Eğitim Psikolojisi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Bu evrede çocuklar, yetişkin gibi davranmak ve kendi kapasitelerinin ötesinde sorumluluklar almak isterler. Bazen ailelerinin veya çevrelerindeki diğer insanların amaçlarıyla çatışan amaçlar edinebilirler. Yukarıda verilen sosyal gelişim evresi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Temel Güvene Karşı Güvensizlik B) O¨zerkliğe Karşı Utanç ve S¸üphe C) Girişimciliğe Karşı Suçluluk D) Başarıya Karşı Yetersizlik E) Yakınlığa Karşı Yalıtılmışlık

Soru 2:

5 yaşında olan iki çocuktan Ali’nin boyunun Ahmet’ten uzun olmasının sebebi hangi gelişim ilkesi ile açıklanabilir?

A) Gelişim bireysel farklılıklar gösterir. B) Gelişim belirli bir yönde seyreder. C) Gelişim ardışık bir sıra izler. D) Gelişimin kritik dönemleri vardır. E) Gelişim bir bütünlük içinde gerçekleşir.

Soru 3:

Davranışçı kuramda öğrenme sürecini açıklayan klasik ve edimsel koşullanma arasındaki fark aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenmede uyarıcı ve tepki ilişkisinin önemi B) Davranışların sönme ilkesine dayalı değişebilmesi C) Pekiştireçlerin verilme zamanı D) Davranışların genellenebilmesi E) Davranışların sönme gösterebilmesi

Soru 4:

Bir yabancı dil öğretmeni, öğrencilerinden dönem ödevi olarak derste işlediği şehirleri tanıma konusunu öğrendikleri dilin şehirlerini araştırarak sunum yapmalarını istemektdir. Bu öğretmen hangi motivasyon stratejisini uygulamaktadır

A) O¨ğrenmeyi eğlenceli hale getirme B) Gerçek dünyadaki durumlarla bağlar kurma C) Öğrencilerin kendi gelişmelerini izlemelerini sağlama D) Öğrencilere seçim yapabilme fırsatı verme E) İşbirliğinden yararlanma

Soru 5:

Lee Canter tarafından geliştirilen bu model davranışçı akımın te- mel ilkelerine dayanmaktadır. Daha sonra davranış sorunlu çocuklarla çalışan Marlene Canter’ın görüşleri ile genişletilmiştir. Sınıf yönetimini ve sınıf disiplinini aynı anlamda ele alan bu model, sınıfta düzenin disiplin sağlanarak gerçekleştiğini vurgulamaktadır. Yukarıda ifade edilen sınıf yönetimi modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zorlayıcı Disiplin Modeli B) Davranış Değiştirme Modeli C) Gerçeklik Terapisi Modeli D) Grup Dinamiği Modeli E) Ussal Sonuçlar Modeli

Soru 6:

Bilgi İşleme Modeli ’ne göre bilginin değişmeden saklandığı bellek aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kısa süreli bellek B) Uzun süreli bellek C) Duyusal bellek D) Anlamsalbellek E) İşlemsel bellek

Soru 7:

Aşağıdakilerin hangisinde ergenlik döneminde görülen gelişim diğerlerine göre daha azdır?

A) Ahlak gelişimi B) Dil gelişimi C) Soyut düşünce gelişimi D) Bedensel değişim E) Sosyal gelişim

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenme ürünü değildir?

A) Yumurtanan çıkan kaz yavrularının gördükleri ilk hareketli nesnenin peşinden gitmeleri B) Arıların bal yapması C) Örümceklerin ağ örmesi D) Bir insanın limon gördüğünde ağzının sulanması E) Bir insanın gözüne cisim yaklaştığında gözlerini kırpması

Soru 9:

Freud' a göre varlığın çekirdeği ve temel güdüleri ne oluşturur?

A) id B) ego C) süper ego D) ego ve süper ego E) süper ego ve çevre

Soru 10:

Aşağıdaki seçeneklerde motivasyonun öğrenmede sağladığı yararlardan hangisi doğru olarak verilmiştir?

A) Öğrenci çevresince çok sevilir B) Öğrenci fazla sorumluluklarından uzaklaştırır C) Öğrenci kendisini daha özgür hissettirir D) Öğrenciye her şeyi yapabileceği hissiyatı verir E) Öğrenciyi karşılaşılan güçlüklerle mücadele ettirir

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma uygun bir etkinlik olarak tanımlanabilir?

A) İngilizce dersinde öğrencinin her yeni kelimeyi deftere 10 kez yazması B) Öğrencinin kelimeleri doğru telaffuz etmek için öğretmeni taklit etmesi C) Öğrencinin cümlelerde boş bırakılan yerlerde uygun yapıları kullanması D) Öğrencinin yeni yapıları yaşantısına uygun örneklerle kullanması E) Öğrencinin kitaptaki metni akıcı şekilde okuyana kadar tekrarlaması

Soru 12:

Öğrencinin bir konuyu öğrenmek için gerekli becerilere sahip olduğuna inanması sosyal öğrenme modelinin hangi ilkesi ile açıklanmaktadır?

A) Dolaylı öğrenme kapasitesi B) Öngörü kapasitesi C) Öz düzenleme D) Özyeterlik E) Sembolleştirme

Soru 13:

Klasik koşullanma başlangıçta ........................ olan bir uyaranın, geçirilen yaşantılar sonucu ...................... haline gelmesi durumudur.

A) nötr (ilişkisiz) / koşullu uyaran B) Koşullu uyaran / (nötr) ilişkisiz C) İlişkisiz (nötr) / Koşulsuz uyaran D) İlişkisiz (nötr) / İlişkisiz (nötr) E) Koşullu / Koşullu

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi Öğrenenle İlgili Faktörlerden değildir?

A) Türe özgü hazır oluş olgunlaşma, güdülenme B) Zeka düzeylerinde farklılıklar C) Öğrenme için dikkatin ona yöneltilmesi D) Öğrenme için ayrılan zaman E) Öğrenme için istekli olmak

Soru 15:

Yapılandırmacı yaklaşımda öğrenme sorumluluğunun öğrencide olması aşağıdakilerden hangisini ortaya çıkarmıştır?

A) Öğretim yöntem ve tekniklerinde esneklik B) Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde ortaklık C) Eğitsel çıktılarda benzerlik D) Öğrenci başarı ortalamasında artış E) Öğretmen niteliğinde düşüş

Soru 16:

'Öğrenenle ilgili tüm koşullar uygun olduğu halde öğrenme süreci beklendik düzeyde gerçekleşmiyorsa bunun bir nedeni de öğrenme malzemesinin uygun olmaması ile ilgili olabilir.' açıklamasına göre, aşağıdakilerden hangisi öğrenme malzemesinin öğrenmeyi güçleştiren yönlerinden biri olamaz?

A) Karmaşıklığı B) Sistemsiz oluşu C) Gruplanabilir oluşu D) Gerekli olmayan detaylar içermesi E) Anlaşılmaz ifade dili kullanılması

Soru 17:

Sosyal yapılandırmacılık kuramının temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bruner B) Piaget C) Vygotsky D) Kant E) Dewey

Soru 18:

Savage’a göre insanın kabul edilmek, sayılmak ve güvende olmak gibi çeşitli duygusal ihtiyaçları vardır. Bu sıraladığımız eylemler hangi ihtiyaç sınıfına girmektedir?

A) Maddi ihtiyaçlar B) Fizyolojik ihtiyaçlar C) Psikolojik ihtiyaçlar D) Sosyal ihtiyaçlar E) Manevi ihtiyaçlar

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi, öğretmenin öğretimi sınıf ortamında tutarak öğrencilerin sıkılması, gerçek yaşama uyumunun zorlaşması gibi olumsuzluklara neden olabilen sınıf yönetimi modellerinden biridir?

A) Gelişimsel B) Önlemsel C) Bütünsel D) Tepkisel E) Dönemsel

Soru 20:

Klasik şartlandırmada davranışın ortaya çıkma sırası aşağıdaki sıralamaların hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Organizma-uyaran-tepki B) Tepki-organizma-uyaran C) Uyaran-tepki-organizma D) Organizma-tepki-uyaran E) Uyaran-organizma-tepki