Seçmeli Ara Sınav - Eğitim Bilimine Giriş

Soru 1:

Temelde bir eğitim hareketi olarak ortaya çıkan, hiçbir felsefi akıma bağımlı olmayıp birçok felsefi görüşle uyum içinde bulunan bir anlayışı simgeleyen akım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yararcılık B) Daimicilik C) Esasicilik D) Maddecilik E) Yeniden yapılandırmacılık

Soru 2:

Bireysel ilgi ve modaya dayalı beğenilerden ziyade insanlığın kalıcı nitelikte saydığı bilgi, beceri ve davranış birikimine ağırlık veren bir öğretmen hangi felsefi akımdan etkilenmektedir?

A) Gerçekçilik B) Ülkücülük C) Yararcılık D) Varoluşçuluk E) Yeniden kurmacılık

Soru 3:

Hangisi toplumsal düzeni sağlamak ve toplumsal yaşamdaki ilişkileri yöneten kurallardan sapmayı önlemek için toplumsal grup tarafından kullanılan sistemler bütünüdür?

A) Norm B) Gelenek C) Görenek D) Toplumsal denetim E) Değerler

Soru 4:

Türk Milli Eğitiminin genel amaçlarının yanı sıra temel ilkeleri ile de eğitim politikasına yönelik önemli saptamalar yapılmaktadır. Hangisi bu ilkelerden değildir?

A) Laiklik B) Atatürk İnkılap ve İlkeleri C) Fırsat ve İmkan Eşitliği D) İçerik E) Eğitim Hakkı

Soru 5:

Kasıtlı kültürleme ifadesi ile aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

A) Ülkelerin eğitim aracılığıyla insan kaynakları planlaması yapması B) Enformel eğitim kanalları ile geleneksel değerlerin aktarılması C) Politik kurumların eğitim aracılığı ile istendik yönde değişim oluşturması D) Müfredatların güncel kültürel değerlerle uyumlu olması E) Okulun toplumsal değerleri yeniden üretmesi

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi eğitim politikası ile doğrudan ilişkili alanlardan biri değildir ?

A) Tarih B) Ekonomi C) Felsefe D) Sosyoloji E) Psikoloji

Soru 7:

Hangisi insan davranışları, öğrenme biçimi ve zekâ gibi konularda çalışmalar yaparak eğitim politikalarının hazırlanmasına ve gerçekleştirilmesine katkı sağlayan eğitim politikası ile ilgili olan alandır?

A) Felsefe B) Psikoloji C) Sosyoloji D) Ekonomi E) Hukuk

Soru 8:

Eğitim politikalarının uygulandığı kurumlar aşağıdakilerden hangisidir ?

A) Sinemalar B) Tiyatrolar C) Belediyeler D) Okullar E) Kamu kuruluşları

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi Türk Ulusal Eğitiminin felsefi temellerini genel olarak yansıtmaktadır?

A) Gerçekçi (realist) felsefe, daimicilik akımı B) Ülkücü (idealist) felsefe, yeniden yapılanmacılık akımı C) Ülkücü (idealist) felsefe, ilerlemecilik akım D) Yararcı (pragmatik) felsefe, ilerlemecilik akımı E) Varoluşçu (existentialist) felsefe, esasicilik akımı

Soru 10:

I. Gelişim psikolojisi II. Öğrenme psikolojisi III. Sınıf yönetimi Yukarıdakilerden hangileri Eğitim Psikolojisinin kapsamını oluşturan disiplinlerdendir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 11:

Eğitim ile ilgili kalkınma planlama süreci ne zaman başlamıştır?

A) 1950 B) 1939 C) 1920 D) 1999 E) 1960

Soru 12:

Kalkınma kavramını büyüme kavramından ayıran temel yapısal farklılık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kalkınmanın devamlı olması B) Kalkınmanın büyümeden daha önemli olması C) Kalkınmanın nicelikle beraber niteliksel boyutu da olması D) Kalkınmanın doğrusal bir yol izliyor olması E) Kalkınmanın merkezinde eğitim olması

Soru 13:

"Eğitim amaçlarının sosyal belirleyicileri ile ilgilenen sosyologlar, eğitim sosyolojisini eğitim amaçlarının nesnel bir çözümlemesi olarak düşünmektedir." Yukarıda verilen bu açıklama eğitim sosyolojisinin temel özelliklerinden hangisine vurgu yapmaktadır?

A) Eğitim sosyolojisi sosyal gelişme aracıdır. B) Eğitim sosyolojisi eğitim amaçlarının sosyal boyutunun incelenmesinde bir araçtır. C) Eğitim sosyolojisi sosyalleşme sürecinin incelenmesidir. D) Eğitim sosyolojisi sosyolojinin eğitim sorunlarına uygulanmasıdır. E) Eğitim sosyolojisi eğitimcilerin eğitiminde yararlanılan bir bilim dalıdır.

Soru 14:

I-Milli Eğitim Bakanlığı II-Milli Eğitim Şûraları III-Kalkınma Planları IV-Talim Terbiye Kurulu Türk Eğitim Sistemi açısından eğitim politikalarının belirlenmesi süreci incelendiğinde en etkili süreci yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri oluşturmaktadır?

A) II, III, IV B) I, III, IV C) I, II, III D) I, II E) Yalnız II

Soru 15:

Hangisi eğitimin açık işlevlerine örnek gösterilebilir?

A) Bireylere yeni ve daha üst statü kazandırmak B) Toplumun kültürel mirasını yeni kuşaklara aktarmak C) Kötü alışkanlıkların önlenmesinde bireylere yardımcı olmak D) Uygun iş olanakları sağlamak E) Uygun eş bulmaya yardımcı olmak

Soru 16:

"Belirli bir zaman dilimi içerisinde ekonomide yer alan üretim araçlarının birikimi amacıyla yapılan harcamalar" şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) gereksinim B) üretim C) tüketim D) yatırım E) sermaye

Soru 17:

Doğruluğu ve gerçekliği tek yanlı olarak yalnızca eylemlerin sonuçları ve başarıları ile değerlendiren felsefe öğretisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yararcılık B) Gerçekçilik C) İlerlemecilik D) Ülkücülük E) Varoluşçuluk

Soru 18:

Eğitim ile politika arasında iki yönlü ilişki vardır. Bu ilişkiyi en iyi tanımlayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her öğrenciye yetişkin bir birey gözüyle bakmak gereklidir. B) Öğrenciler ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda eğitim görmelidirler. C) Ağaç yaşken eğilir. D) Ülkenin gelecekteki siyasetçilerini yine bu ülkenin öğretmenleri yetiştireceklerdir. E) Eğitimin amacı, öğrencilere kendi yeteneklerinin bilincine vardırmak olmalıdır.

Soru 19:

Çocuğun zihnini boş bir levhaya benzeterek çocuğun dıştan gelen her çeşit uyarana açık olduğunu ileri süren 17. yy. düşünürü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Locke B) Erasmus C) Comenius D) Farabi E) Gazali

Soru 20:

Aşağıda verilen görüşlerden hangisi gerçekçilik felsefi akımına aittir?

A) Mutlak gerçeğin ruhsal olduğunu savunur B) İnsanın yaşamdaki amacının kendi doğasını anlatmak olduğunu söyler C) Evrenin bir düş ya da imge değil, somut olarak var olduğunu iddia eder D) İnsanların yapacakları konusunda kararı kendilerinin vermesi gerektiğini savunur E) Gerçeğe ulaşmak için sezgi ve düşünceye dayalı bir yol izlenmesi gerektiğini ifade ederler