Okulöncesinde Materyal Geliştirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Okunmuş gazeteler, eski kıyafetler, yiyecek-içecek kapları gibi maddeler işlenerek oyun materyaline dönüştürülebilirler. Bu tür maddeler hangi oyun materyal sınıfına aittir?

A) Konstrüksiyon Temelli B) Dolgu Malzemeden Yapılan C) Gerçek Eşya Modellerinden Oluşan D) Kavram Materyalleri E) Artık Malzeme

Soru 2:

I. Bilgisayar tabanlı öğretim materyalleri öğretim sürecinin bir kısmının bilgisayarda gerçekleştiği materyallerdir. II. İnternet destekli öğretim materyalleri öğrenme sürecinin internet üzerinden gerçekleştirildiği ortamlarda kullanılır. III. Oyun amaçlı öğretim materyalleri; içeriği oyun üzerine kurulmuş etkileşimli etkinlikler içeren materyallerdir. Yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III

Soru 3:

I. İşitsel, görsel, hem işitsel hem de görsel materyallerdir. II. Çocukların ilgisini çeker. III. Kullanımı her geçen gün yaygınlaşmaktadır. Yukarıda verilen özellikler hangi materyali temsil etmektedir?

A) Oyun materyalleri B) Teknolojik materyaller C) Basılı materyaller D) Artık materyaller: E) Fen-doğa çalışmalarında kullanılan materyaller

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi yalnızca görsel öğretim materyalleri kapsamında değerlendirilebilir?

A) Televizyon B) Video C) CD D) Resimli kartlar E) Bilgisayar

Soru 5:

Meral’e göre eğitimin niteliğini aşağıdaki seçeneklerden hangisi/hangileri etkilemektedir?

A) Eğitime daha fazla yatırım B) Daha çok ve nitelikli fiziki olanaklar, C) Teknoloji desteği sağlamak D) Çağdaş programlar geliştirmek E) Hepsi

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılığın geliştirilmesi için eğitim sisteminde fiziksel ortamı temsil eden unsurdur?

A) Okul B) Aile C) Eğitim programı D) Öğretmen E) Öğretim programı

Soru 7:

“Can anasınıfına giden 5 yaşında bir erkek çocuğudur. Can’ın sınıf öğretmeni, öğrencilerine bir araştırma konusu vermiştir. Öğretmenin öğrencilerden isteği eve gittiklerinde evlerindeki yuvarlak nesnelerin neler olduğunu bulup, onları ailesiyle konuşmalarıdır. Ancak Can eve geldiğinde akşam olmuş ve karnı çok acıkmıştır. Araştırma yapmadan önce karnını doyurmuştur.” Yukarıdaki örnek olayda Can, Maslow’un Gereksinim Piramidi’nde yer alan hangi gereksinime öncelik vermiştir?

A) Fizyolojik gereksinimler B) Güvenlikte olma C) Ait olma, sevme ve sevilme D) Takdir ve saygı görme E) Kendini gerçekleştirme

Soru 8:

I. Materyal sunmak II. Yaratıcı çalışmalara cesaret vermek III. Cinsiyete göre planlama yap IV. Tek doğru cevabı olan sorulardan yararlan V. Yaratıcılık eğitimi al Yukarıdakilerden hangileri Piirto’nun yaratıcılığın geliştirilmesi için öğretmenlere yaptığı önerilerdendir?

A) I, II, III B) I, II, V C) I, II, III D) I, II, III, IV E) I, II, III, V

Soru 9:

‘Öğretim materyali süreç içerisinde kullanılırken ve kullanıldıktan sonra çocukta memnuniyet duygusu uyandırmalıdır.’ maddesi Okulöncesi eğitim sürecinde kullanılacak yaratıcı öğretim materyallerinin tasarlanması ve kullanılması sürecinde hangi ilkeye aittir?

A) Estetiklik İlkesi B) Etkin Katılım İlkesi C) Kullanılabilirlik İlkesi D) Çocuğa Görelik İlkesi E) Güvenlik İlkesi

Soru 10:

I. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. II. Değişik yönlere doğru uzanır. III. Sözel yönergelere uygun olarak yürür. Yıllık plan hazırlayan bir öğretmen, planda öğrenciler için yukarıda bulunan kazanımları hangi alana yönelik yazmıştır?

A) Psikomotor alan B) Dil alanı C) Sosyal alan D) Duygusal alan E) Bilişsel alan

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde kullanılacak yaratıcı öğretim materyallerinin taşıması gereken genel ilkelerden biri değildir?

A) Tarafsızlık B) Estetiklik C) Çocuğa görelik D) Kullanılabilirlik E) Güvenlik

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi kuklaların öğretim sürecinde kullanılmasının çocuklar açısından olumlu yansımalarını göstermektedir?

A) Kuklaları kullanırken çevreye, öne ve arkaya hızlı bir bakış ve göz gezdirme kuklanın ortam ile ilişkili olduğu izlenimini verir. B) Kuklaları kullanırken çocuklar ile göz kontağı kurmak son derece önemlidir. C) Öğretim sürecinde kukla kullanımı eğlenceli, bilgi verici ve duyguları açığa çıkarıcı olmalıdır. D) Kuklanın kafasının yere eğilmesi üzüntüyü anlatabilir. E) Kukla materyalleri çocukların konuşmaları ve kendilerini ifade edebilmeleri için rahat bir ortam oluşturur.

Soru 13:

I. Öğrencileri tanıma II. Öğrencileri yerleştirme III. Öğrenme eksikliklerini belirleme Yukarıdakilerden hangisi değerlendirme yapma amaçları arasında yer almaz?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 14:

Sınıfında 3-4 yaş grubundaki çocuklara eğitim veren bir okulöncesi öğretmeninin minyatür hayvanlardan oluşan oyun setini eğitsel materyal olarak kullanmaması, biçimsel özelliklerden hangi unsuru göz önünde bulundurduğunu gösterir?

A) Çizgi B) Şekil C) Boyut D) Renk E) Ağırlık

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi içeriklerine göre çoklu ortam teknolojileri destekli öğretim materyali türlerinden birisidir?

A) Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalleri B) İnternet Tabanlı Öğretim Materyalleri C) Etkileşimli Ortamlar D) Mobil Teknolojilere Dayalı Öğretim Materyalleri E) Çocukların yeteneklerine uygun materyaller

Soru 16:

Açıkgöz’e göre aşağıdakilerden hangisi öğretim sürecinin etkeni/etkenleridir?

A) Ana babanın tutum ve beklentileri B) Öğrenci ve öğretmenin denetim odağı C) Öğretim materyallerinin kalitesi D) Öğretmenin sınıf içindeki sözel olmayan davranışları E) Hepsi

Soru 17:

Ses dosyalarının kullanımında aşağıdaki konulardan hangisi/hangilerine dikkat edilmelidir?

A) Ses kullanımının öğretim sürecinin hangi aşamalarında kullanılacağı önce- den dikkatli bir şekilde planlanmalıdır. B) Sesler geliştirilmek istenen öğrenci gelişim düzeyine göre kullanılmalıdır. C) Seslerin kalitesi ve teknik özelliklerinin öğretim ortamı için uygun olması gerekir. D) Hepsi E) Hiçbiri

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi iletişim kanallarının özelliklerinden değildir?

A) Kullanılan dilin özellikleri B) Kelimelerin seçimi C) Algılanırlık D) İçeriğin bütünlenebilirliği E) Hedef kitleye uygunluğu

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi nitelikli bir öğretim materyalinin değerlendirme ölçütleri arasında yer almaz?

A) Basit, yalın ve anlaşılabilir bir içerik yapısına sahip olmalıdır. B) Öğretim içeriğini oluşturan bilgilerin tümünü içermelidir. C) Öğretim amaçlarına uygun olmalıdır. D) Gerçek yaşama ilişkin veriler içermelidir E) Öğrencilere alıştırma ve uygulama yapma olanağı sağlamalıdır

Soru 20:

Çoklu ortam teknolojileri destekli öğretim materyalleri içeriklerine göre hangi temel başlık/başlıklar altında toplanabilir?

A) Çocukların algılama düzeylerine uygun materyaller B) Çocukların ilgi, istek ve ihtiyaçlarına uygun materyaller C) Çocukların yeteneklerine ve fiziksel özelliklerine uygun materyaller D) Hepsi E) Hiçbiri