Final Sınavı - Özel Eğitim - sinavahazirlan.com

Soru 1:

Aşağıdaki hareketlerin hangisinde hem büyük hem de küçük kaslar birlikte kullanılır?

A) Çekme B) Göz kırpma C) Konuşma D) Başkaldırma E) Emekleme

Soru 2:

Bireyin yapmak istediği şeyi çeşitli yollarla ifade etmesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Niyet bildirme B) Nesne keşfetme C) Problem çözme D) Araç-sonuç davranışı E) Deneme-yanılma

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi belleği geliştirmek amacıyla yapılabilecek etkinliklerdendir?

A) Öğrencilere bir öykü okunur. Sonra öykü ile ilgili soruları cevaplamaları istenir. B) Öğrenciler bir hikaye okunur ve dikkatlice hikayenin sonuna kadar dinlemeleri istenir. C) Öğrencilere bilmeceler sorulur ve cevaplamaları istenir. D) Öğrencilerden porsuk çayını temizleme yolları ile ilgili bir araştırma yapmaları istenir. E) Öğretmenin tahtaya yazdığı problem çözmeleri istenir.

Soru 4:

Giyinme becerilerinin öğretimi aşamasında öğretimi kolaylaştırmak için aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?

A) Çocuğa çok büyük beden giysiler giydirilmelidir. B) Giysiler vücudu sıkıca sarmalıdır. C) Bağcıklı ayakkabılar tercih edilmelidir. D) Lastikli pantolonlar tercih edilmelidir. E) Bisiklet yakalı kazaklar tercih edilmelidir.

Soru 5:

Erken çocuklukta özel eğitimde kaynaştırma uygulamalarının en önemli yararı hangisidir?

A) Öğretmen merkezli öğretim sunması B) Öğrenci merkezli öğretim sunması C) Sosyal becerileri kazandırmaya yönelik öğretim sunması D) Aile katılımına olanak sağlanması E) Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik olması

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi motor yetersizliği olan bireyler için uyarlanmış araçların kullanım amaçları arasında yer almaz ?

A) Normal kas tonusunu sürdürmeye yardımcı olmak B) İlkel refleksleri engellemek C) Öz bakım becerilerini geliştirmek D) İstemli hareketler için fırsat sağlamak E) Bağımsızlığı desteklemek

Soru 7:

Bir anne çocuğu ile oyun oynarken, oyuncak arabanın tekerlerini çıkartarak bunların yerine oyuncak bebeklerin ayaklarını takmıştır. Annenin bu davranışı doğal öğretim tekniklerinden hangisine örnek olarak verilebilir?

A) Beklenmedik durumlar yaratma B) Seçenek sunma C) Ulaşılamaz hale getirme D) Sınırlı oranda verme E) Talep etme

Soru 8:

Tanılamaya konu olan çocuğun durumu nerede karara bağlanır?

A) Okulun rehberlik ve psikolojik danışma servisinde B) Öğretmenler zümresinde C) Rehberlik Araştırma Merkezinde (RAM) D) Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu (ÖEDK) E) Özel Eğitim Hizmetleri Kurulu (ÖEHK)

Soru 9:

Çocuğun gelişimini en üst düzeyde desteklemek için çocuk-birincil bakıcı (anne baba ya da bakıcı)-eğitimci (uzman) arasındaki etkileşimlerin olumlu olması gerektiğini belirten kuram hangisidir?

A) Bağlanma Kuramı B) Bilişsel Kuram C) Psikososyal Kuram D) Ahlaki Kuram E) Karşılıklı Etkileşim Kuramı

Soru 10:

Çocuk “süt” dediğinde annenin “sen süt mü istiyorsun?” şeklinde geri dönüş yapması dil gelişimini desteklemek için kullanılan stratejilerden hangisine örnek verilebilir?

A) Çocuğa duyarlı dil yapısı kullanma B) Çocuğun odaklandığı nesneler hakkında konuşma C) Çocuğun zorlandığı yapıları vurgulama D) Çocuk anlamadığında cümleyi tekrar etme E) Çocuğun söylediklerini genişleterek model olma

Soru 11:

Bebek ve Çocuklar İçin Ön Değerlendirme, Son Değerlendirme ve Sistem Programlama aracı hangi yılda çıkmıştır?

A) 2000 B) 2001 C) 2002 D) 2003 E) 2004

Soru 12:

3. Aşağıdakilerden hangisi Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde yer alan kaynaştırmayla ilgili uygulama ilkelerinden biri değildir ?

A) Özel eğitim gerektiren her bireyin akranları ile birlikte aynı kurumda eğitim görme hakkı vardır. B) Hizmetler bireylerin yetersizliklerine göre planlanır. C) Hizmetler okul merkezli olur. D) Bütün bireyler öğrenebilir ve öğretilebilir. E) Kaynaştırma, bir program dahilinde verilen bir özel eğitim uygulamasıdır.

Soru 13:

Çok gergin kas tonusuna sahip olma şeklinde tanımlanan yetersizlik türü hangisidir?

A) Değişken kas tonusu B) Hipotoni C) Ataksi D) Ateoit E) Hipertoni

Soru 14:

I. Gözlem II. Kontrol listeleri III. Standart testler Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri motor becerilerin değerlendirilmesinde kullanılmaktadır?

A) Yalnız I B) I, II ve III C) I ve III D) II ve III E) Yalnız II

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi hipertoniyi açıklar?

A) Kaslardaki gevşeklik ya da düşük gerilimdir. B) Bilekler, dirsekler ve dizlerdeki içe ya da dışa dönmelerdir. C) İstemsiz yüz hareketleridir. D) Çok gergin bir kas tonusuna sahip olmadır. E) Kas erimesidir.

Soru 16:

Öğretilmesi hedeflenen beceri ya da davranışların; rutinlerin, günlük etkinliklerin ve oyunun içine planlı bir şekilde öğretildiği yöntem hangisidir?

A) Etkinlik temelli öğretim B) Gömülü öğretim C) Kaynaştırma D) Bilimsel dayanaklı uygulamalar E) Oyun temelli öğretim

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi alternatif ve destekleyici iletişim sistemleri (ADİS)’nin sınıfta uygulanabilecek stratejilerinden biridir?

A) Çocuğun iletişim gereksinimlerini ve fırsatları belirleme B) Sohbet başlatıcı stratejiler kullanma C) Çocuğun iletişim düzeyini ve dağarcığını D) Çocuğun iletişim başarısını engelleyen durumları belirleme E) Kullanılacak en iyi tepki gösterme davranışını belirleme

Soru 18:

Tuvalet becerilerinin öğretimi ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır ?

A) Çocuklar bağırsak ve mesane kontrolünü yaklaşık 2,5-3 yaş civarında kazanırlar. B) Çocuk günde 1,5-2 saatlik kuruluk sürelerine sahipse tuvalet eğitimi planlanabilir. C) Çocuğun aldığı sıvı miktarı ve beslenme biçimi, boşaltım örüntüsünü etkilemez. D) İleri düzeyde yetersizlikleri olan çocuklar 5 yaşına kadar bağırsak ve mesane kontrolünü kazanamayabilirler. E) Okula devam eden çocuklar için tuvalet öğretimi planlandığında bu plan okulda ve evde aynı tutarlıkla uygulanmalıdır.

Soru 19:

Hangisi okulöncesi kurumlardaki rutinler arasında yer alır?

A) Beslenme zamanı B) Kağıt kesme C) Boyama yapma D) Okul gezisi E) Mevsimine göre giyinme

Soru 20:

Öğrencilerden uzun bir zaman içinde kazanması beklenen davranışa ne ad verilir?

A) Kısa dönemli amaç B) Uzun dönemli amaç C) Yıllık plan D) Öğretimsel amaç E) Geçiş planı