Bilgi Ekonomisi

Yanıt Açıklaması: İlköğretim kademesi erdemli mallar içinde sayılmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Örtük bilgi çalışanların beyninde uzmanlık bilgisi olarak var olan bilgidir.

Yanıt Açıklaması: Porat’ın analizlerinde yer alan bilgi işçileri; bilgi üreticileri, bilgi dağıtıcıları, piyasa araştırması ve koordinasyon uzmanları, bilgi işlemciler ve bilgi makinası işçileridir.

Yanıt Açıklaması: 113.157 Milyon ABD Doları ile ABD 54.601 Dolar ile Almanya’dan, 23.411 Dolar ile İngiltere’den, 70.164 Dolar ile Japonya’dan ve 19.762 Dolar ile Fransa’dan daha fazla BİT ihracatı yapmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Machlup (1962), yaptığı analizlerde bilgi endüstrisindeki üretim faaliyetlerini aşağıdaki gruplar altında toplamıştır: Eğitim Araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) İletişim medyası Bilgi Makineleri Bilgi Hizmetleri

Yanıt Açıklaması: Ekonominin yapısını değiştiren sanallaşma internetten insanların alışveriş yaptığı sitelerdeki herhangi bir yer anlamına gelmektedir. İnsanlar ihtiyaçlarını sosyal ağlar üzerinden gidermekte ve siteler üzerinden fikir alışverişi yapabilmektedirler. Sanallaşma ekonomik faaliyetleri ve kurumların birbirleri arasındaki ilişkileri değiştirmektedir.

Yanıt Açıklaması: İnsan, el ve beyin faaliyetlerinin interaktif etkileşimi ve birlikte evrimi yoluyla gerçekleştirdiği sentez sayesinde doğa üzerinde egemenlik kurma uğraşında başarı kazandı. Bu şekilde insanın ürettiği ilk teknoloji, “el-teknolojisi” olup; “İlkel toplum” yapısının şekillenişini yönlendirdi. Bir başka deyimle insanlığın doğaya müdahale etme ve ona egemen olma yönünde kullandığı ilk temel teknolojik paradigma, “El” teknolojisidir. İnsanın eli, insanın düşünce ve bilgisini uygulamak için kullandığı ilk aktarım aracıdır. Doğru cevap A'dır.

Yanıt Açıklaması: Brown-Eisenhard’a (2000:303-308) göre eşikte rekabet stratejisinin on ilkesi şunlardır: • Avantaj geçicidir, bu nedenle stratejilerde geçicidir. • Strateji pazara tek ve basit bir yaklaşım değil, gevşek bağlantılı farklılaşan, beliren ve karmaşık bir süreçtir. • Eşikte rekabetin amacı yeniden yaratmaktır. • Örgüt geçmiş ve gelecek tuzaklarına düşmeden bugünü yaşamalıdır. • Geçmişin başarıları ve sağlanan rekabet üstünlükleri geleceğe uzatılmalıdır. Deneyim geçmişe takılıp kalmayı değil, geçmişi uzatarak eşikte kalmaya devam eder. • Eşikte rekabet geleceğe uzanır; daha geniş bir zaman ufku yönetilir. • Eşikte rekabet gündeme gelen olaylar kadar, geçen zamanı da dikkate alarak değişimi zamana ayarlar. • Eşikte rekabet stratejisinin liderleri, stratejiyi sürekli büyütürler. Mevcut işlerden başlarken geçmiş kapsanır ve gelecekteki fırsatlarla bağ kurularak, bundan sonra zamana ayarlı bir değişimi yönetirler. • Eşikte rekabet stratejisi iş birimi düzeyinde götürülür. Bu sayede stratejide hesap verilebilirlik vardır. Nereye ve nasıl varılacağı sorularına net yanıt verilir. • Eşikte rekabet, işleri parçalayıp piyasalara göre yeniden denkleştirirken, aynı zamanda bütünü yönetirler. Cevap E şıkkıdır.

Yanıt Açıklaması: Ekonomik Rekabet

Yanıt Açıklaması: Verimlilik; birim işgücünün ürettiği ürün miktarının artmasına denir.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması: Beşeri sermaye üretime katılan bireyin sahip olduğu ve genel anlamda insanın niteliğini vurgulayan bilgi, beceri, deneyim ve dinamizm gibi pozitif değerler olarak tanımlanabilir.

Yanıt Açıklaması: 2011’de 8.56, 2012’de 8.57, 2015’te 8.93 ve 2016’da 8.84 skor ile Güney Kore 4 kez ilk sırada yer almıştır.

Yanıt Açıklaması: Bilgisayar bilimi, biyoteknoloji, yapay zeka ve nano teknolojinin hepsi özünde kuantum teorisinden yararlandı. Bu alanların hepsinde ve birbiri ile evliliği sayesinde, enformasyon çağı yerine, bilgi toplumunu yeni bir dönemine yakın gelecekte geçilmesi bekleniyor. Elektronik bilgisayarların yerini optik bilgisayarların alması, fotonların denetimine dayalı optik bilgisayarları 21. yüz yılımızın en etkili teknolojisi yapmaya aday. Elektronikte ışığın kullanılması “optoelektroniği” yarattı. Optoelektronik, bilgisayarlarda mikroskobik lazer ışığı içeren çiplerin kullanımı söz konusudur.

Yanıt Açıklaması: Bilgi ekonomisine dönüşmüş olan ülkelerde eğitim harcamalarının GSYİH payı % 5’in üzerindedir.

Yanıt Açıklaması: Bilgi toplumunun işletme organizasyonuna çoğu yazar farklı perspektiften bakarak farklı yönlerini öne çıkarmıştır. Örneğin Drucker’a göre işletme ağ organizasyonu veya orkestra tipi örgütlenme; P. Senge için “öğrenen organizasyon”; T. Peters için “çılgın organizasyon”, Ackoff için “demokratik şirket” ve Quiann için “akıllı işletme”; G. Hemmel için “buluşçu” ve yeni strateji geliştiren organizasyondur.

Yanıt Açıklaması: Bell, Machlup ve Porat’tan farklı olarak bilgi sektöründe istihdam edilenleri detaylı bir şekilde belirlemek yerine, sadece iki meslek grubunu ele almış ve bu gruplar üzerinde durmuştur. Bell’in üzerinde durduğu gruplar bilim adamları ile mühendislerdir.

Yanıt Açıklaması: Kötü Teknik Tasarım Çözümü: Hizmet ve sistemler maalesef düşük teknik, birlikte çalışabilirlik, verimsiz ve etkin olmayan tasarımları nedeniyle zayıf performans gösterir veya başarısız olurlar. Bu durum vatandaşlar, işletmeler ve kamu kurumları arasındaki ilişkileri kötü etkileyen sonuçlar doğurabilir. Bu nedenle, devletlerin web sitelerinin tasarımında özel sektör ile aynı kaynakları kullanmaları büyük önem taşır. e-Devlet uygulamalarında, geleneksel tasarım probleminin üstesinden gelmek için kullanıcı tarafından üretilen bir içeriği kullanmak bir çözüm olabilir. Doğru cevap E'dir.

Yanıt Açıklaması: Van Der Velden’e göre yoksulluk bir çeşit bilgi eksikliğinden kaynaklandığından bilgi= kalkınmadır (knowledge is development). Diğer bir ifadeyle, kalkınma bilgi yoksunluğu sorununa bir çözüm gerektiren ekonomik büyümenin sonucudur.

Yanıt Açıklaması: Machlup tarafından yapılan analizlerde bilgi endüstrisindeki üretim faaliyeti grupları şunlardır: 1. Eğitim  2. Araştırma ve Geliştirme   3. İletişim Medyası   4. Bilgi Makineleri   5. Bilgi Hizmetleri. Bu gruplar arasında "bilgi tuzakları" yer almamaktadır.