İşletmelerde Eğitim ve Geliştirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

"İşletmelerde anlatılan konunun gerçek ortamlarda ve çevrelerde olduğu gibi gösterilmesi, öğrenmeyi artırıcı bir öğe olarak öne çıkmaktadır" ifadesi eğitim ortamlarının sınıflandırılmasında hangi kategorinin gerekçesidir?

A) Gerçek nesneler B) Benzeştirmeli ortamlar C) Gösterim araçları D) Basılı gereçler E) Sanal sınıf uygulamaları

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi, işletmelerde gerçekleştirilen eğitim ve geliştirme etkinliklerinin başarısızlığına yol açabilecek temel etmenlerden birisi değildir?

A) Yönetim desteğinin olmaması B) Yeterli bütçenin olmaması C) Eğitim gereksinimlerinin belirlenmesinde başarısız olunması D) Örgütün eğitimle ilgili ciddi olmaması E) Eğitim sıklığı

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisinde koçluk sürecinin aşamaları doğru olarak verilmiştir?

A) Tanıma-Anlaşma-Yönlendirme-Değerlendirme-İzleme B) Anlaşma-Tanıma-Yönlendirme-İzleme-Değerlendirme C) Tanıma-Yönlendirme- Anlaşma-İzleme-Değerlendirme D) Yönlendirme-İzleme-Tanıma-Değerlendirme-Anlaşma E) İzleme-Anlaşma-Tanıma-Yönlendirme-Değerlendirme

Soru 4:

Geleneği olan ve kurumsallaşmış işletmelerde kıdemli ve başarılı çalışanlar kendi deneyimlerini başkalarıyla paylaştığı etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okuma/izleme programları B) Araştırma yapma C) Sunuşlar D) Deneyim paylaşımı E) Birbirinen öğrenme

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim yatırımının değerlendirilmesi sürecindeki temel basamaklardan birisi değildir?

A) Değerlendirme süreci için tepki formu hazırlanması. B) Eğitimin etkilerinin, sonuçları etkileyecek olası öteki etkilerden ayrıştırılması. C) Sonuçların parasal değere dönüştürülmesinin sağlanması. D) Eğitim programının maliyetinin belirlenmesi. E) Parasal değer ile maliyetin karşılaştırılması.

Soru 6:

Gerçek nesnelerin üç boyutlu benzerleridir. Gerçek nesnelerle aynı boyutta olabilecekleri gibi küçük ya da büyük de olabilirler. Söz edilen tanımlama hangisine aittir ?

A) Modeller B) Maketler C) Kesitler D) Simulatörler E) Semboller

Soru 7:

Aşağıda eğitim ortamlarının yer aldığı kategoriler yer almaktadır. Bu sınıflandırmalardan hangisi doğrudur?

A) Yansıtma sistemleri-Kitap B) Sanal sınıf uygulamaları-World Wide Web C) Basılı Gereçler-İnternet D) Gösterim Araçları-Çevirmeli Yaprak E) Benzeştirmeli Ortamlar-Sayısal Ses Sistemleri

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi tepkilerin değerlendirilmesi ile ilgilidir?

A) Kontrol grubu kullanmak B) Amaçları belirlemek C) Ölçütler geliştirmek D) Tüm katılımcıları sürece dahil etmek E) Eylem planı kullanmak

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi denetim listeleri ya da gözlem formları geliştirilirken dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir ?

A) Katılımcıları yansız örneklemle seçmeye çalışmak B) Gözlenebilecek olan davranışları ve işlem basamaklarını listelemek C) Yalnızca bir gözlemci kullanmak D) Gözlemcileri önceden yetiştirmek E) Gözlem sonuçlarını bağlamsal bilgilerle desteklemek

Soru 10:

I. Birey II. Takım-Yönetim III. Organizasyon ETİ'nin model aldığı Organizasyonel Gelişim bütünsel yaklaşımında yukarıdaki katmanlardan hangileri yer almaktadır?

A) I ve II B) I ve III C) I, II ve III D) II ve III E) Hiçbiri

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi doğrudan ölçülebilen özelliklere bir örnektir?

A) Bireyin zekâsı B) Bireyin kişiliği C) Eğitimlere katılım sıklığı D) Eğitime karşı olan tutumu E) Güdülenmesi

Soru 12:

Eti, onursal başkanı ve kurucusu Firuz Kanatlı’nın projesini kendi elleriyle çizdiği ilk tesisinde kaç yılında üretime başlamıştır?

A) 1942 B) 1952 C) 1962 D) 1972 E) 1982

Soru 13:

İşletme eğitimlerinde en çok kullanılan basılı gereç, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Maketler B) Yazı tahtası C) Kitap D) Afiş E) Poster

Soru 14:

"Yetişkin öğrenimini anlama, koçluk, geribildirim, yazışma, elektronik sistemler, grup süreçleriyle ilgili beceriler, sistemler ve amaç hazırlama" işletmelerde eğitim uzmanlarından beklenen rollerden hangisine ait bir yeterliktir?

A) Analiz ve Değerlendirme Rolü B) Eğitim ve Geliştirme Rolü C) Stratejik Rol D) Yönetsel Rol E) Mesleki Rol

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi kişisel sayısal yardımcılara örnek verilemez ?

A) Kamera B) Bilgisayar C) Video Projektör D) Cep Telefonları E) Sayısal Müzik Çalar

Soru 16:

------- uzun sürede gerçekleşebilen bir durumdur ve bireyin çevresi ile etkileşimde bulunma davranışlarında kalıcı izler meydana getirir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

A) Eğitim B) Öğrenme C) Etkileşim D) Öğretme E) İletişim

Soru 17:

Eğitim yatırımının değerlendirimesinde “ kontrol grubunun “ önemi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak açıklanmıştır?

A) Eğitime katılan işgörenlerin eğer varsa astlarından da bilgi toplama yöntemidir. B) Eğitim programlarının etkisini ayrıştırmakta kullanılan güvenilir yöntemdir. C) Eğitim programı öncesi çıktıları ile eğitim programı sonrası çıktıların karşılaştırılarak aradaki farklılıkların saptanmasını sağlamadır. D) İşletmeden bağımsız olarak çalışan uzman kişilerin süreç içinde görüşlerinin alınmasıdır. E) İşgörenlerin performansları hakkında bilgi toplama yöntemidir

Soru 18:

I) Kişisel Gelişim II) Mesleki Gelişim III) Kurumsal Gelişim İşletmelerdeki geliştirme çalışmalarının yoğunlaştığı alanlar dikkate alındığında bunları belli başlıklar altında toplamak mümkündür. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bu sınıflandırmaya girmektedir?

A) I ve II B) Yalnız II C) I, II ve III D) Yalnız III E) II ve III

Soru 19:

“Daha deneyimli ve bilgili birisinin az deneyimli ve yeterince bilgi sahibi olmayan birisinin gelişim çabalarını yönlendirmesine dayalı bir ilişki biçimi olarak tanımlanabilir. “Akıl hocası” benzetmesi de kullanılmaktadır. Özünde bilgelik yatar.” Yukarıda anlatılan geliştirme etkinliklerinden hangisidir?

A) Koçluk B) Mentorluk C) Danışmanlık D) Yaşam Koçluğu E) Eğitim Danışmanlığı

Soru 20:

Ölçmeyi takip eden bir süreç olan ve üç ardışık işlemden oluşan değerlendirme de “ölçüm” olarak adlandırılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gözlem B) Analiz C) Ölçüt D) Değer E) Çözüm