Bilgi Ekonomisi

Yanıt Açıklaması: Rekabet avantajları açısından faktörlerin iki gruba ayrılması yararlıdır:Temel faktörler olarak ele alınan doğal kaynak, iklim, kuruluş yeri, niteliksiz işgücü gibi unsurlar, rekabet avantajları yaratma açısından pasif unsurlardır. Genellikle bunlara yönelik ek yatırım yapma ihtiyacı vardır. Buna karşılık ileri düzeydeki faktörler olan modern ulaşım ve iletişim sistemi ile çeşitli alanlarda uzmanlaşmış nitelikli işgücü, üniversite araştırma kurumları, mühendis donanımı ve bilgisayar mühendisliği gibi faktörler ise rekabet avantajı yaratan unsurlardır. Rekabet avantajı, genel faktörlerden çok özel (ileri) faktörlere bağlı olarak ortaya çıkar. Zira rekabet avantajları ileri düzeyde ve uzmanlığa dayalı olarak gerçekleşir. Doğru cevap A'dır.

Yanıt Açıklaması: Gelir dengesi, eğitimin genel amaçları arasında yer almaz.

Yanıt Açıklaması: "Eğitim yatırımları insanın aldığı eğitim kalitesini farklılaştırabilir" ifadesi, eğitim yatırımları özellikleri ile bağdaşmamaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt açıklaması yok

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Refah güdümlü gelişme aşaması, ilerlemeye değil, aksine çöküşe yöneliktir. Bu aşamanın sürükleyici gücü, geçmişte zaten gerçekleştirilmiş olan refah düzeyidir. Doğru cevap C'dir.

Yanıt Açıklaması: A şıkkı dışındaki ifadeler erkek ve kadına yönelik eşit bir yargı içermektedir.

Yanıt Açıklaması: İletişim sektöründe kullanılan çeşitli cihazlara( radyo ve televizyon alıcıları, fotoğraf çekme makineleri), iletişim araçlarına yapılan harcamalar ve bilgisayar, daktilo gibi araçlar bilgi makineleri arasında sayılmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Porat'ın analizinde yer alan bilgi işçileri ana grupları şunlardır: Bilgi üreticileri, bilgi dağıtıcıları, piyasa araştırması ve koordinasyon uzmanları, bilgi işlemciler ve bilgi makinesi işçileridir.

Yanıt açıklaması yok

Yanıt Açıklaması: Sanayi toplumuna ait özellikler söz konusu olduğunda, Ürünlerin faydalı mallar ve hizmetler olduğu, ekonominin meta ekonomisi olduğu, ekononmik yapının meta ekonomisi olduğu, sosyo-ekonomik ilkenin fiyat ilkesinin fiyat ilkesi olduğu ve sosyo-ekonomik öznenin şirket olduğu yapı sanayi toplumunun sosyo-ekonomik yapısıdır. Ancak endüstriyel yapının bilgi toplumundaki özelliği B şıkkında verilmiştir. Dolayısıyla doğru yanıt B seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Yaş-kazanç profili karşılaştırmalarına göre, tüm eğitim düzeyleri için çalışanların ortalama gelirini gösteren eğriler, yaş ve deneyime bağlı olarak artmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Dijital bölünme; internete erişimi olan kişilerle olmayan kişilerin arasındaki boşluğu tanımlar. Doğru cevap C'dir.

Yanıt Açıklaması: Bilgi toplumunda eğitim, öğrenme odaklı ve yaşam boyu sürecek bir etkinliktir. Öğrenen birey ve öğrenen örgüt gibi sosyal yapıların oluşmasının önemli nedeni de budur. Kişisel yetenek, sorumluluk, kişisel inisiyatif alanı düzenlenmelidir. Formel ve enformel eğitim için yeni ve esnek fırsatlar yaratılmalıdır. Bu durum bilgi ekonomisinin stratejik önceliklerinden birinin entelektüel sermaye oluşturulması gerekliliği ile ilişkilidir. Bu nedenle doğru yanıt B seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Kentsel rekabet ve yenilik kapasitesi yaratabilmek için; • Yenilikçi ve rekabetçi kentlerin iddialı ekonomik hedeflerle, yüksek ve artan yaşam kalitesinin amaçlanması, • Üretkenlik ve yenilikçiliği arttıran ve özendiren yüksek kaliteli iş çevresinin yaratılması, • Güçlü ve rekabetçi endüstriyel kümeler sayesinde yenilik ve üretkenliğin yaygınlaştırılması, • Mevcut endüstrilerin üretkenliğiyle kentsel refah artışının sağlanması ve • Kentsel ve bölgesel olduğu kadar kümenin üretkenliği ile dinamik süreçlerin ve rekabet stratejilerinin oluşturulması ve bunlarla birlikte yönetilmesini gerektirir (Porter, 2001). Cevap A şıkkıdır.

Yanıt Açıklaması: Bilgi toplumunun işletme organizasyonuna çoğu yazar farklı  perspektiften bakarak farklı yönlerini öne çıkarmıştır. Örneğin Drucker’a göre işletme ağ organizasyonu veya orkestra tipi örgütlenme; P. Senge için “öğrenen organizasyon”; T. Peters için “çılgın organizasyon”, Ackoff için “demokratik şirket” ve Quiann için “akıllı işletme”; G. Hemmel için “buluşçu” ve yeni strateji geliştiren organizasyondur.

Yanıt Açıklaması: Doğru yanıt A'dır.

Yanıt Açıklaması: Mitolojik düşünce; mitos iken, akli düşünce logostur. Doğru cevap B'dir.

Yanıt Açıklaması: Eğitim faaliyetlerinin diğer ekonomik birimler üzerinde dolaylı olarak ortaya çıkardığı olumlu ya da olumsuz etkileri eğitimin dışsallıklarını tanımlamaktadır.