İşletmelerde Eğitim ve Geliştirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi bir program geliştirme sürecinde göz önüne alınması gereken temel boyutlar ve yanıtlanması gereken esas sorulardan biri değildir?

A) Programın genel amaçları nelerdir? B) Program ne tür yeterlikleri içermektedir? C) Programın gerektirdiği maliyet nedir? D) Programın yapımcısının eğitim durumu nedir? E) Programın hedef kitlesi kimdir?

Soru 2:

Gerçeğine en yakın biçimde tasarlanmış nesneler, olaylar ve durumlar olarak tanımlan kavram hangisidir ?

A) Reel benzetme B) Benzetmeli durum C) Benzeştirmeli durumlar D) Benzeştirmeli ortamlar E) Sanal benzetme

Soru 3:

Eğitim programlarının planlanmasında, örgütsel ve bireysel gelişimlere yanıt verecek eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi, hedeflerin saptanması, olanakların gözden geçirilmesi ve önceliklerin belirlenmesi aşamasına ne ad verilir?

A) Çözümleme B) Geliştirme C) Değerlendirme D) Uygulama E) Tasarımlama

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi eğitimin sonuçlarını ölçerken dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?

A) Uygulayabilirseniz kontrol grubu kullanın. B) Elde edilecek sonuçlar için belirli bir süre bekleyin. C) Eğitim programı uygulamasının hem öncesinde hem de sonrasında değerlendirme yapın. D) Maliyeti önemsemeyin. E) Belirli zaman aralıklarında değerlendirmeyi tekrar yapın.

Soru 5:

İşletmelerde eğitim programları planlanırken kullanılan örgütsel ve bireysel gelişimlerine yanıt verecek eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi, hedeflerin saptanması, olanakların gözden geçirilmesi ve önceliklerin belirlenmesi aşaması hangisidir?

A) Tasarımlama B) Çözümleme C) Geliştirme D) Uygulama E) Değerlendirme

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi veri toplama araçlarından birisi değildir?

A) Anket B) Ölçek C) Başarı testi D) Eğitim Slaytları E) Denetim listeleri

Soru 7:

İşyerinde taciz ve yıldırma konusunu işleyen bir filmi işletmenin konferans salonunda çalışanlara izletip tartıştırmak serbest geliştirme yöntemlerinden hangisine örnek olarak verilebilir?

A) Okuma-İzleme programları B) Deneyim paylaşımı C) Birbirinden öğrenme D) İş planları hazırlama E) Mesleki toplantılar

Soru 8:

Ölçülecek özellik somut olarak doğrudan gözlenebiliyorsa ve bu özellik, ölçmede kullanılan aracın niteliğiyle aynı ise eğitimde buna ne ad verilir?

A) doğrudan ölçme B) dolaylı ölçme C) ölçüm D) ölçüt E) değer yargısı

Soru 9:

“Değerli olduğu varsayılan bir kişinin potansiyelini geliştirici yardımlar sunarak bulunduğu noktadan ileri bir noktaya ulaşmasını sağlayacak yönlendirmeli hizmet” olarak tanımlanan sistemli geliştirme yöntemi hangisidir?

A) Koçluk B) Mentorluk C) Danışmanlık D) Çıraklık E) Eğitimci

Soru 10:

Eğitim için çok pahalı bir teknoloji olmasına karşın, gerçek ortamlarda eğitim yapılmasının zorunluluğu düşünüldüğünde kullanılması gereken araç hangisidir?

A) Modeller B) Maketler C) Kesitler D) Simulatörler E) Semboller

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi koçluk türlerinden sayılamaz?

A) Girişimcilik Koçluğu B) Performans Koçluğu C) Kariyer Koçluğu D) Kişisel Gelişim Koçluğu E) Yaşam Koçluğu

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim amaçlarının ve içeriğinin ön planda olduğu eğitim programı tasarımı yaklaşımıdır?

A) Öğrenen merkezli program tasarımı B) Sorun merkezli program tasarımı C) Proje merkezli program tasarımı D) Konu merkezli program tasarımı E) Öğreten merkezli program tasarımı

Soru 13:

I. Araştırma yapmak II. Rapor hazırlamak III. Trend analizleri yapmak Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri çalışanların seçebilecekleri etkinlikler arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 14:

İşletmelerde verilen eğitimlerin uzun dönemli etkilerini araştırmak için yapılan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) İzleme değerlendirmesi B) Öntest C) Ara değerlendirme D) Son değerlendirme E) Ön değerlendirme

Soru 15:

I. Eğitim programlarına katılan işgörenlerin elde ettikleri sonuçları belirlemek II. Uygulanan bir eğitim programlarının etkililik derecesini belirlemek III. Programdaki aksaklıkların hangi öğe ya da öğelerden kaynaklandığını belirleyerek gerekli iyileştirmelerin yapılmasına olanak sağlamak. Yukarıda verilen özellikler Program geliştirmenin hangi bölümüne aittir?

A) Eğitimin Amacını belirlemek B) İçerik Oluşturma C) Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Belirlenmesi D) Eğitim Amaçları ile Eğitim İçeriği Bağının Oluşturulması E) Değerlendirme Süreci

Soru 16:

”Kişinin bulunduğu yerden varmak istediği yere ulaşmasına aracılık eden, bunun için sistematik bir yönlendirme sağlayan profesyonel bir yol gösterme süreci” olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yol arkadaşlığı B) Koçluk C) Yol Gösterme D) Hedef Gösterme E) Geliştirme

Soru 17:

İşletmelerde, eğitim sonuçlarının değerlendirilmesinde ön değerlendirmenin önemi nedir?

A) Eğitim programının belirlenen amaçlara ne derece ulaştığının belirlenmesi B) Eğitim programlarının amaca ne derece ulaştığının belirlenmesi C) Eğitim öncesi gereksinimlerin belirlenmesi D) Teknik beceri gerektirmeyen gereksinimlerin belirlenmesi E) Uygulanacak eğitim sisteminin amaçlara ulaşıp ulaşmadığını belirlemek

Soru 18:

"Bu teknikte mentorun görevi oldukça zordur. Mentorlar çoğu zaman öğrenmesi ya da gelişim göstermesi gereken kişiyi değişime hazırlamada ciddi güçlüklerle karşılaşırlar. Belirli durumlarda mentorun söylediklerini yönlendirilen anlamaz ya da kabul etmez. Bu sıkıntılı bir durumdur. Eğer böyle bir durum varsa, mentor ön alıcı bir şekilde söylediklerinin gerçek durumlarda ne kadar değerli olduğuna öğrencisini inandırmak zorundadır." Burada anlatılan mentorluk tekniği hangisidir?

A) Eşlik Etme B) Aracılık Etme C) Ekim Yapma D) Gösterme E) U¨rün Toplama

Soru 19:

Bireylerin ya da nesnelerin herhangi bir özelliğe sahip olup olmadığını, sahipse ne derece sahip olduğu belirlenerek sonuçların simge, sıfat ya da sayılarla ifade edilmesine ne ad verilir?

A) Araştırma B) Ölçme C) Değerlendirme D) Çözümleme E) Geliştirme

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi işletmelerde eğitim gereksinimlerini saptama yöntemlerinden biri değildir?

A) Test uygulaması B) İş analizi C) Tartışma D) Sosyal deney E) Gözlem