Seçmeli Ara Sınav - İşletmelerde Eğitim ve Geliştirme

Soru 1:

Programın amaçlarının ifade edilmesi, içeriğin seçimi ve düzenlenmesi; amaçlara ulaşmayı olanaklı kılacak öğrenme-öğretme süreçlerinin belirlenmesi ve değerlendirme aşamalarından oluşan program geliştirme modeli hangisidir?

A) Taba program geliştirme modeli B) Taba-Tyler program geliştirme modeli C) Tyler program geliştirme modeli D) Miller ve Seller program geliştirme modeli E) Davies program geliştirme modeli

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim gereksinimi saptama çalışmalarını etkileyen “engelleyici koşullar” arasında yer alır?

A) Yeniliğe açıklık B) Araştırma-geliştirme çalışmaları C) İnsana verilen değer D) Yeniden yapılanma çalışmaları E) Takım kültürü

Soru 3:

Eğitim programını planlanması, hazırlanması, ön denemesinin yapılması, değerlendirilmesi ve gerekli düzeltmelerin tamamlanması aşamalarında sürekli ve etkin görev yapacak olan grup aşağıdakilerden hangisidir?

A) Program denetleme grubu B) Program geliştirme grubu C) Program koordinasyon grubu D) Program danışma grubu E) Program izleme grubu

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitimi ile doğrudan ilgilenen bilim dalına verilen addır?

A) Sosyal psikoloji B) Psikoloji C) Sosyoloji D) Pedagoji E) Andragoji

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim yöntemlerini seçme ölçütlerinden biri değildir?

A) Eğitim Alacak Grubun Büyüklüğü B) Kazandırılacak Yeterlikler C) Eğitim Verecek Grubun Büyüklüğü D) Konunun Özelliği E) Süre ve Bütçe

Soru 6:

Özünde katılımcıların bir olayı kendi yaşantıları yoluyla canlandırmasına dayanana eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnceleme Gezisi B) Takım Çalışması C) Alıştırma D) Örnekolay Çözümlemesi E) Rol Oynama (Drama)

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi işletmelerde eğitim ve geliştirmenin başarısız olmasına neden olabilecek temel etmenlerden biridir?

A) Üretim için gerekli sermaye yetersizliği B) Üst yönetimin dış pazara önem vermemesi C) Rekabet analizinin doğru yapılamaması D) İş gücü ihtiyacının belirlenmemesi E) Yeterli bütçenin olmaması

Soru 8:

Eğitimde program geliştirme aşamaları nelerdir?

A) Hazırlama ve iyileştirme. B) Deneme ve yanılma C) Hazırlama ve geliştirme D) Hazırlama, geliştirme ve iyileştirme E) Hazırlama, deneme ve yanılma

Soru 9:

Çalışanların bireysel isteğine bağlı olarak dile getirilen gereksinimler hangi tür gereksinime örnektir?

A) Öngörülmüş B) Açıklanmış C) Hissedilen D) Ölçüte dayalı E) Karşılaştırmalı

Soru 10:

Öğrenmenin tanımı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Öğrenme, birey ile çevresi arasındaki etkileşim sonucu ortaya çıkan görece kalıcı yaşantı ürünleridir. B) Öğrenme bireyin kendi çabaları ile elde ettiği yaşantıları kapsar. C) Öğrenme bireyin toplumsal normlara uygun davranması ile ortaya çıkan yaşantılardır. D) Öğrenme bireye sonradan kazandırılan davranışların bütünüdür. E) Öğrenme toplum ile birey arasındaki etkileşimlerin bütününden meydana gelen yaşantılardır.

Soru 11:

"Toplumsal hedefler doğrultusunda kendi gizil güçlerine dayalı olarak ve gelişimlerine katkıda bulunmak üzere bireylerin davranış örüntülerini değiştirme süreci" aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim B) Yetiştirme C) Öğretim D) Öğrenme E) Yöntem

Soru 12:

Özünde katılımcıların bir olayı kendi yaşantıları yoluyla canlandırmasına dayanan eğitim yöntemi hangisidir?

A) Tartışma B) Örnek olay incelemesi C) Rol oynama D) Gösterim E) Örnek olay çözümleme

Soru 13:

Bir işletmede görev alan Ömer kendi gelişimi için planlanan eğitim ortamının her türlü avantajı ile ilgilenmektedir. Diğer katılımcılar tarafından çokça eleştirilen etkinliğin amacı ve içeriği onun hiç dikkatini çekmemiştir. Bu açıklamalara göre Ömer hangi yetişkin grubuna girmektedir?

A) Amaç yönelimli yetişkinler B) Öğrenme yönelimli yetişkinler C) Ortam yönelimli yetişkinler D) Gelenek yönelimli yetişkinler E) Etkinlik yönelimli yetişkinler

Soru 14:

Öğrenmenin örgüte etki süreci aşağıdaki hangi sıralamayla doğru olarak verilmiştir?

A) Değişim ve meydan okuma - Öğrenme ve gerçekleştirme - Örgütte mükemmelliği sağlama - Örgüt ortamı B) Örgüt ortamı - Değişim ve meydan okuma - Öğrenme ve gerçekleştirme - Örgütte mükemmelliği sağlama C) Örgüt ortamı - Öğrenme ve gerçekleştirme - Değişim ve meydan okuma - Örgütte mükemmelliği sağlama D) Öğrenme ve gerçekleştirme - Örgütte mükemmelliği sağlama - Örgüt ortamı - Değişim ve meydan okuma E) Örgütte mükemmelliği sağlama - Örgüt ortamı - Değişim ve meydan okuma - Öğrenme ve gerçekleştirme

Soru 15:

Program geliştirmenin ikinci aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Taslak programın hazırlanması B) Taslak programın ön denemelerinin yapılması C) İşgörenlerin eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi D) Ön deneme sonuçlarına dayalı olarak düzeltmelerin yapılması E) Programın uygulamaya hazır hale getirilmesi

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi konu merkezli program için söylenebilir?

A) Eğitim alacak grubun ilgileri ve gereksinimleri vardır. B) Eğitime katılacak bireylerin gereksinimleri dikkate alınır. Sorunlar ve sorunların çözümlenmesine öncelik verilir. C) Eğitimin amaçları ve eğitim içeriği oldukça ön plandadır. D) Grup düzeyinde ya da bireysel olarak ele alınıp alınmayacağına karar verilmelidir. E) Eğitim gereksinimlerinin önceden ya da uygulama sürecinde karşılanıp karşılanmayacağına karar verilir.

Soru 17:

İşgören eğitim programının planlanması, hazırlanması, ön denemesinin yapılması, değerlendirilmesi ve gerekli düzeltmelerin tamamlanması aşamalarının oluşturucusu olan, her program için bir program geliştirme çalışma planı hazırlayan grup hangisidir?

A) Program Hazırlama Grubu B) Program Geliştirme Grubu C) Koordinasyon Grubu D) Danışma Grubu E) İşveren Grubu

Soru 18:

Maslow’un Gereksinimler Hiyerarşisi adı verilen bir piramidi andıran sınıflamasına göre piramidin en altında bulunan gereksinim hangisidir?

A) Fizyolojik gereksinimler B) Saygı gereksinimleri C) Güvenlik D) Sosyal gereksinimler E) Fizyolojik gereksinimler

Soru 19:

Eğitim programı doğrudan kimler için geliştiriliyorsa onları kapsar. Bu kişiler eğitimin asıl yararlanıcılar olarak kabul edilir. Eğitim gereksiniminin tanımında belirtilen sorunu yaşayan insanlar bu kişilerdir. Yukarıdaki özellikler eğitim ve geliştirme çalışmaları açısından hedef kitle türlerinden hangisine aittir?

A) Birincil hedef kitle B) İkincil hedef kitle C) Üçüncül hedef kitle D) Dördüncül hedef kitle E) Beşincil hedef kitle

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi işletmelerde eğitim gereksinimlerini belirlemede yararlanılabilecek yöntemlerden biri değildir?

A) Belge tarama B) Anket C) Test uygulaması D) Gözlem E) Performans