji V. Gallop Yukarıdakilerden hangileri dans/devinimin elementleridir?

A) I-II-III B) I-II-IV C) I-III-IV D) II-III-IV E) I-II-IV