Seçmeli Ara Sınav - Etkili Davranış Yönetimi

Soru 1:

Davranış analizinin temelinde hangi öğrenme kuramı yatmaktadır?

A) davranışçı öğrenme kuramı B) bilişsel öğrenme kuramı C) çoklu zeka kuramı D) beyin temelli öğrenme kuramı E) yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı

Soru 2:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi uygulamalı davranış analizinin ilk basamağıdır?

A) Hedef davranışın belirlenmesi ve tanımlanması B) Öğretimsel amaçların belirlenmesi C) Performans düzeyinin belirlenmesi D) Hedef davranışın ölçülmesi E) Uygulamaya karar verilmesi

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi doğrudan değerlendirme tekniğidir?

A) Öncül-Davranış-Sonuç Kayıtları B) Görüşmeler C) Anketler D) Davranış Dereceleme Ölçekleri E) İşlevsel Değerlendirme Süreci

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi bakım personeline etkili davranış yönetiminde kullanabileceği önerilerden biri değildir?

A) Bireyin yaş grubu, fiziksel ve psikolojik özelliklerini ve yaşamın doğal akışı göz ardı edilmemelidir. B) Davranışların yönetimi sırasında anlaşılır, açık ve akıcı bir dil kullanılmalıdır. C) Davranış yönetimi sürecinde sabırlı olunmalıdır. D) Davranış yönetimi sırasında bireyin kişiliği yerine davranışları üzerinde odaklanmalıdır. E) Bireylerden beklentiler üst düzeylerde oluşturulmalıdır.

Soru 5:

Uygulamalı davranış analizi kim tarafından oluşturulmuştur ?

A) Descartes B) B.F. Skinner C) Francis Bacon D) David Huma E) Thomas Hobbes

Soru 6:

Bireyin pika davranışında bulunması hangi uygun olmayan davranışlar sınıflandırmasına dahildir?

A) Kendine zarar verme davranışları B) Nesnelere zarar verme davranışları C) Alışılmışın dışında yeme davranışları D) Takıntılı davranışlar E) Yinelenen davranışlar

Soru 7:

Bireye davranışı gerçekleştirmesi için verilen yönerge ve bireyin o davranışı yapmaya başlaması arasında geçen süreyi ifade eden kavram, ölçülebilir davranışların hangi boyutunu ifade etmektedir?

A) Sayı Boyutu B) Bekleme Süresi Boyutu C) Oran Boyutu D) Süre Boyutu E) Davranışlar Arası Süre Boyutu

Soru 8:

Bireyin edindiği bir davranışı olağan hızında ve doğru bir şekilde sergilemeyi öğrendiği aşama aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A) Akıcılık B) Edinim C) Genelleme D) Ölçüt E) Kalıcılık

Soru 9:

Uygulamalı davranış analizi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? I.İnsan davranışlarını anlamayı ve değiştirmeyi amaçlayan bir disiplin alanıdır. II. Klinik ve eğitim alanları uygulamalı davranış analizinin çalışma alanları arasında yer alır. III.Bireysel farklılıklar dikkate alınmaz. IV.Uygun olmayan davranışları azaltmak amacıyla bireye basit ve yoğun olmayan bir öğretim programı uygulanır.

A) I ve III B) I ve II C) II ve III D) III ve IV E) I ve IV

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi doğrudan değerlendirme tekniklerinden biri değildir?

A) Öncül-Davranış-Sonuç-Kayıtları (ÖDS Kaydı) B) İşlevsel Davranışsal Değerlendirme Gözlemi C) Davranış Dağılım Çizelgesi D) Davranış Dereceleme Ölçekleri E) Sıklık ve Süre Kaydı

Soru 11:

Boyama etkinliğini yapmak istemeyen Ali, malzemelerini yırtıp dağıtmış, öğretmeni de onu cezalandırmak için sınıftan çıkarmıştır. Ali'nin uygun olmayan bu davranışının işlevi büyük olasılıkla aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlgi Elde Etme B) Nesne/Etkinlik Elde Etme C) Duyusal Uyaran Elde Etme D) İlgiden Kaçma E) Nesneden/Etkinlikten Kaçma

Soru 12:

Bireyin üşüdüğü için açık olan bir pencereyi kapatması davranışın hangi özelliğine örnektir?

A) Davranışın canlı bir organizmaya ait olması B) Organizmanın çevreyle etkileşim içinde olması C) Davranışın fiziksel olarak ortaya çıkması D) Davranışın gerçekleşmesi ile bir değişikliğin meydana gelmesi E) Davranışın gözlenebiliyor olması

Soru 13:

Doğrudan ve dolaylı değerlendirme teknikleri aşağıdakilerden hangisinde doğru biçimde gösterilmiştir?

A) Dolaylı Değerlendirme: standart test - görüşme B) Doğrudan Değerlendirme: gözlem - kontrol listesi C) Dolaylı Değerlendirme: görüşme - gözlem D) Doğrudan Değerlendirme: standart test - kontrol listesi E) Doğrudan Değerlendirme: gözlem - standart test

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi etkili davranış yönetimi için yapılması gerekenlerden değildir?

A) Kurallar koyma B) Günlük rutinleri planlama C) Boş zaman yaratma D) Adil eşleşme yapma E) Geçişleri planlama

Soru 15:

İstediği bir yiyecek kendisine verilmediğinde ağlayarak bu yiyeceği elde eden bir çocuğa, annesi çocuk ağlasa dahi bu yiyeceği kendisine vermez çocuk ilk olarak daha fazla ağlamaya başlar daha sonra bu yolla yiyeceği elde edemeyeceğini anladığında ağlayarak yiyeceği isteme davranışını terketmiştir. Verilen örnekte çocuğun ağlayarak yiyecek isteme davranışı hangi yöntem uygulanarak ortadan kaldırılmıştır?

A) İpucu B) Tepki C) Ceza D) Uyaran kontrolü E) Sönme

Soru 16:

Etkili davranış yönetimi açısından aşağıdakilerden hangisi yaygın karşılaşılan bir "sonuçtur"?

A) yardım B) uyarı C) rica D) gülen yüz E) sıkıcı etkinlikler

Soru 17:

"Değiştirilmesi hedeflenen davranışın birey ve toplum tarafından kabul görmesi, davranışta yaratılan değişikliğin birey ve toplum için bir yarar sağlaması ve değiştirilmesi için bir aciliyetin söz konusu olması" anlamına gelen Uygulamalı Davranış Analizi ilkelerindendir?

A) Analitiklik B) Davranışsallık C) Uygulamalılık D) Teknolojiklik E) Etkililik

Soru 18:

''Bireyin öğretim sırasındaki doğru ya da yanlış tepkilerine verilen yanıtlardır.'' Yukarıda tanımı yapılan etkili uygulamacının özelliklerinden hangisidir?

A) Öğretimsel geri bildirim B) Zamanı Etkili Kullanma C) Uygun Davranışa Karar Verme D) Öğretimi Kaydetme E) Davranışı Kontrol Altında Tutma

Soru 19:

Uygulamalı davranış analizi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Gözlenebilen ve gözlenemeyen davranışlar üzerine odaklanır. B) Değiştirilmesi planlanan davranışlar uygulama sırasında kaydedilir. C) Her bireyin aynı yöntemle öğrenemeyeceğini varsayar. D) Davranış analizinin çalışma alanı eğitimdir. E) Bilişsel kuramın temel ilkelerini temel alır.

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi uygun olmayan davranışların sınıflandırılmasında yer almaz?

A) Akranlarıla etkili iletişim kurmaya çalışma B) Kendine zarar verme davranışları C) Nesnelere zarar verme davranışları D) Yinelenen davranışlar E) Takıntılı davranışlar