Seçmeli Ara Sınav - Sınıf Yönetimi

Soru 1:

"....... amaçlardan ziyade başkalarının eylemlerine yönelik bir düzendir. " Yukarıdaki tanımda boşluğa hangi ifade gelmelidir?

A) İş birlikçi öğrenme düzeni B) Denetim C) Yarışmacı öğrenme düzeni D) Düzenlilik E) Değişken öğrenme düzeni

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi sınıf içi kurallar oluşturulurken dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?

A) Sınıf kuralları yeterince ama az sayıda olmalıdır. B) Sınıf kuralları beklenen davranışın en alt düzeyini göstermelidir. C) Kural yazımında belirlenen iletişim, kurala uymayı sağlayıcı biçimde olmalıdır. D) Kurallar düzenlenirken, öğrencilerin de görüşleri alınmalıdır. E) Kurallar özgürlükleri de belirlemeli, özgürlük ve düzen birlikte, dengeli kullanılmalıdır.

Soru 3:

Sayıca az olanların da dinlendiği, haklarının gözetildiği, çokluğun değil, hakkın, adaletin yer aldığı biçim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Monarşi B) Emperyalizm C) Sosyalizm D) Demokrasi E) Cumhuriyet

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi okulun kalabalık olması ile ilişkili değildir ?

A) Okulu Terk Etme B) İletişim Güçlüğü C) Kopya Çekme D) Dersten Kaçma E) Öğretmen Merkezlilik

Soru 5:

Gevşetici ve rahatlatıcı renk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Koyu mavi B) Açık sarı C) Açık mavi D) Kırmızı E) Portakal rengi

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin ilk gün tutumu olmalıdır?

A) Demokratik olmayan bir tutum sergilemelidir. B) Kararlı davranmalıdır. C) Sınıfta kimin patron olduğunu belirtmelidir. D) Öğrencileri tek bir kalıba sokmaya çalışmalıdır. E) Kurallara uymayanları cezalandırmalıdır.

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi gruplardan oluşan bir üst yapıyı açıklar?

A) Hiyerarşik örgüt B) Norm grubu C) Bağıl grup D) Üst grup E) Örgüt

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi “sınıfını geliştirmek için yenilikçi yollar arayan; risk alan; başarısızlık, yanlış yapma vb. korkuların hiçbir zaman değişik ve farklı şeyler denemesine engel olmayan öğretmen özelliği” biçiminde tanımlanan lider öğretmenin özelliğidir?

A) Vizyon sahibi olmak B) Güven vermek C) Model olmak D) Sürece meydan okumak E) Uzman olmak

Soru 9:

Kışkırtıcı, heyecan verici, gerilim yaratıcı renk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mavi B) Pembe C) Kırmızı D) Beyaz E) Sarı

Soru 10:

Sınıf yönetiminde öğretmenin rolü için aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri söylenebilir? I- Öğretmenler, okulun en dönümcül ögesidir. Alan bilgi ve becerisi yanında, genel kültürünü ve mesleki bilgisini sürekli geliştiren, öğretmenler, okulun ideal kaynağıdırlar. II- Öğretmenden beklenen, okulla ilgili eğitsel ögelere egemen olmak, bunları kullanmak, gerektiğinde amaçlar yönünde değiştirmektir. ııı- Farklı yetenek ve özellikleri olan öğrenciler, farklı davranış, düzenleme ve ilgi isterler.Öğretmen bu farklılıkları gözetip düzenlemelidir.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I, II, III E) I, III

Soru 11:

Ödül veya ceza türü yaptırımların daha sık kullanıldığı sınıf yönetimi modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Deneyimsel B) Bütünsel C) Önlemsel D) Tepkisel E) Gelişimsel

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi sınıf içerisinde emir kipi ile biten cümleler yerine kullanılması gereken iletişim dilidir?

A) İstek B) Sokak C) Yargılayıcı D) Betimelyici E) Yorumlayıcı

Soru 13:

Sınıf yapısının en önemli özelliği nedir ?

A) Grup üyelerinin az olması B) Grup üyelerinin cinsiyeti C) Biçimsel grupların büyüklüğü D) Grup üyelerinin psikolojisi E) Sınıf öğretmeni

Soru 14:

Program oluştururken, aşağıdakilerden hangilerinin yanıtlanması önerilmektedir? I.Öğrenciyi çalışmaya isteklendiriyor mu? II.Bağımsız çalışmalara yer vermiş mi? III.Araçlar yeterli ve uygun mu? IV.Öğrencinin ön hazırlıklarını içeriyor mu? V.Öğretmenin ön hazırlıkları yeterli mi? VI.Öğrenilecekler uygulamaya dönük mü? VII.Uygun bir mantıksal sıra izlenmiş mi? VIII.Etkinliklerin plânlaması uygun mu?

A) I, III, IV, V, VIII B) I, III, IV, VII, VIII C) I,II, III, VIII D) Hepsi E) I, III, IV, VII

Soru 15:

I Bazı özel düzenlemeler yapabilir. II İlgi alanlarına göre etkinliklere yönlendirebilir. III Velilerden yararlanabilir. IV Öğrencilere iş ve uğraş verebilir. V Öğrencilere ceza verebilir. Okul istenmeyen davranışlar sergileyen öğrenciler konusunda yukardakilerden hangisi ya da hangilerini yapmalıdır?

A) II ve III B) I-II-IV ve V C) III ve IV D) II-III ve V E) I-II-III ve IV

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde olumsuz davranış yaratan değişkenlerden biridir?

A) Özgüven B) Öz denetim C) Özeleştiri D) Öğrenme isteği E) Aşırı kaygı

Soru 17:

Bir eğitim plânının ön değerlendirmesinde aşağıdaki soru ya da sorulardan hangisine yer verilmelidir? I. Öğretmenin bir plânı var mıdır? II. Bu plân eğitsel hedeflere ulaştırıcı mıdır? III. Öğretmen bu plânı uygulayarak eğitsel hedeflere ulaşabilmekte midir?

A) Yalnız II B) I-II-III C) I-III D) I-II E) Yalnız I

Soru 18:

Öğrencilerin fiziksel, deneyimsel, duygusal gelişim özelliklerinin gözetildiği, eğitsel etkinliklerin bunlara göre planlanıp gerçekleştirildiği model aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bütümsel model B) Durumsal model C) Tepkisel model D) Önlemsel model E) Gelişimsel model

Soru 19:

Sınıf yönetimi uygulamaları aşağıdakilerden öncelikle hangisine göre değişiklik göstermelidir?

A) Sınıftaki öğrencileri bir bütün olarak görmeye B) Bireysel farklılıkları hariç tutmaya C) Sınıfın fiziksel özelliklerine D) Okul kurallarına E) Öğrencilerin gelişim evrelerine

Soru 20:

Millî Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı ders programlarının “çerçeve” program olarak hazırlanmasının temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmenlere ders planı yaparken esneklik sağlamak B) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerinin birbirinden farklı oluşu C) Öğrencilere daha esnek bir eğitim sunma isteği D) Yapılandırmacılık kuramının programlarda benimsenmesi E) Öğretmenlerin de ders programlarının hazırlanmasında bir katkısının olmasını sağlamak