logo
Daha önce çıkmış sorular ve yeni eklenen sınavlar! Hemen keşfetmeye başlayın.

Final Sınavı - Etkili Davranış Yönetimi

Soru 1:

Öğretim öncesinde ya da sonrasında hedef davranışı, ölçütü karşılar düzeyde gerçekleştirip gerçekleştirmediğini bireyin kendisinin belirlemesi durumu, aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ifade edilebilir?

Soru 2:

Kendini izleme stratejisinin öğretimi için aşağıdakilerden hangisi gerekmektedir?

Soru 3:

Kafasını duvara vurma davranışı olan bireye kalın bir başlık giydirilmesi, aşağıdaki öncüllere dayalı uygulamaların hangisinde uygulanan bir tekniktir?

Soru 4:

Kolaydan zora sıralanan belirli davranışların tanımlarını ve bu davranışların hangi koşullar altında gerçekleştiğini belirlemeye yarayan davranış değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5:

Bireyin çevresindeki kâğıt, kumaş, mobilya ve cam gibi nesnelere zarar vermesi yoluyla bu nesnelerde yırtılma, kırılma, yanma ve parçalanma gibi ciddi hasara yol açan davranışlarına ne ad verilir?

Soru 6:

Akademik Bilişsel Sosyal Psikomotor Özbakım Standart testlerde yukarıdaki  beceri alanlarından hangisi kullanılmaktadır?

Soru 7:

"SOPT" un açılımı nedir?

Soru 8:

Daha önceden pekiştirilen bir davranışa ilişkin pekiştirmenin geri çekilmesi yoluyla uygun olmayan davranışın yoğunluğunun ve/veya sıklığının azaltılması sürecine ne ad verilir?

Soru 9:

Etkili bir davranış yönetiminde gece yatmadan önce diş fırçalamanın gerekli olduğunun çocuğa açıklanması, bunun nasıl yapılması gerektiğinin gösterilmesi ve kontrolü aşağıdaki hangi stratejiye bir örnektir?

Soru 10:

Aşağıdaki yargılardan hangisi öncüllere ait olamaz?

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi öncelikli davranışların belirlenmesi için dikkat edilmesi gereken durumlardan biri değildir?

Soru 12:

Bir çocuk uygun bir davranış yaptıktan sonra çocuğa “Bravo! Çok güzel” gibi sözcükler söylemek ya da “bir parça çikolata” vermek, ortama hoşa giden bir uyaran eklemek, kalıcılığı artıran etmenlerden hangisidir?

Soru 13:

Ayakkabı giyme becerisinin kalıcı­lığını sağlamayı hedefliyorsak bu beceriyi bağlama uygun olmayan zamanlarda çalışmak yerine dışarı çıkılacağı zaman çalışmak, bireyde kalıcılık aşamasında karşılaşılan sorunlardan hangisinin yaşanmasına engel olur?

Soru 14:

Bireyi ya gurup içinde ya da bireysel olarak izleyerek bireyin içinde bulunduğu ortamdaki davranışları ve özelliklileri hakkında bilgi edinmek için kullanılan yönteme ne ad verilir?

Soru 15:

5 + 5 Davranış Listesi hangi değerlendirme tekniği içerisinde hazırlanmaktadır?

Soru 16:

Uygun olmayan davranışların azaltılması ve/ veya ortadan kaldırılması sürecinde sönme uygulandığında, birey yetişkinin ya da çevresindekilerin dikkatini elde etmek için davranışının sıklığını ve yoğunluğunu arttırır. Bu sönme patlamasıdır. Aşağıdaki örneklerden hangisi sönme patlamasına örnektir?

Soru 17:

Bireyin beceri analizde yer alan basamaklara ilişkin performansını değerlendirmek için uygulamacı bireye tek bir fırsat sunar ve bireyin hangi basamaklara doğru tepki verip vermediğini değerlendirir. Bu durumda uygulamacının seçtiği değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 18:

Bireyin kendisinin hedef davranışı ya da beceriyi gerçekleştirip gerçekleştirmediğini gözlemesi ve bunu kaydetmesi aşağıdaki stratejilerden hangisine karşılık gelmektedir?

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi ikincil pekiştireç sınıflarından biri değildir?

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi öncüllere dayalı uygulamalarda öne çıkan teknikler arasında yer almaktadır?