Final Sınavı - İletişim ve Alternatif İletişim Sistemleri

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi kapsamlı bir değerlendirmenin doğru ve eksiksiz olması için mutlaka içermesi gereken prosedürler arasında yer alır?

A) Vaka öyküsü alma (tıbbi tanıları ve durumu, eğitim, sosyoekonomik düzey, kültürel ve dilsel özellikler gibi) B) Vaka ve ailesi ile görüşme C) İşitme, görme, motor ve bilişsel durumla ilgili bilgileri gözden geçirme D) İletişim becerilerinin takip edilmesi için izleme değerlendirmeleri veya kontrol görüşmeleri yapma E) Hepsi

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırılmış dil öğretiminin özelliklerinden biridir?

A) Çocuğun liderliği izlenir B) Amaç hiyerarşisini takip eder C) Pekiştireç kullanılmaz D) Denemeler belli aralıklarla sunulur E) Doğal çevre içeriklerini kullanır

Soru 3:

Model olma, hangi kuramdan doğmuş bir yöntemdir?

A) Klasik kuramlar B) Edimsel koşullanma kuramı C) Sosyal öğrenme kuramı D) Bağlaşımcılık kuramı E) Bitişiklik kuramları

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi dil ve konuşma sorunlarına neden olan gelişimsel yetersizlik veya hastalıklardandır?

A) Afazi B) Serebral palsy C) Dizartri ve apraksi D) Alzheimer E) Parkinson

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin özelliklerinden biri değildir ?

A) Birey karşıdaki kişiye sözlü, yazılı ya da jest kullanarak vermek istediği mesajı aktarır B) Uygun araç kullanarak ve bu aracın aktarabileceği bir yoldan yararlanarak, hedefteki bireyde kendi tasarladığı düşünceyi oluşturur C) İletişim tek taraflı bir süreçtir D) İletişim sürecinde, karşılıklı her iki taraf için de anlamlı olan bir mesaj bir kişi tarafından karşıdaki kişiye gönderilmektedir E) İletişim dil ve konuşmayı da içine alan bir kavramdır

Soru 6:

Hangi yaklaşıma göre dünyaya boş bir tank ile gelen çocuk öğrenme ile gelişir, tüm davranışlarının kaynağı öğrenmedir?

A) Davranışçı yaklaşım B) Doğuştancı Yaklaşım C) Sosyo-Kültürel Yaklaşım D) Bilişsel Yaklaşım E) Açıklayıcı Yöntem

Soru 7:

Öğretimin planlanmasında çocuğun dil gelişim seviyesini belirledikten sonraki ilk aşama aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yer almaktadır?

A) İpuçlarını belirleme B) Amaç yazımı C) Öğretimin gerçekleştirilmesi için kullanılacak yöntem ve teknikleri belirleme D) Kullanılacak çevresel stratejileri belirleme E) Çocuğun tepkisine verilecek dönütleri belirleme

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi, alternatif ve destekleyici iletişim sistemlerinden yararlanılan, “edinilmiş” dil ve konuşma sorunlarının sebeplerinden biridir?

A) Gelişimsel gerilik B) Zihinsel yetersizlik C) Afazi D) Otizm E) Epilepsi

Soru 9:

Hangisi kekemeliğe ait özelliklerden biridir?

A) Kız çocuklarında daha sıklıkla görülür B) Genellikle kekemeliğin başlama yaşı 6 yaş sonrasıdır C) Hiçbir neden olmaksızın, birdenbire kekemelik vakası yaşanmaz D) Kekemelik sabit bir dil bozukluğudur E) Daha hassas çocuklarda daha yaygındır

Soru 10:

Yetişkinin çocuğa “Kaç yaşındasın?” soru- suna çocuğun “8 yaşındayım.” Yanıtını vermesi Skinner’ın tanımladığı hangi sözel işleme örnektir?

A) Taklide dayalı tepki B) Otoklitik C) Sözel olmayan uyarana tepki D) Sözel uyarana tepki E) Talep etme

Soru 11:

I- Nesneldir, uygulayan ya da uygulanan kişiden minimum etkilenir. II- Performans değişimlerine daha duyarlıdır. III- Bireyin becerileri benzer bireylerden oluş- muş geniş bir grupla karşılaştırılabilir IV- Terapi hedeflerini belirlemede en kullanışlı testlerdir Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri norm referanslı testlerin avantajları arasındadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve IV

Soru 12:

Genellikle evet/hayır formatında sorular sorarak vakaların belirli becerileri gösterip göstermediği bilgisini toplayan informal değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gelişim envanteri B) Anket C) Kontrol listeleri D) Portfolyo değerlendirmesi E) Dinamik değerlendirme

Soru 13:

Engelli bireylerin iletişim temelli yaşadıkları sorunlara çözüm üretilememesi durumunda bireylerin hangi alanda sorun yaşama ihtimali artmaktadır?

A) Aktif olma B) Öğrenme fırsatı yakalama C) Yaşam potansiyelini yerine getirme D) Kimlik kaybı E) Zihin sağlığının yerinde olması

Soru 14:

Öğretim planlamasının üçüncü aşaması nedir?

A) Amaç, teknik ve çevresel düzenlemeler B) Model olmak C) Rutin-etkinlik-geçiş düzenlemesi D) Amaç yazımı planı E) Doğru sorular sorma

Soru 15:

Dilde yer alan sesleri seslerin dağılımlarını, sınırlılıklarını, işlevlerini ve düzenlenişlerini sağlayan kurallar bütününe ne ad verilir?

A) Ses bilgisi B) Biçimbilgisi C) Sıra bilgisi D) Sözdizimi E) Kullanımbilgisi

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi birincil pekiştireç örneğidir?

A) Nesne pekiştireci B) Sembol pekiştireç C) Etkinlik pekiştireci D) Yiyecek pekiştireci E) Sosyal pekiştireç

Soru 17:

Birbirine bağlı konular kullanmada uygulamacının çocuktan verdiği tepkiyi kontrol etmesini istemesi örneği aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?

A) Genişletme Talebi B) Kendini Düzeltme Talep Et C) Tam Model D) TekrarTalep Et E) Azaltılmış Model

Soru 18:

Dil değerlendirilmesi yapılan çocuk hangi yaşta olursa olsun yaygın olarak kullanılan temel prosedürlerden hangisi doğru değildir?

A) İşitme ve görme ile ilgili değerlendirmeleri kontrol etme B) Önemli olabilecek tıbbi bilgileri alma C) Psikolojik durumla ilgili bilgileri alma D) Ailenin iletişim biçimlerini değerlendirme ve beklentilerini öğrenme E) Okuldaki akademik başarısı hakkında bilgi edinme

Soru 19:

Çocukların çeşitli becerilerle ilgili zaman içindeki fiziksel veya davranışsal değişimlerini takip etmeye yarayan değerlendirme yöntemi hangisidir?

A) Gelişimsel envanterler B) Anketler C) Değerlendirme ölçekleri D) Ölçüt referanslı bağımlı testler E) Kontrol listeleri

Soru 20:

Motor fonksiyonlarını kullanmada sorun yaşayan ya da kullanamayan bireyler için en uygun sistem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Baş ve Göz İzleme/takip sistemleri B) Butonlar C) Konuşma üreten cihazlar D) Bas-konuş E) Beyin bilgisayar arayüzü