Özel Eğitim Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Eklektik model özel eğitim gereksinimi olan çocukların eğitiminde hangi ilkelerden yararlanmaktadır?

A) Bilişsel ilkeler B) Davranışcı ilkeler C) Hem bilişsel hem de davranışçı ilkeler D) Doğal davranışçı ilkeler E) Duyuşsal ilkeler

Soru 2:

I. Bireyin konuşmada yer alan organlarının ardışık, uyumlu hareketleriyle belirli bir dile ait konuşma seslerini doğru telaffuz etme becerisidir. II. Sesbirimleri dil bağlamında kurallara uygun kullanmayı bilme becerisidir. Yukarıda I. ve II. maddede yer alan açıklamalar sırasıyla hangi seçenekte verilmiştir?

A) Edimsöz-Sesletim B) Sesletim-Sesbilgisi C) Etkisöz-Edimbilgisi D) Edimbilgisi-Edimsöz E) Sesbilgisi-Düzsöz

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel olarak uygun davranış bileşenlerinden biridir?

A) Yaşa uygunluk B) Çocuğun dişlerini fırçalaması C) Çocuğun doğum günü kartı hazırlaması D) Çocuğun arkadaşlarıyla birlikte oyun kurması E) Çocuğun yemekte çatal-bıçak kullanabilmesi

Soru 4:

Sosyal duygusal gelişimi destekleyen çevresel özelliklerden biri olan tutarlılığın sağlanması için hangi çevresel özellik diğerlerinden daha fazla önem taşımaktadır?

A) Olumlu iklim B) Kurallar C) Uygun modeller D) Seçim fırsatları E) Dikkat dağınıklığı ile başa çıkma

Soru 5:

Çocukta dil edinimi ne zaman başlar?

A) Anne karnında B) Doğumdan itibaren C) 1 haftalıkken D) 1 aylıkken E) 3 aylıkken

Soru 6:

Tüm yaş gruplarındaki çocuklarda en yaygın rastlanan motor yetersizlik hangisidir?

A) Duyu zedelenmesi B) Genetik bozukluklar C) Beyin inmesi D) Hipotoni E) Koordinasyon problemi

Soru 7:

Resim etkinliğinde çocuğun kolundan tutularak etkinliği tamamladığı yardım türü hangisidir?

A) Kısmi model olma B) Tam model olma C) Sözel olmayan ipucu sunma D) Kısmi fiziksel yardım E) Tam fiziksel yardım

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri sosyal ve duygusal gelişim kapsamındadır? I. Güven duygusu II. Motor beceri III. Akademik beceri

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I ve III

Soru 9:

Alternatif değerlendirme yöntemlerinde aşağıdakilerden hangisi hedeflenmektedir?

A) Çocuğun doğal ortamında gözlenmesi B) Başarı testleri C) Ölçü tabanlı test D) Farklılaştırma E) Gömülü öğretim

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı geliştirme biriminin görevleri arasında yer almaz ?

A) Özel gereksinimli olan bireylerin gelişim performanslarını değerlendirme B) Özel gereksinimli olan bireylerin eğitim performanslarına göre bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlama C) Geliştirilen bireyselleştirilmiş eğitim programının uygulanması D) Geliştirilen bireyselleştirilmiş eğitim programının izlenmesi ve değerlendirmesi E) Bireyselleştirilmiş aile hizmet planının hazırlanması

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi dışsal motivasyona örnek gösterilemez ?

A) Su B) Yiyecek C) Sözel övgü D) Nesneler E) Oyun oynama

Soru 12:

İstemsiz kas hareketleri hangisi tarafından kontrol edilir?

A) Beyincik B) Beyin kabuğu C) Omurilik D) Beynin sol lobu E) Beynin sağ lobu

Soru 13:

I. Fiziksel gelişim II. Sosyal/duygusal gelişim III. Metabolik gelişim IV. Ahlaki gelişim Yukarıdakilerden hangileri gelişim alanları içerisinde yer alır?

A) III-IV B) II-IV C) II-III D) I-II E) I-IV

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi sıralamayı kazandırmak amacıyla yapılabilecek etkinliklerden değildir ?

A) Farklı şekil ve renklerdeki boncuklardan oluşan bir boncuk dizisi hazırlanıp, çocukların bu boncuk dizisindeki örüntüyü kopya ederek boncukları ipe dizmeleri sağlanabilir. B) Grup öğretimi sırasında her çocuğa bir boncuk dizisi vermek mümkün değil ise, asetat üzerine bir boncuk dizisi hazırlanıp bu tepegözle yansıtılarak çocukların bu sıralamayı yapmaları sağlanabilir. C) Görme yetersizliği olan çocuklar için el çırpma, sıraya vurma ya da davul çalma gibi etkinlikler kullanılarak farklı işitsel örüntüler oluşturulabilir ve çocukların bu örüntüleri tekrarlamaları istenebilir. D) Tahta bloklarla kule yapılır ve önceki bloklara bir tane daha blok eklenebilir. E) Örüntülerin ya da olayların sıralanmasından sonra nesneler büyüklük ya da uzunluk gibi farklı özelliklerine göre sıralanabilir.

Soru 15:

Hangisi informal değerlendirmeyle ilgilidir?

A) Gözlem B) Norm tabanlı test C) Ölçüt tabanlı test D) Başarı testleri E) Akran görüşü

Soru 16:

Dinleme ve okuma aşağıdaki başlıklardan hangisi altında ele alınır?

A) Kullanım B) Sesbilgisi C) Anlambilgisi D) Alıcı dil E) İfade edici dil

Soru 17:

Davranışçı ve öğrenme odaklı yaklaşımlarla yetişkinin çocuğun çevresi ve öğrenmesin yapılandırdığı; yani daha çok yetişkin merkezli uygulamaların yer aldığı öğretimsel düzenlemelere ne ad verilir?

A) İnformal düzenlemeler B) Formal düzenlemeler C) Doğal düzenlemeler D) Yapısalcı düzenlemeler E) Karma düzenlemeler

Soru 18:

Sınıfta söz almadan konuşan bir öğrenci ilk defa söz alarak konuştuğunda öğretmen bu davranışa çikolata vererek karşılık vermiştir. Öğretmenin bu davranışı hangi davranış yönetim teknikleri ile ilgilidir?

A) Görmezden gelme B) Görmezden gelme, olumlu davranışsal destek C) Davranış arttırma, görmezden gelme D) Olumlu davranışsal destek, davranış arttırma E) Olumlu iklim oluşturma

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarının yetersizliği olduğunu öğrendiğinde ulaşması istenen son aşamadır?

A) Şok, inkar B) Tanıya inanmama C) Öfke, suçluluk D) Depresyon, düşük benlik algısı E) Kabul ve uyum

Soru 20:

Öğretmenin öğrencide gözlemlediği bir davranışı yok etmek için görmezden gelmesi sonucu davranış ne hal alır?

A) Sürekli azalır B) Sürekli artar C) Önce azalır sonar artar D) Önce artar sonra azalır E) Değişmez