Final Sınavı - Sınıf Yönetimi

Soru 1:

“Ödevini zamanında yapmazsan iyi not alamazsın, arkadaşların konuşurken dinlemezsen söyleneni anlayamazsın, takıma giremezsin, geziye gidemezsin, okul etkinliklerine katılamazsın" gibi cümleler istenen davranış etkinliklerinden hangisine uygundur?

A) İstenen davranışı sağlamlaştırmak B) İstenen davranışı desteklemek C) İstenen davranışı kolaylaştırmak D) İstenen davranışa inandırmak E) İstenen davranışı çağrıştırıcı davranmak

Soru 2:

Ölçüm sonuçlarının, ölçütlerle karşılaştırılıp, değer yargılarıyla ifade edilmesine ne ad verilir?

A) Değerlendirme B) Kurgulama C) Güdüleme D) Özetleme E) Pekiştirme

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi uygun bir sınıf düzeninin doğurduğu sonuçlardan biri değildir?

A) İşlere ilgi B) Saygınlığı paylaşma C) Öğrencilerin daha fazla toplumsallaşması D) Bir arada yaşama sıkıntısı E) Başkalarının da gereksinimlerini düşünme

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi, öğretim etkinliklerinin yapılandırılmasını içermektedir?

A) Davranış düzenlemelerine ilişkin etkinlikler B) Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler C) Süre kullanımına yönelik etkinlikler D) Plân-program düzeniyle ilgili etkinlikler E) Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler

Soru 5:

Eşgüdüm kavramını aşağıdakilerden hangisi açıklamaktadır?

A) İçeriğin mantıksal bir düzen içinde hazırlanıp önce öğrenilmesi gerekenlerin önce, bunların bilinmesine gerek duyulan etkinliklerin sonra yer almasıdır. B) Öğrenmenin geçmiş ile gelecek ilişkisinin kurulmasıdır. C) Bir öğrenmenin, başka etkinliklerde de işe yarayacak şekilde plânlanması, bir derste kazanılanların, o dersin diğer dilimlerinde veya başka derslerde kullanılmasıdır. D) Öğrencilerin tanınması, hazır bulunuşluk düzeylerinin, ilgi ve gereksinimlerinin bilinmesi, hedef ve davranışların belirlenmesi, ortam ve olanakların incelenmesi E) Bir işin değişik dilimlerini yapanların, birbirlerinin ne yaptığından haberleri olmasıdır. İş kurgusu. İşlerin değişik parçalarının uyum içinde yapılmasıdır.

Soru 6:

Aşağıda verilen niteliklerden hangisi eğitim sürecinde istenen öğretmen davranışları arasında sayılamaz ?

A) Öğrencileri süreçte gözlemci olarak kullanmak B) Eksikliklerin olabileceğini kabul etmek C) Arkadaşça, yol gösterici olarak davranmak D) Öğrencilerin, eylemler ve sonuçları hakkında düşünmelerini sağlamak E) Öğrencilere, beceri geliştirebilmeleri için yeterince fırsat vermek

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının bozulmasını önlemek için öğretmenin yapması gereken davranışlardan biri olamaz?

A) Öğretmen, istenmeyen davranışları değiştirmeye çalışırken diğer öğrencilerin istenen davranışlarını engellememeli B) Öğretmen, çabasını düzenden çok eğitsel etkinliklerin sürdürülmesi için harcamalı C) Öğretmen, hem eğitsel etkinlikleri gözetmeli hem de istenmeyen davranışlarla uğraşmalı D) Öğretmen, eğitsel etkinliklerin düzenini sağlamak için istenmeyen davranışları göz ardı etmeli E) Öğretmen, bir iki öğrencinin yanlış davranışını tüm sınıfa yansıtmamalı ve topluca davranış değiştirme yoluna gitmemeli

Soru 8:

Öğretmen, öğrenci direncini yönetmek için aşağıdakilerden hangisini uygulamalıdır?

A) Fiziksel şiddet uygulamak B) Disiplin cezası vermek C) Aile ile konuşmak D) Sınıfta küçük düşürmek E) Öğrenciyle yalnız konuşmak

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi istenen davranışı destekleyen ortamın özelliklerinden biri değildir?

A) Kişinin değil davranışın değerlendirilmesi B) İstenen davranışın ima edilmesi C) Öğrencilerin istenen davranışın sergilendiği ortamlarda bulundurulması D) İstenen davranışların denetlenmesi E) Öğrencinin davranışının sonuçlarını düşünmesinin sağlanması

Soru 10:

Sınıfta ilişki biçimleri, bir ucunda düzenliliğin, diğer ucunda değişkenliğin yer aldığı bir çizgi üzerinde yer alır. Düzenlilik ve Değişkenlik kavramı açıklaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzenlilik;kuralların belirleyiciliğini, bir örnekliği, belirginliği anlatır.Değişkenlik;farklılığı, çeşitliliği, esnekliği içerir. B) Düzenlilik;farklılığı, çeşitliliği, esnekliği içerir.Değişkenlik;kuralların belirleyiciliğini, bir örnekliği, belirginliği anlatır. C) Düzenlilik;amaç dışılığı, kaynak savurganlığını doğurur.Değişkenlik;özgürlüklerin azaltılmasını doğurur. D) Düzenlilik;yarat›c›l›k, özgürlük, merak ve ilgi uyand›rmaDeğişkenlik;belirginlik, rahatl›k, kolayl›k gibi yararlar›na E) Düzenlilik;tekdüzelikten kurtarma, yeni yöntem ve uygulamalar oluşturmayaDeğişkenlik;aşırı hâle getirildiğinde, başıboşluğu, yaratıcılığına

Soru 11:

Sınıf yönetiminin bir alanı, eğitsel hazırlıkların yönetilmesidir. Bunlar, fiziksel düzenlemeler ve plan-program hazırlıkları olarak iki grupta toplanır. Hangisi plan-program hazırlıklarına girmektedir?

A) Sınıfın yerinin insan sağlığına uygunluğu B) Mekân genişliğinin öğrenci sayısına uygunluğu C) Oturma yerleri dışında, mekânın diğer eğitsel etkinlikler için yeterliği D) Eğitsel araçların hazırlanması E) Günlük plan yapılması

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi bir ders planının ana bölümleri arasında yer almaz?

A) Hazırlık B) Süreklilik C) Uygulama D) Denetleme E) Pekiştirme

Soru 13:

Demokratik çalışma ortamı oluşturulabilmesi için öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapmaması gerekir?

A) Tartışma, uzlaşma, anlaşma geçerli kılınmalı B) Haksızlık durumunda özür dilemenin bir erdem olduğu vurgulanmalı C) Yetki ve sorumlulukların öğrencilerle paylaşımı D) Sınıfta güç paylaşımı yapılmalı E) Öğretmen yetkeci ve savunmacı olmalı

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi destekleyici ortamın özelliklerinden biri değildir?

A) İstenen davranışların açıkça belirtilmiş olması B) Öğrenci çevresindeki bireylerin istenen davranış konusunda tutarlı davranması C) Davranışı, bilinçli ve planlı şekilde öğrencinin görmesinin sağlanması D) Davranışın değil, kişinin değerlendirilmesi E) İstenen davranışların denetlenmesi

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi sınıf çalışmalarında ilişki düzeni ve davranışlarında öğretmenin rolü arasında yer almaz?

A) Öğretmen, her öğrencinin başarılı olabileceği uygun koşullar yaratmalı B) Öğretmen, her öğrenciye başarabileceğini söylemeli C) Öğretmen, her öğrenciye girişim özgürlüğü tanımalı D) Öğretmen, her öğrenciyi izlemeli E) Öğretmen, her ortamda ciddiyetini koruyan ve otoriter olmalı

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerde istenen davranışları destekleyen ortamların özelliklerinden biri değildir?

A) Öğrencilerden istenen davranışların açıkça belirtilmesi B) Öğrencilerden istenen davranışların denetlenmesi C) Öğrencinin davranışından ziyade öğrencinin kendisinin değerlendirilmesi D) Öğrencinin istenen davranışların yansımalarını düşünmesinin sağlanması E) İstenen davranışın gösterilmesi sürecinde öğrenciye destek olunması

Soru 17:

Birlikte yaşamanın düzenini sağlayan araçlar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kural B) Disiplin C) Ceza D) Ödev E) Denetim

Soru 18:

Öğrencilerin, güçlerini hedeflere ulaşmak için harcamaları, hangi eğitim uygulamasının gerçekleştiğini gösterir?

A) amaçları açıklama B) kurgu C) içeriğini paylaşılması D) dönüt alma E) güdüleme

Soru 19:

Eğitsel hazırlıkların yönetilmesi kaç başlıkta ele alınır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Soru 20:

Bir işin değişik parçalarını yapanların birbirleriyle uyumlu çalışmasına ne ad verilir?

A) Eş güdüm B) İş birliği C) Eğitim yönetimi D) Yönetim E) Sınıf yönetimi