Seçmeli Ara Sınav - Etkili Davranış Yönetimi

Soru 1:

Performans düzeyinin belirlenmesi Hedef davranışın belirlenmesi ve tanımlanması Öğretimsel amaçların belirlenmesi Hedef davranışın ölçülmesi ve kaydedilmesi

A) II,III,IV ve I B) I,II,III ve IV C) IV,III,II ve I D) II,III,I ve IV E) III,I,II ve IV

Soru 2:

Davranışın hemen ardından ortaya çıkan ve davranışların ileride gerçekleşme olasılığını arttıran ya da azaltan olaylar ya da durumlara ne ad verilir?

A) Ceza B) Ödül C) Sonuç D) Öncül E) Pekiştireç

Soru 3:

Fatih, evden çıktıktan sonra, beceri analizi basamaklarına uyarak 5 dakika içinde %100 doğrulukla asansörü kullanarak aşağı iner. Yukarıdaki örneğe uygun olan öğrenmenin aşamalarına yönelik davranışsal amacı işaretleyiniz?

A) Edinim B) Akıcılık C) Kalıcılık D) Genelleme E) Ölçütleme

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmenin aşamalarından biri değildir?

A) Edinim B) Akıcılık C) Kalıcılık D) Pekiştirme E) Genelleme

Soru 5:

Davranışın günlük hayatta ev, okul, pazar ya da market gibi toplumsal alanlarda sıklıkla kullanıyor ve kendisine fayda sağlıyor olması öncelikli hedeflerin belirlenmesinde davranışın hangi özelliğidir?

A) Güvenliği/Sağlığı Yönünden Önemli Olması B) Sosyal Yönden Önemli Olması C) Davranışın İşlevsel Olması D) Ön Koşul Olma Niteliği Taşıması E) Davranışın Genellenebilirliği

Soru 6:

Bireyin gözlenebilir, ölçülebilir ve tekrarlanabilir herhangi bir eylemi, diğer bir ifadeyle tepkisine ne ad verilir?

A) Davranış B) Tepki C) Sonuç D) Öncül E) Olay

Soru 7:

Anekdot kaydı hangi değerlendirme tekniği içinde kullanılmaktadır?

A) Görüşme B) Standart Test C) Kontrol Listesi D) Gözlem E) Odak Grup

Soru 8:

Aşağıda veri toplamaya başlamadan önce izlenilmesi gereken basamaklar sıralanmaktadır. Bu sıralamanın doğru olması için hangi seçeneğin yer değiştirmesi gerekmektedir? 1- Uygulamacı davranışını gözleyeceği bireye ilişkin hedef davranışı belirlemeli ve davranışı işlevsel olarak tanımlamalıdır. 2- Uygulamacı davranışını gözlemek istediği bireyi belirlemeli ve bireyin kendisinden ve yakın çevresinden bilgi toplamalıdır. 3- Uygulamacı veri toplanacak olan hedef davranışa uygun veri kayıt sistemini seçmelidir. 4- Uygulamacı gözlem yapacağı ortamı, hedef davranışı dikkate alarak veri toplamaya başlamadan önce belirlemelidir. 5- Uygulamacı hedef davranışa ilişkin ne zaman veri toplayacağını ve ne kadar süre ile veri toplayacağını belirlemelidir.

A) 1-2 B) 2-3 C) 3-2 D) 4-5 E) 1-5

Soru 9:

Bireyin davranış değiştirme programı sonlandırıldıktan sonra performans bakımından bireyin performans düzeyini ifade eden kavram aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A) Davranış B) Birey C) Koşul D) Edinim E) Ölçüt

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisinde gözlemciler arası güvenirlik hesaplaması formülü doğru olarak verilmiştir?

A) (Görüş Birliği x Görüş Birliği / Görüş Ayrılığı) x 100 B) (Görüş Birliği/Görüş Birliği x Görüş Ayrılığı) x 100 C) (Görüş Birliği x Görüş Birliği + Görüş Ayrılığı) / 100 D) (Görüş Birliği/Görüş Birliği + Görüş Ayrılığı) x 100 E) (Görüş Birliği+Görüş Birliği /Görüş Ayrılığı) x 100

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi uygun olmayan davranışların tanımlanmasında değişiklik göstermez ?

A) Davranışı gösteren bireyin yaşına ve gelişim düzeyine B) Davranışın sergilendiği bağlama ve ortama C) Davranışın sergilendiği zamana D) Davranışın sergilendiği kültüre E) Davranışa tolerans gösteren kişiye

Soru 12:

Aşağıdaki kayıt yöntemlerinden hangisi davranışın hem süresine hem de sıklığına ilişkin bilgi verir?

A) Bekleme süresi kaydı B) Bütüncül zaman aralığı kaydı C) Anlık zaman örneklemi kaydı D) Kalıcı ürün kaydı E) Planlanmış etkinlik kontrolü kaydı

Soru 13:

Uygulamacı tarafından belirlenen ön uyaranların varlığında kısa bir zamanda sergilenen, başlangıcı ve sonu kolaylıkla ayırt edilebilen tek basamaklı davranışların sergilenme sıklığına ilişkin kullanılan veri toplama tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kalıcı ürün kaydı B) Beceri analizi kaydı C) Olay kaydı D) Ayrık deneme kaydı E) Bekleme süre kaydı

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi hedef davranışa ilişkin veri toplamanın önemli özelliklerinden biri değildir?

A) Belirlenen hedef davranışın birey için doğru bir hedef davranış olup olmadığına karar verme B) Uygulamanın etkili olup olmadığını doğru ve tarafsız bir biçimde değerlendirme C) Veriler bireyin kendisinden daha çok çevresindeki kişilerin davranış değişikliğinden daha fazla yarar görmesi açısından toplanmalı D) Uygulamanın etkili olup olmadığını doğru ve tarafsız bir biçimde değerlendirme E) Uygulamaya ilişkin tarafsız bilgileri bireyle bağlantılı diğer kişilerle veya kurumlarlapaylaşma

Soru 15:

'................................bireye davranışı gerçekleştirmesi için verilen yönerge ve bireyin o davranışı yapmaya başlaması arasında geçen süreyi ifade etmektedir.' Yukarıda boşluk olan alana aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Bekleme süresi boyutu B) Davranışlar arası süre boyutu C) Davranışlar boyutu D) Sayı boyutu E) Davranışın oran boyutu

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi hedef davranış belirleme sürecinde sıklıkla tercih edilen bir tekniktir?

A) Görüşme B) Gözlem C) edinim D) akıcılık E) Öncül

Soru 17:

5 yaşındaki Ceren, annesiyle gittiği alışveriş merkezinde dondurma istemiş, annesi hayır deyince kendini yere atmış ve ağlamaya başlamıştır. Annesi de çevreden gelen tepkilerden çekinerek dondurma almayı kabul etmiştir. Ceren'in bu problem davranışının işlevi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) İlgi elde etme B) Nesne elde etme C) Duyusal uyaran elde etme D) İlgiden kaçma E) Nesneden kaçma

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi hedef davranışın tanımlanmasının önemli özelliklerinden biri değildir?

A) Olası değişiklik ve aksaklıklarda programın sonlandırılması B) Davranışın gözlenmesi sırasında olası karmaşıklığın ve yanlış anlamaların ortadan kaldırılması C) Olası değişiklik ve aksaklıklarda programa kalındığı yerden devam edilmesi D) Davranış değiştirme programının etkililiğinin belirlenmesi E) Hedef davranışa uygun bir davranış değiştirme programının planlanması ve etkili birşekilde uygulanması

Soru 19:

Davranışta değişiklik yaratmak amacıyla kullanılan uygulamaların neler olduğu, bu uygulamaların nasıl ve neden etkili olduğunun betimlenmesi, davranış analizinin hangi özelliğini ifade etmektedir?

A) Analitiklik B) Davranışsallık C) Kavramsal olarak sistematik bütünlük D) Teknolojiklik E) Etkililik

Soru 20:

Öğretmeni Hasan'ın sürekli olarak elini kulağına götürdüğünü ve bazen kulağını kapattığını ya da kaşıdığını bazense elindeki defterle kulağına vurduğunu görür. Hasan'ın bu davranışının işlevi büyük olasılıkla aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlgi elde etme B) Etkinlik elde etme C) Duyusal uyaran elde etme D) Duyusal uyarandan kaçma E) Nesne elde etme