Sınıf Yönetimi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi sınıfı doğrudan etkileyen temel değişkenlerden biri değildir?

A) Ailenin gelir durumu B) Okulun kalabalıklığı C) Öğretmenin çocuk sayısı D) Ailenin eğitim durumu E) Öğretmenin alan bilgisi

Soru 2:

Görme yanında, psikolojik düzenimizi de etkiler. Görme ve okuma rahatlığı sağlayacak düzeyde olmalıdır. Aksi durumda, gözü yorar, dikkati dağıtır, sinirlilik ve edim düşüklüğü yaparak öğrenci ve öğretmenin işini güçleştirir. yukarıda verilen özellikler fiziksel ortam değişkenlerinden hangisi ile ilgilidir?

A) Isı B) Gürültü C) Temizlik D) Işık E) Görünüm

Soru 3:

I. Grup değerleri ve normları II. Rol ve statüler III. Grup baskısı ve bireyin gruba uyma davranışı IV. Grup bağlılığı Yukarıdakilerden hangi/ hangileri grupların temel özelliklerindendir?

A) I, II, III, IV B) II, III, IV C) III, IV D) I, IV E) I, III

Soru 4:

Eğitim programı hazırlanırken dikkat edilmesi gereken en önemli husus hangisidir?

A) Maliyeti B) Kim tarafından hazırlandığı C) Öğrenciye uygun olması D) Öğretmene uygun olması E) Okula uygun olması

Soru 5:

Eğitim amacıyla, hazır bulunuşluk düzeyi benzeyen insanların bir arada bulunduğu mekân, insan ve kaynaklardan oluşan bütüne ne ad verilir?

A) laboratuvar B) sınıf C) program D) model E) çevre

Soru 6:

Grup türleri ile ilgili olarak aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğrudur?

A) Gruplar, nasıl oluştuklarına göre sınıflandırılırlar. B) Gruplar, büyük ve küçük olarak sınıflandırılırlar. C) Bütün dersler aynı gruplarla devam ettirilmelidir. D) Grup çalışmaları öğrenciyi pasifleştirir. E) Derslerin ve konuların özelliklerine göre her öğretim düzeyinde gruplardan yararlanılabilir.

Soru 7:

Gruplarda etkileşimle birlikte aşağıdaki özelliklerden hangisi zaman içinde gelişemez?

A) Bağımsızlık gerektiren yeni hedefler geliştirirler. B) Ortak amaç ya da idealleri paylaştıkları için birbirlerine benzerler. C) Birbirine bağımlı bir rol sistemi içerisinde yer alırlar. D) Grup yaşantısını ödüllendirici bulurlar. E) Çevreye karşı da bu birlik duygusu içinde hareket ederler.

Soru 8:

I. Klasik düzen II.Tek grup düzeni III.Serbest düzen IV. Bireysel düzen Yukarıdakilerden hangileri sınıf düzenleri arasında yer almaktadır?

A) I-II-III B) I-III-IV C) II-III-IV D) I-II-IV E) I-II-III-IV

Soru 9:

Aşağıdaki okul ile çevre arasındaki faaliyetlerden hangisi diğerlerinden farklıdır?

A) Herhangi bir eğitsel kol etkinliğinin çevre birimlerinde sergilenmesi B) Olumsuz davranışların yoğun olarak sergilendiği belirlenen bir sokakta, bu davranışların olumlularının vurgulandığı küçük bir tiyatro sahnelenmesi C) Okul velilerinden olan bir edebiyatçıya okulda imza günü düzenlenmesi D) Okulun toplumdaki projelere gönüllü olarak destek sağlaması E) Okulda yakın çevredeki bir soruna ilişkin kampanya başlatılması

Soru 10:

Ali öğretmen günün son saatlerinde programında olmasına rağmen belli kısımları işlemeyip ertesi güne bırakmakta ve sınıfıyla son 15-20 dakika oyun oynamaktadır. Bu örnekten hareketle iyi bir eğitim programı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Oyun içermelidir B) Son saatleri boş bırakılmalıdır C) Öğrencilerin ihtiyaçlarının tamamını içermelidir D) Esnek olmalıdır E) Öğretmene yönelik olmalıdır

Soru 11:

Sınıf kuralları belirlenirken aşağıdakilerden hangisini göz önünde bulundurulmasına gerek yoktur?

A) Öncelikli kurallar açıkça belirlenmeli B) Kural sayısına dikkat edilmeli C) Olumlu sözlerle anlatılmalı D) Öğretimsel hedeflere uyumlu olmalı E) Kurallar yorumlanabilir olmalı

Soru 12:

Sınıf öğretmeni öğrencilerine alfabenin tümünü öğrettikten sonra evde yapmaları için ek etkinlikler hazırlmaıştır. Öğretmen bu noktada ders planın hangi bölümü ile uğraşmaktadır?

A) Hazırlık B) Pekiştirme C) Uygulama D) Denetleme E) Bütünlük

Soru 13:

Sınıftaki olayların herkesin gözü önünde oluşması, sınıfın hangi özelliğini oluşturur ?

A) Açıklık B) Çabukluk-Anındalık C) Kestirelemezlik D) Uzun sürelilik E) Eş zamanlılık

Soru 14:

Öğrencilere verilen ödevler, ders plânlarıyla ilgili bölümlerden hangisiyle ilişkilidir?

A) Uygulama B) Denetleme C) Güdüleme D) Hazırlık E) Pekiştirme

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi sınıfta oluşturulan grup türlerinden biri değildir?

A) Büyük ve küçük gruplar B) İlgi ve gelişim grupları C) Arkadaş grupları D) Süresiz ve düzensiz gruplar E) Üyelik ve referans grupları

Soru 16:

Grubun arkadaş olanlardan, benzer veya farklı yetenekler ile cinsiyetlerden oluşup-oluşmadığı aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

A) Grup oluşumu B) Grup sarılganlığı C) Grup büyüklüğü D) Grup bağlılığı E) Grup vizyonu

Soru 17:

Aşağıdaki maddelerden hangisinin uygulanmaması sözcüklerinin çoğunu anlamadığı bir şiiri önünde bulan bir öğrencinin, derse tavır alıp ondan soğuması, dersini istemeyerek yapması, ders biran önce bitse diye düşünmesine sebep olmuş olabilir?

A) Başlangıç noktası olarak yakın çevre alınmalıdır. B) Kullanılmaya dönük bilgi yeğlenmelidir. C) Her öğrenci gücünün yettiği oranda yetiştirilmelidir. D) Bir süre sonra değişebilecek bilgiler ezberletilmemelidir. E) Ünite ve konularla sıralarına uyma zorunluluğu yoktur.

Soru 18:

Yönetimin tanımı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

A) Hedeflerin belirlenmesi, bunlara götürücü kararların alınması, uygulanması ve yapılanların düzeltilip geliştirilmesi B) Gerekli durumlarda kararların verilmesi C) Hedeflerin belirlenmesi D) Bir işin birden çok kişi ve kurum katkısıyla yapılması E) Bir işin değişik parçalarını yapanların birbirleriyle uyumlu çalışması

Soru 19:

Eğitim programlarında süreklilik ne anlama gelir?

A) Öğretmenin programı aksatmadan uygulamasıdır. B) Öğretmenin derslerine düzenli girmesidir. C) Öğretmenin hep aynı derse girmesidir. D) Öğretmenin anlattıklarını pekiştirme amaçlı sık sık tekrar etmesidir. E) Öğretmenin eğitim verirken geçmiş ile gelecek ilişkisini kurmasıdır.

Soru 20:

Eğitim dönemi öncesi kontrolü yapılması gerekenlerden değildir?

A) Sınıfın ısı ayarı B) Okul idaresinin toplantı odası C) Sınıfın ışık alma durumu D) Öğrenme ve ilgi merkezinin düzenlenmesi E) Sınıf dışı gelecek gürültüye göre önlem olarak yapılacak düzenlemeler