Seçmeli Ara Sınav - Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş öğrenmeye örnektir?

A) Bireyin kasetçalardan bir yabancı dil öğrenmesi B) Sigara içmeyen bir bireyin sigaraya başlaması C) Limon gören bireyin ağzının sulanması D) Şekerin tatlı olduğunu tadarak öğrenmesi E) Bireyin toplantıda nasıl davranacağını çevresindekileri gözlemleyerek karar vermesi

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi, Honey ve Mumford’a göre eylemci öğrenme stiline sahip bireylerin en iyi öğrendiği durumlardan biri değildir?

A) Yeni deneyimler olduğu zaman B) Konu dikkatlerini çektiği zaman C) Öğrenmede özgür bırakıldıkları zaman D) Öğrenmeye karşı heyecan duydukları zaman E) Görev sorumluluk almadıkları zaman

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin sınıftaki öğrenme çevresi içinde yer almaz?

A) Öğretmenin ses tonu B) Öğretmenin öğrenci velileri ile olan iletişimi C) Öğretim-araç gereçleri D) Öğrencilerin sınıftaki yerleşim düzeni E) Sınıf duvarlarına asılan panolar

Soru 4:

"D ers dışı tüm etkinlikleri içine alan çok geniş bir kavram" olarak tanımlanan kavram hangisidir?

A) Eğitim programı B) Örtük program C) Öğretim programı D) Resmi program E) Ekstra program

Soru 5:

Öğretim etkinliklerini düzenlemede kullanılabilecek ve öğrenci nitelikleri, içerik özellikleri ve öğretim etkinliklerine ilişkin ilkeler biçiminde bileşenlerden oluşan ilkeler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretim ilkeleri B) Öğrenme ilkeleri C) Anlatım ilkeleri D) Yapılandırmacılığın ilkeleri E) Değerlendirme ilkeleri

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi tam öğrenme yaklaşımına göre öğretim hizmetinin niteliğini belirleyen ögelerden biri değildir?

A) İpucu B) Pekiştirme C) Dönüt ve düzeltme D) Katılım E) Sosyal beceriler

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi daha fazla kendiliğinden öğrenme kapsamında gerçekleşmiş bir kazanımdır?

A) Toplama işlemi yapmak B) Okuma-yazma öğrenmek C) 1’den 10’e kadar ikişer ikişer saymak D) Film hazırlamak E) Koşmak

Soru 8:

Öğrencilerin ilgi, istek ve yetenekleri açısından farklı olmaları nedeniyle farklı gereksinim ve beklentilerinin karşılanması gerekliliği eğitim programlarının hangi özelliğine vurgu yapar?

A) Toplumsal değerlere uygunluk B) İşlevsellik C) Bireysel ve toplumsal yararlılık D) Bilimsellik E) Esneklik

Soru 9:

Bir ülkenin dış politikası ile ilgili görüşleri, toplumun ulaşmayı amaçladığı uygarlık düzeyi gibi çok genel olan çoğu zaman yol gösterici nitelikteki amaçlar hangisidir?

A) Uzak amaçlar B) Genel amaçlar C) Özel amaçlar D) Davranışsal amaçlar E) Bilişsel amaçlar

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi bireysel farklılıkları en fazla kapsayan kavramdır?

A) Tam öğrenme modeli B) Öğrenme stili C) Öğrenme stratejisi D) Öğretim kuramı E) Öğretme stratejisi

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi anlamlandırma stratejilerine verilebilecek örneklerden biri değildir?

A) Bilgi şeması oluşturma B) Cümlede kullanma C) Özetleme D) Benzetim yaratma E) Bellek destekleyiciler

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme stratejisinin tanımlamaz?

A) Öğrenme sürecinde belli bir amaca yönelik olarak öğrencinin gerçekleştirdiği davranışlar ve düşünceler B) Öğrenme amaçlarına ulaşmak için kullanılan bir plan C) Öğrencilerin bilgiyi işleme sürecini etkilemesi beklenen davranışlar D) Öğrenciler tarafından kullanılan, bellek ve bilişbilgisi süreçleri üzerinde etki yaratan davranış E) Derse yönelik belirlenen tüm amaçlara ulaşılması için gerekli olan etkinliklerin planlanması

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme sürecinin kesilmesine veya engellenmesine karşı alınacak önemleri kapsayan öğretmen rolüdür?

A) Fiziksel çevreyi düzenleme B) Kararlı ve tutarlı olma C) İstekli olma D) Aile ile iletişim kurma E) Kuralları düzeleme ve sunma

Soru 14:

Aşağıdaki bilim dallarından hangisi bireyin nasıl öğrendiği ve öğrenilenleri nasıl kalıcı hale getirdiği ile ilgili açıklamalar yapar?

A) Tarih B) Psikoloji C) Sosyoloji D) Felsefe E) Toplum bilimleri

Soru 15:

"Öğretmen öğretimi kolaylaştırmak için; öğrenci görüş ve düşüncelerini doğru biçimde kavrayabilmeli, öğrencilerine yardımcı olmalı öğrencileri dinlemeli, yaptıklarını incelemeli ve ihtiyaç halinde öğrenciden ilave açıklamalar istemelidir." biçiminde açıklanan öğretmen rolü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Model olma B) İstekli olma C) Yardımcı ve kolaylaştırıcı olma D) Kararlı olma E) Aile ile iletişim kurma

Soru 16:

"Öğretmenin öğretim sürecinde verdiği örneklerin, uygulamaların, açıklamaların öğrencinin anlayabileceği biçimde açık seçik ortaya koyması gerekir. Öğrencinin anlamasını ve bilgilerin kalıcılığını sağlamak için onun birden fazla duyu organına hitap edecek araç-gereçler kullanılmalıdır. Öğrencinin etkin katılımını sağlayacak etkinliklere yer verilerek öğrencinin anlamasına yardım edilmelidir." Yukarıdaki açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi ile uyuşmaktadır?

A) Güncellik ilkesi B) Ekonomiklik ilkesi C) Yakından uzağa ilkesi D) Bilinenden bilinmeyene ilkesi E) Açıklık ilkesi

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi bireyin çevresine uyum sağlamasının en etkili yolu olarak kabul edilen ve davranışlarında yaşamboyu devam bir değişim olarak tanımlanan kavramı ifade etmektedir?

A) Öğrenme B) Öğretim C) Öğretme D) Eğitim E) Program

Soru 18:

Bir eğitim basamağında çeşitli sınıf ve derslerde ele alınacak konularla ilgili tüm öğretim etkinliklerini kapsayan kavramın adı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim programı B) Öğretim programı C) Ders programı D) Etkinlik planı E) Program geliştirme

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim-öğretimin odağına öğrenciyi yerleştirmek için doğrudan yapılması gerekenler arasında yer almamaktadır?

A) Öğretimi öğrenciye uygun bir biçimde yürütmek B) Öğrenciyi summatif olarak değerlendirmek C) Öğrencilerin özel yeteneklerini ortaya çıkarmaya yardım edecek etkinlikleriyapmak ve bunların gelişimini sağlamak. D) Öğrencilerin derse etkin katılımlarını sağlamak. E) Öğrencinin öğrenmesini engelleyen durumları ortadan kaldırmaya çalışmak.

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi öğretim hizmetinin niteliği ile ilgili ögelerden biri değildir?

A) Dönüt B) Öğretim yönetmeleri C) Geribildirim D) Düzeltme E) İpucu