Seçmeli Ara Sınav - Özel Eğitim

Soru 1:

Problem çözme basamaklarının ilki hangisidir?

A) Olası çözüm önerileri üretme B) Tartışarak çözüm önerilerinden birini uygulamak için seçme C) Problem tanımlama D) Seçilen çözümü uygulama E) Sonuçları değerlendirme

Soru 2:

Özel gereksinimi olan çocuklar için okulöncesi eğitimin zorunlu hale getirildiği ilk yasal düzenleme hangisidir?

A) 1997 yılında çıkarılan 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname B) 1975 Zihinsel Yetersiz Çocukları Öğretilebilir Çocukları Koruma Derneği Yetiştirme ve Koruma Vakfı tarafında hazırlanan genelge C) 2006 tarihinde yayımlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği D) 2005 yılında çıkarılan Özürlüler Kanunu E) 2487 sayılı genelge

Soru 3:

Anne baba ve çocuğun beraber katılacağı bir etkinlik düzenlerken hangisi yapılmamalıdır?

A) Hem çocuk hem de anne babanın başarılı olması için plan yapın. B) Etkinlik ya da oyunları yarışmaya dönüştürüp kazanma, birinci olma gibi hedeflere yönelin. C) Kolayca gerçekleştirilebilecek bir etkinlik seçin. D) İki ya da üç çocuktan oluşan küçük bir grup yapın. E) Düzenleyeceğiniz etkinlik eğlenceli olmalı.

Soru 4:

“Özel gereksinimi olan öğrenciler için çoğu kez eğitim programında, sınıf ortamında ve materyallerde bazı uyarlamalara gidilmesi gerekebilir.” açıklaması gezici öğretmenlerin destek sağlarken yararlandıkları stratejilerden en iyi hangisini tanımlamaktadır?

A) Akran öğretiminden yararlanma B) Aileyi çocuğun eğitimine dahil etme C) Ortamı uyarlama D) Ekip çalışanlarını koordine etme E) Programı ya da materyalleri uyarlama

Soru 5:

9. Aşağıdakilerden hangisi gezici öğretmenin okul personelini etkili olarak bilgilendirebilmesi için dikkate alması gereken önerilerden bazıları değildir ?

A) Bilgiyi mümkün olan en kısa yoldan ve etkili bir biçimde sunun. B) Personele ne şekilde bilgilendirilmek istediklerini sunun. C) Kısa hizmetiçi eğitim oturumları düzenleyin. D) Gözlemlerinizi herkesle paylaşın. E) Her zaman personelin isteklerini göz önünde bulundurun.

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi başarılı bir iş birliği uygulamaları için uzmanların dikkat çektiği özelliklerden biri değildir ?

A) İş birliği yapmak isteyen kişiler gönüllü olmalıdırlar. B) İş birliği yapan kişiler arasında eşitlik olmalıdır. C) İş birliğinde bulunacak kişilerin ortak amacı olmalıdır. D) İş birliği yapan kişilerde sorumluluk kendilerine aittir. E) İş birliği yapan kişiler sahip oldukları kaynakları kullanmalı ve karar verme süreçlerinde rol almalıdırlar.

Soru 7:

Hangisi başarılı bir gözlem yürütmede etkili olan noktalardan biri değildir ?

A) Gözlem sırasında çocuğun ne yaptığına odaklanılmalıdır B) Çeşitli durum ve ortamlarda gözlem yapılmalıdır C) Gözlem notları oturumun hemen öncesinde tutulmalıdır D) Gizlilik ilkesine önem verilmelidir E) Kullanışlı bir kayıt sistemi geliştirilmelidir

Soru 8:

Eller açık ve rahat bir şekilde etkileşime girilen kişi ile yüz yüze olma, gülümseme ve baş sallama gibi sözel olmayan olumlu tepkiler ile etkileşimi sürdürücü yanıtlar verme; olumlu etkileşimler kurmada temel olan bazı sözel olmayan iletişim becerileri arasındadır. Bu tür sözel olmayan davranışlar, kişinin hangi özelliklerinin yansımasıdır?

A) Sosyokültürel B) Adetler ve gelenekler C) Sınıfsal D) Fiziksel E) Ruhsal

Soru 9:

Ailelerin özel gereksinimi olan bir çocuğa sahip olduğunu öğrendikten sonraki uyum sürecindeki aşamalardan hangisinde aile “Neden böyle bir sorunla karşılaştık?” sorusuna cevap arar?

A) Şok B) Reddetme C) Kızgınlık D) Suçluluk E) Karmaşa

Soru 10:

Kaynaştırmada çeşitli destek sağlama modelleri bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu modellerden biridir?

A) Öğretmenlere hizmetiçi eğitim hizmetlerinin sunulması B) Öğretmen yardımcılarının gözlenmesi C) Gezici öğretmenlik uygulamasının yaygınlaştırılması D) Öğretmenlere ek ücret verilmesi E) Rehber öğretmenlerin görevlendirilmesi

Soru 11:

Anne baba - öğretmen iş birliğinde hem öğretmenlerin hem de anne babaların iş birliğini engelleyici durumda oldukları belirtilmektedir. Aşağıdaki etmenlerden hangisi diğerlerinden farklı bir özelliktedir?

A) Ekonomik yetersizlikler B) İş birliğine isteksizlik C) Diğer aile bireylerinin sorumluluğunun fazla olması D) Evdekilerin gerektiği kadar sorumlu davranmamaları E) Çocuğun durumundan anne babaların sorumlu tutulması

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi karşı koymayı besleyen bir etmendir?

A) Korku B) Hüzün C) Sevinç D) Güven E) Çatışma

Soru 13:

Hangisi tarama testi kullanılırken dikkat edilmesi önerilen özelliklerden biridir?

A) Testi kullanacak kişinin uzman olmasına gerek yoktur. B) Testin süresi uzun olabilir. C) Norm grubu heterojen olmalıdır. D) Norm geliştirmek üzere testin uygulandığı grup ile tarama yapılacak olan çocukların benzerliğine dikkat edilmelidir. E) Testin psikometrik özellikleri testin geçerlik ve güvenirliği yapılmamış olabilir.

Soru 14:

Çocuk ve aile için başarılması beklenen amaçların geliştirilmesi sürecinde amaçların tüm ekip üyeleri tarafından geliştirilmesi ve bazı özellikleri içermesi gerekmektedir? Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden biridir?

A) Amaçlar topluma yönelik olmalı B) Amaçlar öznel olmalı C) Beklenen değişikliğin kabul edilebilirlik ölçütü yer almalı D) Amaçlara ulaşılması beklenmemeli E) Diğer öğrencilerle karşılaştırma yapılarak amaçlar netleştirilmeli

Soru 15:

Öğretmenlere, çocukların doğal olarak kendiliğinden yerine getirdiği davranışları gözlemelerini ve daha sonra gelişimlerini cesaretlendiren öğrenme yaşantıları düzenlemelerini öneren aşağıdakilerden hangisidir?

A) Jean Marc Itard B) Maria Montessori C) Jean Piaget D) Skells E) Kirk

Soru 16:

Hangisi çatışmaları çözme stratejilerinden biri değildir ?

A) Durunuz ve nefes alınız. B) Kendi rolünüzü dürüst bir şekilde değerlendiriniz. C) Ekibi ya da grubu çatışmadan problem çözme sürecine doğru yönlendirmeye çalışınız. D) Mizahi davranışlar sergilemeyiniz. E) Yansız bir şekilde çatışma durumunu oluşturan konuları sözel olarak ifade etmeye çalışınız.

Soru 17:

Hangisinin danışmanlık görevini yerine getirmesinde uzman danışma modeli ve iş birlikçi danışma modeli kullanılır?

A) Resim iş öğretmeni B) İş-uğraşı terapisti C) Sınıf öğretmeni D) Gezici özel eğitim öğretmeni E) Müdür

Soru 18:

Öğrencinin gereksiniminin bir yetersizlik durumu ile ilişkili olabileceğine karar verme sürecinde öğretmenlerin yapabilecekleri arasında yer almaz ?

A) Karşılanmayana gereksinimlerin analizini yapmak B) Gözlemlerini aile ile paylaşmadan doktora yönlendirmek C) Kendi müdahalelerini denemek D) Gözlemlerini okulun rehberlik ve psikolojik danışma servisiyle paylaşmak E) Karşılanmayan gereksinimleri kaydetmek

Soru 19:

“Sınıfına kaynaştırma öğrencisi yerleştirilen sınıf öğretmenine öğrencisinin davranışsal ya da öğrenme sorunlarıyla ilgili danışmanlık yaparak dolaylı yoldan destek sağlar.” açıklamaya göre kaynaştırma desteği sağlamada rol sahibi olan uzman aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gezici öğretmen B) Okulöncesi öğretmeni C) Özel eğitim danışmanı D) Fizyoterapist E) Dil ve konuşma terapisti

Soru 20:

Özel gereksinimi olan bir çocuğa sistemli bir biçimde eğitim veren öncülerin başında kim yer almaktadır?

A) Maria Montessori B) Jean Piaget C) Skeels ve Dye D) Head Start E) Jean-Marc Itard