Sınıf Yönetimi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aynı zaman dilimi içinde, sınıfta öğrencilerin farklı iş ve uğraşlarla ilgileniyor olmaları aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir?

A) Çabukluk B) Eşzamanlılık C) Uzun sürelilik D) Açıklık E) Çok boyutluluk

Soru 2:

Yeni yöntemler oluşturma Merak ve ilgi uyandırma Belirginlik Yaratıcılık Özgürlük Hangisi/hangileri sınıf içi ilişki biçimlerinden değişkenliğin yararları arasında yer alır?

A) I, II, III, IV ve V B) II, III, IV ve V C) I, II, IV ve V D) III, IV ve V E) Yalnız II

Soru 3:

I. Öğrencilerin yönetimidir. II. Uygun öğrenme çevresi hazırlama III. Öğrenme düzenini oluşturma IV. Öğrenme sürecini oluşturma Yukarıdaki ifadelerden hangi/hangileri sınıf yönetimiyle ilgilidir?

A) I, II, III B) I, III C) I, II, III, IV D) III, IV E) II

Soru 4:

Sınıf olaylarına öğrencilerin hemen hepsinin tanık olması, gizli-saklının olmaması, yanlışların, beceriksizliklerin, ortamda oluşan her şeyin sınıftakiler tarafından görülmesi sınıfın hangi özelliğinden kaynaklanır?

A) Açıklık B) Kestirilemezlik C) Çok boyutluluk D) Eş zamanlılık E) Uzun sürelilik

Soru 5:

Sınıf yönetiminin kalitesi Büyük ölçüde neye bağlıdır?

A) Çocuğa B) Aileye C) Öğretmene D) Okul yönetimine E) Milli Eğitim Bakanlığı'na

Soru 6:

Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

A) Öğrencinin etkin katılımı B) Bilginin kazandırılması C) Araçların uygunluğu D) Bilginin uygulanabilirliği E) Bilginin kalıcılığı

Soru 7:

İnsanların sınırlılıklarıyla baş edebilme isteği aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkmasına yol açmıştır?

A) Özgüven B) Sınıf C) Grup D) Lider E) Kalabalık

Soru 8:

Bir sınıfın başarısı aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?

A) Anne babaların iş birliğine B) Öğretmenin otoriter olmasına C) Sınıf kurallarına uyulmasına D) Öğrencilerin istek ve iş birliğine E) Öğretmenin öğrencilerini tanımasına

Soru 9:

I. Kapıyı kapat. II. Ne kadar da kirlisin. III. Tebeşir getirir misin? IV. Çalışsaydık iyi not alırdık. Yukarıda verilen ifadeler hangi dil biçimlerine sırasıyla örnektir?

A) Emir-Yargılayıcı-İstek-Betimleyici B) Betimleyici-Yargılayıcı-Emir-İstek C) Yargılayıcı-Betimleyici-İstek-Emir D) Emir-Betimleyici-İstek-Yargılayıcı E) Yargılayıcı-İstek-Emir-Betimleyici

Soru 10:

Öğrencilerin derse karşı dikkatlerini çekme, onları derse karşı güdüleme, dersin amaçlarından onları haberdar etme gibi etkinlikler ders planının hangi bölümü ile ilişkilidir?

A) Uygulama B) Hazırlık C) Denetleme D) Pekiştirme E) Değerlendirme

Soru 11:

Bir köy öğretmeni öğencilerine hayat bilgisi dersinde kümeste ve ahırda yaşayan canlıların neler olabileceği üzerinde çok fazla zaman haracamadan bir başka konuya geçmeyi uygun bulmuştur. Söz konusu köy öğretmeni programın uygulanması konusunda aşağıdakilerden hangi ilkeyi benimsemiş olabilir?

A) Yakından uzağa ilkesi gereği, programda başlangıç noktası olarak yakın çevre alınmalı, onun tanınıp geliştirilmesine öncelik verilmelidir. B) Her öğrenci gücünün yettiği oranda yetiştirilmektedir C) Programlara alınanların süreleri de kitap ya da bakanlık programındaki genişlikte olmayabilecektir. D) Öğrenci, bilginin nereden ve nasıl alınacağını, nasıl değerlendirileceğini, gerçek olan ve olmayan bilgiyi nasıl ayıracağını, nasıl kullanacağını, düşüneceğini, geliştireceğini bilip yapabilmeli, beynini bilgi deposu olarak değil, bilgiyi kullanan bir makine olarak değerlendirebilmelidir. E) Eğitim, bu nedenlerle, bilginin niteliğine, gerekliliğine bakılmadan ezberlendiği bir süreç değil, onu araç olarak kullanıp, hedeflenen davranışları gösterebilme işidir

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin sınıfında çok sık kullanması önerilen sınıf yönetimi modelidir?

A) Gelişimsel B) Önlemsel C) Bütünsel D) Ödüllendirici E) Tepkisel

Soru 13:

Grup kavramı için aşağıdaklilerden hangileri söylenebilir? I) Herhangi bir insan topluluğunun grup olarak nitelendirilmesi için bazı özelliklere sahip olması gerekir. II) Grubun en önemli özelliğinin etkileşim olduğu çoğunlukla kabul görmektedir. III) Grup özünde, belirli bazı ortak amaçlarla bir araya gelmiş insanların bütününü ifade eder. IV) En az iki kişiden meydana gelir, üst sınırı yoktur. V) Ortak bir sorun, konu veya belli bir amaç etrafında bir araya gelmiş, birbirlerinin varlığından haberdar olup, birbirleriyle etkileşimde bulunan ve kendilerini bir grup olarak algılayan insan toplulukları olarak tanımlanabilir.

A) I, II, V B) I, III, IV, V C) II, III, IV, V D) I, II, III, IV E) I, II, III, IV, V

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi grubu kalabalıktan ayıran özelliklerden biri değildir?

A) Grup üyelerinin etkileşimi B) Ortak bir amaç sahip olma C) Grup üyelerinin birbirlerinin varlığından haberdar olmaları D) Grup üyelerinin birbiriyle arkadaş olması E) Grup üyelerinin kendilerini bir grup olarak algılaması

Soru 15:

Davranış oluşturma, değiştirme işidir. İnsan davranışlarının yönlendirilmesi işidir. Yönetimin eğitim alanına uygulanmasıdır Belirli yaş gruplarındaki öğrencilerin eğitsel hedeflere yönelik etkinliklerinin öğretmen kılavuzluğunda gerçekleştirilmesidir. Yukarıda açıklamaları verilen kavramlar hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) Eğitim-Yönetim-Eğitim yönetimi-Sınıf yönetimi B) Yönetim-Eğitim-Eğitim yönetimi-Sınıf yönetimi C) Eğitim yönetimi-Yönetim-Eğitim-Sınıf yönetimi D) Eğitim-Yönetim-Sınıf yönetimi-Eğitim yönetimi E) Sınıf yönetimi-Yönetim-Eğitim yönetimi-Eğitim

Soru 16:

Sorumluluğu grup üyelerine yaydıklarından tartışmaya katılımı engelleyen grup türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Süreli gruplar B) Küçük gruplar C) Düzenli gruplar D) Büyük gruplar E) Biçimsel gruplar

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi sınıfın en yakın çevresi, yaşam alanının merkezidir?

A) Aile B) Öğrenci C) Okul D) Yönetim E) Mahalle

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi açık iletişimin ögelerinden biri değildir?

A) Yüz B) El ve kol C) Ayak D) Gövde hareketleri E) Eşya

Soru 19:

Sınıfın ilişki biçiminde değişkenliğe kayma ne zaman uygulanmalıdır?

A) Düzenliliğin az, değişmenin çok olduğu durumlarda B) Değişkenliğe az, düzenliliğe çok yer verilen durumdur. C) Düzen ve değişikliğin amaç değil, eğitsel amaçlar için kullanılacak bir araç olduğudur. D) Değişkenliğin ve düzenliliğin çok olduğu durumlarda E) Değişkenliğin ve düzenliliğin az olduğu durumlarda

Soru 20:

I… bireyi etkileyen, ondan etkilenen çevredir. II... etkisi ve etkinin yoğunluğuna bakılmaksızın bireyi zaman zaman etkileyen ögelere sahiptir. III... öğrencinin her gün içinde yer aldığı çevredir. Yukarıda tanımları yapılmış kavramlar aşağıdakilerden hangisinde doğru sıra ile verilmiştir?

A) Yakın Çevre, Eğitsel Çevre, Uzak Çevre B) Eğitsel Çevre, Uzak Çevre, Yakın Çevre C) Uzak Çevre, Yakın Çevre, Eğitsel Çevre D) Yakın Çevre, Uzak Çevre, Eğitsel Çevre E) Eğitsel Çevre, Yakın Çevre, Uzak Çevre