Seçmeli Ara Sınav - Sınıf Yönetimi

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi bireyin, grubun istek ve beklentilerine göre davranışını değiştirmesine verilen isimdir?

A) Grup baskısı B) Grup bağlılığı C) Grup normuna uyma D) Duruma uyma E) Uyma davranışı

Soru 2:

Sınıftaki olayların herkesin gözü önünde, bazen birden çok öğrencinin, bazen de herkesin tanıklığında olması durumuna ne ad verilir?

A) Uzun sürelilik B) Eş zamanlılık C) Kestirilmezlik özelliği D) Çabukluk-anındalık özelliği E) Sınıfın açıklık özelliği

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi diğerlerine nazaran uzak çevre ögesi olarak değerlendirilebilir?

A) Öğrencinin okul ile ev arasındaki yaşam alanı B) Aile C) Okul D) Gazete E) Öğrencinin oyun oynadığı sokak

Soru 4:

Bilgisayar kullanımı eğitim süreci için birçok açıdan işlevseldir. Aşağıdakilerden hangisi bilgisayar kullanımının eğitim sürecindeki olumlu işlevlerinden birisi olarak ifade edilemez?

A) Öğrencinin bilgisayar üzerinden deneme testi çözerek kendi eksik ve yanlışlarını görmesi. B) Öğretmenin verdiği ödev için kütüphane veritabanından elektronik kaynakları taraması C) Yabancı dil dersi için dinleme ve konuşma becerilerini geliştirici videolara erişmesi ve alıştırmalar yapması D) Öğrencinin ders kapsamında mevcut koşullarında gidip görme şansının olmadığı müzeleri ve önemli tarihi eserleri incelemesi. E) Öğrencinin matematik ödevlerinde hata payını en aza indirmek için en temel işlemlerde bile bilgisayar programlarını kullanması.

Soru 5:

"Eğitim kelimesi genel anlamıyla “bilgisizliğe önderlik etmek” anlamındadır. Bu yüzden kendi bilgi ve beceri tabanına sürekli eklemeler yapmak, lider öğretmenlerin zorunlulukları arasındadır." Yukarıda açıklaması verilen durum, sınıfta lider olabilmek için sergilenmesi gereken ön koşul davranışlardan hangisini yansıtmaktadır?

A) Güven vermek B) Sürece meydan okumak C) Güdülemek D) Vizyon sahibi olmak E) Uzman olmak

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmenin amacıdır?

A) Öğrenilen bilginin kullanılması B) Öğrenilen bilginin paylaşılması C) Öğrenilen bilginin özümsenmesi D) Öğrenilen bilginin geliştirilmesi E) Öğrenilen bilginin analiz edilmesi

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi okulun en kritik öğesidir?

A) öğrenci B) müdür C) öğretmen D) veli E) sınıf

Soru 8:

Örgüt ve grup arasındaki ilişki ile ilgili aşağıda belirtilenlerden hangisi doğrudur?

A) Örgüt, gruplardan oluşan üst yapıdır. B) Örgüt olmazsa grup olmaz. C) Lider gereksinimi yalnızca grupta vardır. D) Okullardaki sınıflar çeşitli örgütlerden oluşur. E) Etkileşim yalnızca örgütlerde önemlidir.

Soru 9:

Sınıf alanına uygun sayıda öğrenci seçilmeyişi aşağıdakilerden hangisine sebep olur?

A) Eğitim en iyi şekilde gerçekleşir B) Sıkışık ortam öğrenciye samimi bir hava sunar C) Çok boş sınıfta ferah ve geniş dinleme ortamı sağlanır D) Öğrenciler ortamın eğitimi ve öğretimi destekleyici olanaklarından faydalanamaz. E) Öğrenci sayısına göre sınıf seçilmesinin eğitime olumlu-olumsuz bir etkisi olmaz.

Soru 10:

Öğrenciden beklenen davranışları aileye iletmek, bu konuda yardım ve destek istemek, bu davranışların gösterilmesi için ne tür bir aile ortamının gerektiğini açıklamak aşağıdakilerden hangisinin görevidir?

A) Öğretmen B) Oyun arkadaşları C) Sınıf arkadaşları D) Komşular E) Okul müdürü

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisiyle "okulu terk etme, dersten kaçma, sınıf tekrarı, öğretmen merkezlilik, iletişim güçlüğü, tanıma ve tanınma sorunları, öğrenci etkinliklerinde düşüklük" arasında yakından ilişki vardır?

A) Okulun ekonomik durumu B) Yöneticilerin eğitim durumları C) Öğretmenlerin eğitim durumları D) Okuldaki öğrenci sayısı E) Velilerin eğitim durumu

Soru 12:

Bireylerin istenen davranışları göstermeleri, istenmeyenleri de değiştirmeleri olarak tanımlanan şey nedir?

A) Eğitim B) Kültür C) Terbiye D) Zanaat E) Disiplin

Soru 13:

Lise düzeyi bir sınıf için sınıf yönetimi planını, öğrencilerin fiziksel, zihinsel ve gelişimsel özelliklerini dikkate alarak hazırlayan bir öğretmen hangi sınıf yönetimi modeline uygun davranmış olur?

A) Gelişimsel model B) İşlevsel model C) Önleyici model D) Bütünsel model E) Tepkisel model

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin öğrencilerini iyi tanımasının nedenlerinden sayılamaz?

A) Kişisel ilişkileri geliştirir, B) İşbirliğini artırır, benimsemeyi sağlar, C) Grup iklimini olumlu hâle getirir, D) İstenmeyen davranışları ve çatışmaları azaltır. E) Öğretmenin “sen”, “tombul”, “kırmızı tokalı” gibi sözlerle hitap etmesi samimiyeti artırır.

Soru 15:

Öğrenci sayısının hangi rakamlar arasında olması durumunda sınıftaki öğrenci sayısı normaldir denebilir?

A) 10-15 arası B) 15-20 arası C) 20-25 arası D) 20-25 arası E) 25-30 arası

Soru 16:

Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğretmen, uzak çevreden nasıl yararlanması gerektiğini öğrencileriyle paylaşmalıdır. B) Çevreden gelen haber ve bilgilerin, diğer kaynaklardan alınacak bilgilerle desteklenmeden, düşünülüp tartışılmadan doğru kabul edilmemesi gerekir. C) Öğretmen ilgisini, yalnızca öğrencinin yakın çevresiyle sınırlandırmalıdır. D) Farklı bakış açılarının ve görüşlerin, gerçekleri nasıl değiştirebileceği, çevre etkilerinin değerlendirilmesinde gözetilmelidir. E) Öğretmen ve okul yönetimi, uzak çevre ögelerinin denetiminde, güçlerini birleştirerek, diğer toplumsal örgütlerin güçlerinden yararlanarak etkili olabilirler.

Soru 17:

Sınıf içi sözlü iletişimlerde aşağıdaki öğretmenin öğrencilere hitap şekillerinden hangisi daha uygundur?

A) Tahtaya gel! B) Bana bağırdın. C) Yaramaz çocuk. D) Arkadaşlarını rahatsız edenler hoş karşılanmaz. E) Çok konuşuyor, arkadaşlarını rahatsız ediyorsun.

Soru 18:

Sınıf, benzer özellikler taşıyan öğrencilerin oluşturduğu gruptur. Bu benzer özelliklerin merkezinde yer alan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Güdülenme B) Kaygı C) Performans D) Hazır bulunuşluk E) Tecrübe

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi kural oluşturmanın olumsuz bir sonucudur?

A) Ödül ve cezayı kişisellikten kurtarması B) Öğrencinin daha az yönlendirilmesi C) Bekleneninin en alt düzeyini oluşturması D) Öğretmenin daha az karar alması E) Değerlendirme ölçütü oluşturması

Soru 20:

Sınıfında "çalışmadığımız için iyi not alamadık" ifadesini kullanan bir öğretmen hangi dili kullanmaktadır ?

A) Betimleyici dil B) İstek dili C) Yargılayıcı dil D) Ben dili E) Emir dili