Final Sınavı - Din Eğitimi Ve Din Hizmetlerinde Rehberlik

Soru 1:

Beden dilinin fizyolojik yönü sinir dili olarak nitelendirilir. Duyarak öğrenilen bilgi görerek öğrenilen bilgiden daha kalıcıdır. Dini iletişimlerde beden dilinin destekleyici ve düzeltici rolünün yanılsamaları önleyici etkisi vardır. İletişimde mesajın muhtevası, yoğunluğu, duygu yönü gibi hususlar muhataplarda sinir dili beklentisi ortaya çıkarabilir. Beden dili, fonksiyonu ve kontrol edilebilirliği açısından 3 e ayrılır. Dini iletişimde beden dili ile ilgili hangisi veya hangileri yanlıştır?

A) Yalnız II B) I-II-III C) II-V D) I-II-V E) II-IV

Soru 2:

Hac görevi esnasında, hacılara ilgili yerler ve konular hakkında Müslümanlara bilgiler veren ve rehberlik yapanlara hangi isim verilmektedir?

A) Hidayet B) Hüda C) Mürşid D) Delil E) Müşavir

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi küreselleşen dünya gerçekleri çerçevesinde yapılacak kültürlerarası din eğitiminin başlıca amaçları arasında yer almaz?

A) Farklı inançlar karşısında doğru bakış açısı geliştirebilmek. B) Farklı din ve inançların birbirlerinden tamamen kopuk olarak ele alınmasının önünün açılması C) Farklı din ve inançların din eğitimindeki yerini, değerini ve önemini fark edebilmek. D) Kişinin kendi kimliğini tanımasında “öteki”nin değerinin olduğunu fark edebilmesi E) Farklılıkların hayatın dinamik bir gerçekliği olduğunun ve birlikte yaşamanın vazgeçilemez bir zorunluluk olduğunun fark edebilmesine yardımda bulunmak.

Soru 4:

Hz.Peygamberin “bizden değildir”, “mümin olamaz” diye başlayıp Müslümanların birbirlerinin sorunlarını kendi sorunları gibi kabul etmelerini ısrarla öğütlemesi neye önem verdiğini göstermektedir.

A) Aile içi düzensizlik B) Bireyselleşme C) Toplumsal birliktelik D) Sosyolojik yaklaşım E) Ekonomik gelişim

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi küreselleşmenin sonuçlarından biridir?

A) Eğitim ve kültürün diğer kültürlerden etkilenmeden özgünlüğünün korunması B) Dinin geleneksel ve özgün yapısının kaybedilmesi C) Ulaşım ve iletişim teknolojilerinin gelişmesi D) Milliyetçilik ve gelenekselciliğin önem kazanması E) Kültürel yapının hiçbir yapıdan etkilenmemesi.

Soru 6:

Güçlü muhakemeleri var olan, soyut ve kavramsal düşünebilen ve sebep sonuç ilişkilerini kolayca anlayabilen kişiler hani zekaya sahiptir.

A) Dilsel B) Sözsel C) Genel D) Mantıksal E) Ritmik

Soru 7:

Aşağıdaki irşad araçlarından hangisi “perilerin meleklerin dili” anlamına gelmektedir?

A) Karikatür B) Müzik C) Mecmua D) Dergi E) Kitap

Soru 8:

Toplumumuzda farklı şekillerde din eğitimi ve öğretimi etkinlikleri yaygın olarak yürütülmektedir. Aşağıdakilerden hangisi dini eğitim ve öğretim etkinliklerinden biri değildir?

A) Kuran kursları, yaz kursları, irşat faaliyetleri B) Din adamlarının toplumla kurdukları iletişim C) Din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri D) Camilerde verilen vaazlar ve hutbeler E) Toplumun ihtiyaçlarını gidermek için yapılan çalışmalar

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi akademik dini iletişim ile ilgili yanlış bir ifadedir?

A) Öğretim amacı güden planlı ve düzenli iletişimlere denir. B) Tek düze iletişim eylemi ile karşılanır. C) İletişim becerilerinin birlikte kullanılmasına ihtiyaç duyulur. D) Yanlış bilgi telafisi olmayan sonuçlar doğurabilir. E) Mesaj ses tonu, vurgu vb. faktörlerle biçimlenebilir.

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi gençlik dönemi din eğitimi ilkeleri arasında yer almaz?

A) Çocukluk dönemi yaşantıları ve eğitimi, gençlik dönemi için bir temel oluşturmalıdır. B) Gençlerin din eğitiminde sosyal ortamların ve dinî kurumların önemi unutulmamalıdır. C) Gençlerle arkadaş olabilmeli ve onlara arkadaşça davranılmalıdır. D) Gencin bağımsızlık duyguları desteklenmeli, sağlıklı bir özgürleşme süreci yaşamasına yardımcı olunmalıdır. E) Gençlik döneminde din eğitimi, dinin ruhunu ve gencin gelişim özelliklerini bilen kişiler tarafından verilmemelidir.

Soru 11:

I-Beden dilinin fizyolojik yönü sinir dili olarak nitelendirilir. II-Duyarak öğrenilen bilgi görerek öğrenilen bilgiden daha kalıcıdır. III-Dini iletişimlerde beden dilinin destekleyici ve düzeltici rolünün yanılsamaları önleyici etkisi vardır. IV-İletişimde mesajın muhtevası,yoğunluğu,duygu yönü gibi hususlar muhataplarda sinir dili beklentisi ortaya çıkarabilir. V-Beden dili ,fonksiyonu ve kontrol edilebilirliği açısından 3 e ayrılır. Dini iletişimde beden dili ile ilgili hangisi-hangileri yanlıştır?

A) Yalnız II B) I-II-III C) II-V D) I-II-V E) II-IV

Soru 12:

“Hazırlayıcı” ve “sadece”hangi dini yaklaşımda yer almaktadır?

A) Dışlayıcılık B) Kapsayıcılık C) Çoğulculuk D) Milliyetçilik E) Genişlilik

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi din görevlisinden beklenen dini hizmetlerden değildir?

A) Toplumsal ahlakı sağlamak B) Kişileri uzlaştırmak C) Vaaz ve hutbe vermek D) Rehberlik ve irşat faaliyetleri E) Cenaze ve defin işlemleri

Soru 14:

Rehberlik faaliyetleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Karşılıklı bir etkileşimdir. B) Sistemli ve profesyonel bir yardımdır. C) Kişi adına karar vermektir. D) Kişisel yetenekleri geliştiren imkanları hazırlar. E) Kişinin kendini tanımasını sağlar.

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi din hizmetlerinde rehberlikte bulunacak kimselerin sahip olması gereken özelliklerden birisi değildir?

A) Cömertlik B) Hasbîlik C) Diğergamlık D) Hasetlik E) Takdir etmek

Soru 16:

İletişimde kaynak kişi iletmek üzere zihninde biçimlendirip hazırladığı mesajı, kullandığı dilin sözleri ile ifade eder, yani anlamları seçtiği kelimelere yükler. Bu duruma iletişimde ne ad verilir?

A) Söyleşi B) Kodlama C) Açıklama D) Sesleniş E) Hitap

Soru 17:

Dini^ değerleri insanlara aktarma ve onlarda olumlu dini^ tutum ve davranışlar geliştirme amacıyla iletişime giren bir kişinin başarı olabilmesi için bazı özelliklere sahip olması gerekir. Bu özellikler kaç ana başlık altında incelenebilir?

A) İki ana başlık B) Üç ana başlık C) Dört ana başlık D) Beş ana başlık E) Altı ana başlık

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi din dili ile ilgili yanlış bir yargıdır?

A) Din dilinin kanaate dayalı olması onun mantıki doğrulama ölçülerinden uzak olduğu anlamına gelmez. B) Dini kanaatler zihinsel muhakeme yetenekleri ile oluşmuştur. C) Din dili sosyal dilin özgün bir alanıdır. D) Din dili bilimsel dilin doğrulama ölçütlerine ihtiyaç duymadan belirli zihinsel ikna yöntemleri ile yetinir. E) Doğruluk niteliği kanaat oluşturmakta din dilinin tutarlılık niteliğinden daha etkilidir.

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi akademik iletişimin özelliklerinden biri değildir?

A) Tamamen öğretim ve bilgilendirme amaçlı olması B) Önceden tasarlanan planlı ve düzenli bir etkinlik olması C) Kaynak kişinin, sürecin başarısından sorumlu olması D) Yanılsamaların olmaması E) Kaynağın, en temel unsur olması

Soru 20:

I. Ruh II. Kıyametin kopuş vakti III. Öldükten sonra dirilme meselesi Yukarıdakilerden hangileri Peygamberlere sorulan sorulardandır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III