Seçmeli Ara Sınav - Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye yönelik temel özelliklerden biri değildir?

A) Davranışta gözlemlenebilir bir değişme olması B) Davranış değişiminin bireyin fiziksel olarak büyümesine ve olgunlaşmasına bağlı olması C) Davranış değişiminin hastalık ve ilaç vb. kullanımı gibi etkenlerle geçici biçimde gösterilmemesi D) Davranış değişiminin bireyin yaşantılarının sonucunda gerçekleşmesi E) Davranış değişiminin nispeten süreklilik göstermesi

Soru 2:

I- Öğrenme sosyaldir; başkalarıyla etkileşimleri yoluyla gelişir. II- Yeni öğrenmeler, çocuğun sahip olduğu bilişsel yapılarla öğrenilebilecek nitelik taşımalıdır. III- Öğrenmede uygun davranış ve tutumların kazandırılması uygun uyarıcılar gerektirmektedir. Yukarıda sıralanan ilkelerin hangi öğrenme kuramına ait olduğu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I- Davranışçı kuramII-Bilişsel kuramIII- Yapılandırmacı kuram B) I- Bilişsel kuramII-Davranışçı kuramIII- Yapılandırmacı kuram C) I- Davranışçı kuramII-Yapılandırmacı kuramIII- Bilişsel kuram D) I- Yapılandırmacı kuramII-Bilişsel kuramIII- Davranışçı kuram E) I- Bilişsel kuramII-Yapılandırmacı kuramIII- Davranışçı kuram

Soru 3:

Öğrenmenin belli bir amaç doğrultusunda planlanması, başlatılması, yönlendirilmesi, kolaylaştırılması ve gerçekleştirilmesi süreci olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim B) Öğrenme C) Öğretme D) Öğretim E) Öğretim stratejisi

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi yaparak yaşayarak öğrenme ilkesine dayalı bir öğretimin yararlarından biri değildir?

A) Öğrenmede beş duyu da etkin olduğu için öğrenmenin verimli ve kalıcı olmasını sağlar. B) Öğrencinin zihin gücüne işlerlik ve pratiklik kazandırır. C) Öğrencide araştırmacı bir tutumun gelişmesini sağlar. D) Öğrencide sorumluluk duygusunun gelişimine yardım eder. E) Öğrenciye bireysel çalışma alışkanlığı kazandırır.

Soru 5:

Aşağıdaki hangisi öğretmenin yardımcı ve kolaylaştırıcı rollerinden birisidir?

A) Öğrencilerin demokratik değerlere geliştirmesine yardımcı olma B) Günlük ders planları hazırlama C) Olayları öğrenci bakış açısından görme ve onların yaptıklarını anlamaya çalışma D) Sınıf ortamındaki fiziksel çevreyi konuya ve öğrenci özelliklerine uygun olarak hazırlama E) Öğrenci öğrenmelerini öğretim tasarım ilkelerine göre gerçekleştirme

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenci motivasyonunu artırmak için öğrenme çevresinde yapılacak düzenlemelerden biridir?

A) Öğrenci aktivitelerinin tamamının zorunlu olması B) Öğrenme sorumluluğunun öğretmende olması C) Öğrencilerin öğrenmeyi öğrenme becerilerinin geliştirilmesi D) Öğrencilerin tüm öğrenmelerinin okulda gerçekleştirilmeye çalışılması E) Öğrenci öğrenmelerinin öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine bırakılması

Soru 7:

Duygusal, yorumlayıcı, duyarlı, bütüncü özellikler gösterir. Şarkıcılar, yazarlar, öğretmenler, genel olarak, bu grupta yer alırlar. Değişiklikten, değişik düşünceler üretmekten ve sorun çözmekten hoşlanırlar, risk almayı severler. Yukarıda özellikleri verilen öğrenme stili Gregorc öğrenme stili modeline göre hangisidir?

A) Soyut aşamalı B) Soyut rastlantısal C) Somut rastlantısal D) Somut aşamalı E) Somut dizgeli

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme stratejisi türlerinden biri değildir ?

A) Yineleme stratejileri B) Örgütleme stratejileri C) Anlamlandırma stratejileri D) Anlamayı izleme stratejileri E) Bilişsel stratejileri

Soru 9:

Hayat Bilgisi dersinin 4.-8. sınıflarda Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi derslerine ayrılması hangi içerik düzenleme yaklaşımına örnektir?

A) Doğrusal B) Sarmal C) Piramitsel D) Sorgulama merkezli E) Çekirdek

Soru 10:

Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerini dersten önce belirleyen ve içeriğini bu düzeye göre oluşturan bir öğretmenin hangi öğretim ilkesini uygulamaya çalıştığı söylenebilir?

A) Bireysellik B) Somuttan soyuta C) Yakından uzağa D) Bilinenden bilinmeyene E) Güncellik

Soru 11:

I- Öğretmen merkezlidir ve öğrenci kısmen etkin konumdadır. II- Bruner tarafından ortaya atılmıştır. III- Bu strateji ile öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini derslerde kullanmaları sağlanmaktadır. Yukarıdaki ifadelerin ait olduğu öğretim stratejisi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) I- Sunuş yoluylaII- Araştırma-inceleme yoluylaIII- Araştırma-inceleme yoluyla B) I- Sunuş yoluylaII- Buluş yoluylaIII- Araştırma-inceleme yoluyla C) I- Buluş yoluylaII- Sunuş yoluylaIII- Araştırma-inceleme yoluyla D) I- Sunuş yoluylaII- Araştırma-inceleme yoluylaIII- Buluş yoluyla E) I- Araştırma-inceleme yoluylaII- Buluş yoluylaIII- Buluş yoluyla

Soru 12:

Ali Türkçe dersinde öğretmenin anlattığı konuyla ilgili sürekli söz almak istemektedir. Ancak öğretmeni konuyu anlatmaya devam ettiği için Ali'ye söz vermemiştir. Bu durumda Ali'nin derse ilişkin motivasyonunun düşmemesi için öğretmen aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

A) Öğretmenin Ali'ye görmezden gelmeli B) Öğretmenin Ali'ye istediği zaman konuşması için fırsat vermesi C) Öğretmenin Ali'yi bu konuda uyarılarda bulunması D) Öğretmenin Ali'ye yanlış davrandığını söylemesi E) Öğretmenin Ali'ye ne zaman söz vereceğini açıklaması

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi Buluş yoluyla öğretme stratejisinin en önemli temsilcisidir?

A) Ausebel B) Bruner C) Jacobsen D) Bloom E) Johnson ve Johnson

Soru 14:

Öğrenciye öğretme-öğrenme sürecinde neyi, niçin, nasıl ve ne kadar öğreneceğini gösteren tüm yazılı ve sözlü işaretler hangisidir?

A) Katılma B) İpucu C) Pekiştirme D) Dönüt E) Düzeltme

Soru 15:

Soyut kuramsal bilgilerin somut uygulamalara dönüşmesinde önemli roller oynayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kuram B) İlke C) Kavram D) Olgu E) Kural

Soru 16:

Bireylerin öğrenme stilleri bir çember üzerinde açıklanmakta ve geliştirilen Öğrenme Stilleri Envanteri ile bireylerin öğrenme çemberinin neresinde yer aldığı belirlenmeye çalışılmaktadır. Bu çember içinde, her birinin öğrenme yolları somut deneyim, düşünsel gözlem, soyut kavramsallaştırma ve etkin deneme olarak açıklanmaktadır. Yukarıda açıklamaları verilen öğrenme stili modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gregorc Öğrenme Stilleri Modeli B) Dunn ve Dunn’ın Öğrenme Stilleri Modeli C) Kolb’un Öğrenme Stili Modeli D) Grasha Öğrenme Stili Modeli E) Dunn ve Dunn Öğrenme Stili Modeli

Soru 17:

Fen ve Teknoloji dersinde sıvı maddelerin özelliklerini öğretmeyi amaçlayan bir öğretmenin, öğrencilerine önerebileceği en uygun öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlamlandırma stratejileri B) Örgütleme stratejileri C) Yineleme stratejileri D) Duyuşsal stratejiler E) Anlamayı izleme stratejileri

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin kullandığı kâğıtları atık kutusunda toplamasını kapsamına alan ilkedir?

A) Ekonomiklik ilkesi B) Bireye görelik ilkesi C) İş ilkesi D) Yaşamsallık ilkesi E) Açıklık ilkesi

Soru 19:

Öğ rencilerin küçük gruplar biçiminde bir araya gelerek çalışması ve birbirlerinin öğrenmelerine yardımcı olarak öğrenmeyi gerçekleştirdiği yaklaşım hangisidir?

A) İşbirliğine dayalı öğretme yaklaşımı B) Yapılandırmacı öğretme yaklaşımı C) Tam öğrenme yaklaşımı D) Beyin temelli öğrenme yaklaşımı E) Basamaklı öğrenme yaklaşımı

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi bireyin var oluş nedeni, inanç ve değerler sistemi üzerinde açıklamalarda bulunan, eğitim programının temellerini oluşturan alanlardan biridir?

A) Ekonomi B) Tarih C) Sosyoloji D) Felsefe E) Psikoloji