Okulöncesinde Yaratıcılık Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi kumaş sözcüğü ile ilgili oyun ve devinim etkinliğinde yer almamaktadır?

A) Çocukların ellerine kırmızı, beyaz, mavi ve yeşil renk kumaş parçaları ve çamaşır mandalları verilir B) Amaç, karşı kümenin tüm üyelerini kendi tarafına geçirmektir C) Oyun çember çevresinde birkaç çocuk kalıncaya kadar devam eder D) Büyükten küçüğe doğru dizilen kutular hep birlikte incelenir E) Çocuklardan, müzik sesini duydukları zaman rengi aynı olan kumaşla mandalı ipe asmaları istenir

Soru 2:

I. Etkinliklerde zaman sınırlamamak II. Üründen çok sürece önem vermek III. Yarışma ve dışsal ödüller sınıflandırılmalıdır. Yukarıda verilen ifadeler aşağıdaki yaratıcılığı geliştirmedeki ortamlardan birine dahildir?

A) Sınıf ortamı B) Okul ortamı C) Aile ortamı D) Akran Ortamı E) Oyun ortamı

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi kumaş sözcüğü ile ilgili etkinlikte yer alan araç gereçlerden biridir?

A) Vişne suyu B) Çeşitli büyüklükteki ve renklerdeki lekeli kumaş parçaları C) Giysiler D) Zeytinyağı E) Şampuan

Soru 4:

Bir öğrencinin bloklarla ve Legolarla oynamasıyla oluşturduğu ürün hakkında verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Kapalı uçlu oyuncaklarla oluşturduğu ürün olduğu için yaratıcılık gelişir. B) Açık uçlu oyuncaklar olduğu için ürünün amacı yoktur. C) Açık uçlu oyuncaklarla oluşturulan üründe yaratıcılık ön plandadır. D) Kapalı uçlu oyuncak olduğu için üründe esnek düşünme ön plandadır. E) Açık uçlu oyuncakla oluşturulan üründe farklı yollardan düşünme yoktur.

Soru 5:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yaratıcılığı etkileyen psikolojik etmenler dışında kalır?

A) Psikolojik Güven B) Psikolojik Özgürlük C) Empatiyle Anlayış D) Dış değerlendirmeyi kabul eden çevre yaratmak E) Bireyin değerini koşulsuz kabullenmek

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi Okulöncesi eğitim programını geliştirmek için başvurulabilecek yöntemlerden biri değildir?

A) Yaratıcı etkinliklerle bütünleştirmek B) Gözlemleri araştırmalarla desteklemek C) Program öğelerindeki değişimi takip etmek D) Bireysel ihtiyaçlara yanıt vermesi yeterlidir E) Programla ilgili gelişmeleri sürekli izlemek

Soru 7:

Yaratıcılığı geliştirmede öğretmen tutumlarından müdahaleli yaklaşım hangi bilim adamının görüşlerinden yararlanır?

A) Lev Semenovich Vygotsky B) Sigmund Freud C) İvan Pavlov D) Alfred Adler E) Jean Piaget

Soru 8:

Yaratıcılığı geliştirmede öğretmen tutumlarından müdahalesiz yaklaşım hangi bilim adamının görüşlerinden yararlanır?

A) Sigmund Freud B) Jean Piaget C) Lev Semenovich Vygotsky D) Alfred Adler E) İvan Pavlov

Soru 9:

Öğretmen öğrencinin yaratıcılığını geliştirmede önemli bir yere sahiptir. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin yaratıcılık geliştirmede dikkat etmesi gereken durumlar dışında kalmaktadır?

A) Aile Bilgilendirmesi B) Psikolojik Ortam C) Fiziksel Ortam D) Duygusal Ortam E) Sosyoekonomik Ortam

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi kumaş sözcüğü ile ilgili matematik etkinliğinde yer almamaktadır?

A) Aynı sayıda kumaş parçasına sahip olan çocukların bir küme oluşturması söylenir B) Öğretmen, çocuklardan değişik örnekler vermelerini ister C) Çocukların aynı renkteki kumaşları eşleştirmeleri istenir D) Öğretmen ikiye bölünen tüm kumaş parçalarını karıştırır E) Çocuklara kumaşı iki eşit parçaya bölmeleri söylenir

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi kumaş sözcüğü ile ilgili drama etkinliğinde yer almamaktadır?

A) Öğretmen her çocuktan kendine bir eş seçmesini ister B) Çocukların biri A, diğeri B olur. C) Çocuklar çevreyi temizler ve toplar D) Öğretmen her seferinde yeni bir renk söyler E) Eşler karşılıklı olarak birbirlerine dönerler

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi patates sözcüğü ile ilgili sanat etkinliğinde yer alan araç gereçlerden biridir?

A) Küçük toplar B) Kuru boyalar C) Merdiven D) Büyük kovalar E) Renkli çemberler

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi, sosyal-duygusal gelişimin içerisinde yer alan başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme amacının kazanımlarından biridir?

A) Aldığı sorumluluğu yerine getirir B) El becerilerini gerektiren bazı araçları kullanır C) İçinde bulunduğu çevreyi temiz tutar D) Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır E) Tehlikeli olan durumlardan uzak durur

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde psikomotor gelişim kazanımlarından biridir?

A) Duygu düşüncelerini söyler B) Durumu ayrıntılarıyla açıklar C) Ürünlerini çeşitli yollarla sunar D) Değişik yönlere yuvarlanır E) Dikkatini durum üzerinde yoğunlaştırır

Soru 15:

Yaratıcılığı geliştirmede duygusal çevre önemlidir. Duygusal çevrenin en önemli unsuru aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anne-Baba tutumu B) Akran tutumu C) Kardeş tutumu D) Öğretmen tutumu E) Okul tutumu

Soru 16:

I. Demokratik tutum II. Baskıcı tutum III. Aşırı hoşgörülü tutum IV. Değişken tutum V. Mükemmeliyetçi tutum Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri anne baba tutumu açısından sınıflandırılır?

A) I,V B) II,IV C) I,II,III D) IV,V E) I,III,V

Soru 17:

Çocukların yaratıcılığının ortaya çıkarılması ve geliştirilmesinin ilk basamağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uygun çevre koşullarının sağlanması B) Bireyin bakış açısının esnetilmesi C) Bireyin oluşturduğu ürünlerin özgün olması için yönlendirilmesi D) Farklı düşünenlere saygı duyulması gerektiğinin öğretilmesi E) Bilişel becerilerin üst seviyeye çıkarılması

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi Okulöncesi eğitim programı için söylenemez?

A) Amaç ve kazanımları gelişim alanlarına göre kümeler B) Yaratıcılığı ön planda tutar C) 32-76 aylık çocuklara yöneliktir D) Çocuğa özgürce deneyimler kazandırır E) Aile katılımını önemli görür

Soru 19:

Aşağıdaki seçenekler sınıflandırıldığında, öğretmenin yaratıcılığı desteklemek için soracağı sorular dışında kalır?

A) Birçok cevabı olan sorular B) Eğer.... olsaydı ne olurdu? C) Kaç değişik yoldan.....?Soruları D) Duyular için sorular E) Beden için sorular

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitim programında sosyal-duygusal gelişimle ilgili kazanımlardan biri değildir?

A) Konuşurken, dinlerken göz teması kurar B) Gerekli durumlarda kararlılık gösterir C) Aldığı sorumluluğu yerine getirir D) Sorumluluk almaya isteklidir E) Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar