Seçmeli Ara Sınav - Eğitim Felsefesi

Soru 1:

"Daimicilik" eğitim felsefeleri içinde en tutucu, gelenekçi ve esnek olmayan felsefe olarak bilinir. Bu akımın bu şekilde görülmesine sebep olan özelliklerinden biri aşağıdakilerin hangisi değildir?

A) Bütün zamanlar ve toplumlarda gerçeğin yapısı değişmemektedir. B) İnsan doğası, gerçek, bilgi, erdem gibi evrenin değişmeyen görünümleri öne çıkartılır. C) Genelde yeni kuşağın davranışlarının iyi, güzel ve doğru olmadığı ileri sürülür. D) Geçmişe dönerek insan doğası ön plana çıkartılır. E) Eğitimde bireyin kendini gerçekleştirmesi savunulur.

Soru 2:

Pozitivist felsefe ve geleneğinin en önemli filozoflarından Auguste Comte’a göre toplumlar bilimsel yani pozitivist düşünme aşamasına ulaşıncaya kadar uzun bir tarihsel süreç yaşamıştır. Felsefe ve sosyoloji alan yazınında üç hal yasası olarak bilinen bu anlayışa göre felsefi ve dini bakış açıları teolojik aşama, metafizik aşama ve pozitif aşama olmak üzere üç değişik aşama geçirmiştir. Bu değişimlerin yaşanmasında insanın düşünme sisteminde gerçekleşen değişim nasıl ifade edebilebilir?

A) İnsanlar yeni durumları açıklamaya çalışırken bilimsel düşünmeye doğru bir yol izlemişlerdir. B) Her dönemde de açıklanamaz durumların varlığı kabul edilmiştir ve buna din denmiştir. C) Soyut olayların somutlaştırılmaya çalışıldığı ve tüm evrenin madde olarak kabul edildiği görülmektedir. D) Tüm soruların cevaplarının kanıtlanacağına dair inanç gelişmeye başlamıştır. E) Doğada var olan şeyler arasında ilişki aramanın anlamsız olduğu görüşüne varılmıştır.

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi, genelde yeni kuşağın davranışlarının iyi, güzel ve doğru olmadığı ileri sürer?

A) Daimicilik B) Esasicilik C) İlerlemecilik D) Yeniden Oluşturmacılık E) Politeknik Eğitim

Soru 4:

Ahmet öğretmenin yüce amaçlar benimseyip bu amaçlar için kendisini eğitime adaması hangi felsefenin etkisinde kaldığını gösterir?

A) İdealizm B) Realizm C) Pragmatizm D) Varoluşculuk E) Pozitivizm

Soru 5:

Eğitimin hangi amaçları gerçekleştireceği, bu amaçları gerçekleştirmek için hangi içeriğe sahip olacağı, içeriğe bağlı olarak hangi yöntem ve tekniklerinin uygulanacağı ve öğrenilenler ile sürecin hangi ölçüte göre ve nasıl ölçülüp değerlendirileceği kılavuzluk yapan çalışma alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Felsefe B) Eğitim Yönetimi C) Sosyal Çevre D) Eğitim ve Öğretim Programı E) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Soru 6:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi ilerlemecilik akımının niteliklerinden biridir?

A) Anlamlı bilgi, kendisiyle bir şey yapılabilen bilgidir. B) Çevre farklılıklarına karşın eğitim her yerde aynı olmalıdır. C) Eğitim evrenseldir ve değişmezliği vardır. D) Eğitimde girişim gücü (inisiyatif) öğretmende olmalıdır. E) Eğitim yaşamın taklidi değildir, ona bir hazırlıktır.

Soru 7:

Eğitim felsefesinin eğitim alanını etkileri açısından hangisi yanlıştır?

A) Eğitim felsefesi öğretim programının öğeleri arasında eşgüdüm sağlar. B) Eğitim felsefesi eğitim olanaklarının dağıtılmasında etkili bir faktördür. C) Eğitim sorunlarının çözümünde felsefe yol göstericilik ve önderlik yapar. D) Eğitim felsefesi değerler eğitimini din ve ahlak disiplinlerine bırakır. E) Dün ve bugün olan ile yarın olacaklara ilişkin kılavuzluk felsefeye düşer.

Soru 8:

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nda yer alan "karma eğitim, demokrasi eğitimi, fırsat ve imkan eşitliği..." gibi Milli Eğitimin Temel İlkeleri, eğitimin felsefi açıdan ele alınışında üzerinde durulan hangi boyutu ile ilgilidir?

A) Eğitimin dış görünüşü boyutu B) Eğitimin içeriği boyutu C) Eğitimde kullanılacak dil boyutu D) Eğitimin kültürel boyutu E) Eğitimin kavramsallaştırılması boyutu

Soru 9:

İlerlemecilik eğitim felsefesi akımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır.

A) Öğrenme süreçleri çocuğun ilgileriyle ilişkili olmalıdır. B) Okul rekabetten çok iş birliğine teşvik edici olmalıdır. C) Öğretmenin görevi yönlendirmek değil öneride bulunmaktır. D) Eğitim süreci yaşamın kendisi olmalıdır. E) Gelenekçi ve tutucu eğitim disiplinli olmalıdır.

Soru 10:

Eklektizm, aşağıdaki felsefi akımlardan hangisinin temel bir özelliğidir?

A) Liberalizm B) Materyalizm C) Pragmatizm D) Modernizm E) Postmodernizm

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi politeknik eğitim felsefesinin ilkelerinden biridir?

A) Okul ve sınıf yönetiminde sıkı düzen ve disiplin kurulmalıdır B) Uygulama ve kuram arasındaki bütünlük sağlanmalıdır. C) Eğitim sürecine demokratik değerler egemen olmalıdır. D) Öğrenme süreçleri çocuğun ilgileriyle ilişkili olmalıdır. E) Okul zihni disiplinin geleneksel yöntemlerini devam ettirmelidir.

Soru 12:

Felsefenin genel özellikleri ve işlevleri ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Felsefe yaşama ve evrene karşı bir tavır alıştır. B) Felsefe, akılcı incelemeye ve yaratıcı düşünceye dayalı bir yöntemdir. C) Felsefe evren ve bütün hakkında belirli bir görüş elde etmeye çalışan bir çabadır. D) Felsefe yalnızca sorunların çözümü hakkında kuramlardır. E) Felsefe bilimlere yol göstericilik yapan amaç, yöntem ve teknik önerilmesidir.

Soru 13:

I-Felsefe gerçeğin tümünü inceleyen düşünce etkinliğidir. II-Felsefe düşüncelere kılavuzluk yapmaya yarayan görüş bütünüdür. III-Felsefe duygu ve düşüncelerin belli bir düzende aktarıldığı düşünce sistemidir. IV-Felsefe kuramların eleştirilmesinde açıklık arayan düşünce yöntemidir. V- Felsefe kişinin duygu ve düşüncelerini estetik kurallar çerçevesinde dile getirmedidir. Yukarıdaki maddelerden hangileri felsefenin anlamını doğru olarak yansıtmaktadır?

A) I, II ve III B) II, III ve IV C) I, II ve IV D) II, III ve V E) III, IV ve V

Soru 14:

Doğada bulunan her bir canlı, belirli süreçlerden geçerek ve belirli aşamaları tamamlayarak doğanın kanununa uygun şekilde gelişir. Doğanın işlemesinde bu aşamalar belirli bir süre ve doğal süreçlere tabidir. Söz gelimi bir fidan veya bir çiçek için verilen her türlü vitamin onun gelişmesin hızlandıracak ancak bu doğal olmayacaktır. Bu düşünceye en uygun eğitim felsefesi görüşü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Realist Felsefe B) Liberal Felsefe C) Natüralist Felsefe D) Pragmatist Felsefe E) Varoluşcu Felsefe

Soru 15:

Ece’nin Türkiye’de yaşananlara ilişkin düşüncelerini açıkça ortaya koyması ve gereğini yapması felsefenin hangi özelliği ile ilgilidir?

A) Felsefe, kavramların analizi, sentezi ve anlamlarının aydınlatılmasıdır B) Felsefe hem sorun hem de sorunların çözümü hakkındaki kuramlardır C) Felsefe evren ve bütün hakkında belirli bir görüş elde etmeye çalışan bir çabadır D) Felsefe akılcı incelemeye ve yaratıcı düşünceye dayalı bir yöntemdir E) Felsefe yaşama ve evrene karşı bir tavır alıştır

Soru 16:

Liberalizm ve tanım eşleştirmelerinden hangisi/hangileri doğrudur? I. Liberalizm özgürlüğü birincil politik değer olarak ele alan bir ideoloji, politika geleneği ve düşünce akımıdır. II. Ontolojik açıdan liberalizm, temel olarak özgürlükleri merkeze alan bir anlayıştır. III.Epistemolojik açıdan liberalizm bilimsel bilgi savunucudur.

A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve III D) II ve III E) I ve III

Soru 17:

Doğayı tek gerçeklik olarak kabul eden felsefi akım, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

A) Pragmatizm B) Naturalizm C) İdealizm D) Realizm E) Materyalizm

Soru 18:

Maddi olan, sürekli olarak son etkiyi oluşturur. Başka deyişle maddi süreçler, ekonomik süreçler, üst yapısal kurum olan eğitimin temel belirleyicisidir. Bilinç, nasıl bir evrede maddeye dönüşüyorsa eğitimde maddeye dönüşür. Felsefe açısından öğretim programlarının içeriğinde üretime dönük derslerin olmasıdır. Bu bağlamda en belirgin niteliği eğitimin üretim amaçlı görülmesidir. Bu özellikler aşağıdaki eğitim felsefesinden hangisini ifade etmektedir?

A) İdealizm B) Materyalizm C) Pragmatizm D) Pozitivizm E) Varoluşculuk

Soru 19:

Okulun yaşama hazırlık olmaktan çok, yaşamın kendisi olması gerektiğini ve öğretimde problem çözme yönteminin esas alınması gerektiğini savunan eğitim felsefesi hangisidir?

A) Esasicilik B) Yeniden Kurmacılık C) İlerlemecilik D) Daimicilik E) Gerçekçilik

Soru 20:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi realist felsefenin eğitime yansımalarından birisidir?

A) Eğitimin bireye aklını kullanmayı sağlayacak etkinlikleri sunması B) Öğrenen merkezli program geliştirme yaklaşımlarının benimsenmesi C) Bireysel güven duygusunun geliştirilmesinin amaçlanması D) Eğitimin bireyi toplumsal gerçekliğe göre hazırlaması E) Bireyin doğal bir ortamda öğreneceklerini ilgi ve yeteneğine göre seçmesi