Eğitim Psikolojisi

Yanıt Açıklaması: Yeni doğmuş bebekler, temel gereksinimlerinin karşılanması için diğer insanlara güvenmeyi öğrenmelidir. Bu evrede, anne veya bebeğin bakımıyla ilgilenen kişi, temel sosyal çevreyi oluşturur. Bu evrede, çocuklar yemek yemek ve giyinmek gibi öz bakım gereklilikleri konusunda özerk olmayı öğrenmelidir. Bu evrede başarılı olan çocuklar, kendilerine güvenlerini geliştirecek sosyal ve akademik becerileri edinirler. Bu becerileri edinmede başarısız olan çocuklarda ise yetersizlik duygusu gelişir. Bu evrenin temel gelişim görevleri, güçlü arkadaşlıklar ve eş edinmektir.

Yanıt Açıklaması: Gelişim, kalıtım ve çevrenin etkileşimi yoluyla gerçekleştiğinden, gelişimde bireysel farklılıklar söz konusudur. Bireyler belirli gelişim örüntülerini izlerlerken, aralarında değişim miktarları bakımından farklılıklar oluşabilmektedir. Her bireyin kalıtımsal mirasının ve çevresel koşullarının farklı olduğu düşünülürse, gelişimlerinin de farklı olması oldukça doğal bir durumdur.

Yanıt Açıklaması: Davranışçılar öğrenmenin klasik koşullama ve edimsel koşullama gibi temel öğrenme süreciyle kazanıldığını öne sürerler. Klasik koşullanma başlangıçta nötr (ilişkisiz) olan bir uyaranın, geçirilen yaşantılar so­nucu koşullu uyaran haline gelmesi durumudur. Klasik koşullanmada doğal uyarıcı ya da pekiştireç koşullu uya­rıcı ile birlikte ya da öncesinde verilmektedir. Edimsel koşullanmada ise pekiştireç organizmanın sergile­diği davranışı takip etmektedir.  Edimsel koşullama tıpkı klasik koşullanmada olduğu gibi pekiştirme, sönme, genelleme ve ayırt etme gibi bazı ilkeler çerçevesinde gerçekleşir. Doğru yanıt C seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Sınıf içindeki ve evdeki çalışmalarda güncel konularla ilgili özgün ödevler belirlenir. Bu tip öğrenme etkinlikleri öğrencileri, gerçek yaşam problemlerinin çözüldüğü ya da öğrenmelerinin ürünlerini öğretmenden başka kişilerle paylaşmalarına da olanak sağlayan etkinliklere yöneltir. Teknoloji bugünün sınıflarında özgün öğrenme etkinliklerinden yararlanmayı olanaklı ve kullanışlı hale getirmiştir.Öğretmen sunum ödevi ile tekonoloji kullanımını, konusu ile gerçek hayata dair bilgiler edinimini sağlar. Doğru cevap B şıkkıdır.

Yanıt Açıklaması: Zorlayıcı (Güvengen) Disiplin Model 1970’lerde öncelikle Lee Canter tarafından geliştirilen bu model davranışçı akımın temel ilkelerine dayanmaktadır. Daha sonra davranış sorunlu çocuklarla çalışan Marlene Canter’ın görüşleri ile genişletilmiştir. Sınıf yönetimini ve sınıf disiplinini aynı anlamda ele alan bu model, sınıfta düzenin disiplin sağlanarak gerçekleştiğini vurgulamaktadır. Canter ve Canter’ın iddiacı disiplin diye adlandırdıkları bu modelde öğretmenin net beklentiler, sınırlamalar ve sonuçlar oluşturmaya, öğrencilerin kabul edilebilir bir biçimde davranmalarına ısrar etmeye ve gerekli olduğunda uygun sonuçlarla sürdürmeye hakkı olduğunu ileri sürmektedirler.

Yanıt Açıklaması: Duyusal bellek çevreden alınan bilginin işleme sistemine girmeden önce kısa bir süre tutulduğu bilgi deposudur. Bu alanda kapsanan bilgi dışarıdan alındığı gibidir. Değişmemiştir.

Yanıt Açıklaması: Dil gelişimi bebeklikte başlar ve ilk çocukluk döneminde oldukça hızlanır. Ergenlikte dil gelişimi diğer alanlara göre daha sınırlıdır. Bu nedenle yanıt B seçeneğinde verilmiştir.

Yanıt Açıklaması: Seçeneklerden yalnızca D doğrudur. Çünkü bir insanın limon gördüğünde ağzının sulanabilmesi için limonun ekşi olmasına ilişkin bir öğrenme yaşantısı geçirmesi gerekmektedir. Diğer seçenekler ise türe özgü davranışlar ya da refleksler ile ilgilidir.

Yanıt Açıklaması: İd doğru yanıttır. Cevap 'A'

Yanıt Açıklaması: Bireylerin etkinliklerinde sorumluluk alıp, karşılaştıkları güçlükleri yenerek, kararlılıkla gelişimlerini sürdürmelerini sağlar ve Bireylerin kişisel öğrenme strateji ve süreçlerini etkileyerek, çalışma ve uygulamalara yönelik gösterdikleri dikkati artırır.

Yanıt Açıklaması: Yapılandırmacılığın temelinde öğrencilere kendi deneyimlerinden öğrenme fırsatı sunulmalıdır.?

Yanıt Açıklaması: Özyeterlik kişinin kendi yeterlikleri, becerilerine ilişkin algısı olarak ta­nımlanmaktadır. Kişilerin gerçekten olan yetenek ve becerilerinden değil yetenek ve becerilerine ilişkin algısından söz edilmektedir. Doğru yanıt D seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Klasik koşullanma başlangıçta nötr (ilişkisiz) olan bir uyaranın, geçirilen yaşantılar sonucu koşullu uyaran haline gelmesi durumudur. Belli bir uyaranın varlığında belli bir tepkinin ortaya çıkması olarak tanımlanmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Öğrenme ile ilgili olarak Öğrenenle İlgili Faktörler Türe özgü hazır oluş olgunlaşma,güdülenme Zeka düzeylerinde farklılıklar Öğrenme için dikkatin ona yöneltilmesi Çok mutsuz ve depresif olmamak Öğrenme için istekli olmak  sayılabilir. Öğrenme için ayrılan zaman şıkkı öğrenme stratejileri ile ilgilidir.

Yanıt Açıklaması: Öğrenme sorumluluğunun öğrencide olması öğretim yöntemlerinin süreç içerisinde esnek kullanımı ihtiyacını doğurmuştur. Bu nedenle yanıt A seçeneğinde verilmiştir.

Yanıt Açıklaması: Belli bir düzeni olmayan, karmaşık, kişi için anlamlı ve gerekli olmayan malzemelerin öğrenilmesi zordur. Anlamsal çağrışımı olan, benzer ya da gruplandırılabilme özelliği olan öğrenme malzemelerinin öğrenilmesi belli bir düzen dâhilinde sunulmayan öğrenme malzemelerine göre daha kolay öğrenilir.

Yanıt Açıklaması: Sosyal yapılandırmacılığın temelinde Vygotsky’nin görüşleri bulunmaktadır. Vygotsky ise çalışmalarında Piaget’nin görüşlerinden etkilenmiştir. Fakat Piaget’ye alternatif güçlü bir kuram geliştirmiştir. Vygotsky öğrenmenin bireyin sadece kendi başına gerçekleştirdiği bir süreç olmadığını, öğrenmede sosyal etkileşimin ve dilin de önemli bir yere sahip olduğunu vurgulamaktadır.

Yanıt Açıklaması: Psikolojik ihtiyaçlar bağlamında ise, her insanın kabul edilmek, sayılmak ve güvende olmak gibi çeşitli duygusal ve psikolojik ihtiyaçları vardır. İşte bu sebeple öğrenciler, sınıfta psikolojik ve fiziksel olarak kendilerini güvende hissetmelidirler

Yanıt Açıklaması: Önlemsel sınıf yönetimi modeli istenmeyen davranışın ortaya çıkmaması için gerekli önlemlerin önceden alınması anlayışını içerir. Önlemsel modeli çok sıkı uygulayan öğretmenler aşırı derecede önlemlere başvurarak öğrencilerin sıkılmasına yol açarlar. Ayrıca sınıf ortamının dışına çıkmayarak öğrencileri gerçek yaşamdan uzaklaştırırlar. Doğru yanıt B’dir.

Yanıt Açıklaması: Klasik şartlandırmada Rus fizyolog I.  Pavlov (1902), köpeğine yemek verirken her defasında zil çalmış, yiyeceği gören köpeğin ağzından salya geldiğini görmüştür. Sonraki zamanlarda yiyeceği göstermeden zil çaldığında ise yine köpeğin ağzından salya geldiğini saptamıştır. İçgüdüsel reflekslere dayanan bu davranışa Pavlov “şartlı refleks veya öğrenme” adını vermiştir. Deneyler sonucunda bir köpeğin geçirdiği yaşantılar sonucu belirli bir uyarıcıya şartlanabileceğini kanıtlamıştır. Bu uyaran-organizma-tepki (davranış) olarak ortaya çıkmaktadır. Doğru yanıt E’dir.