Final Sınavı - İletişim ve Alternatif İletişim Sistemleri

Soru 1:

Nitelikli etkileşim stratejilerinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çocuğun, yetişkinle, konuşma açısından dengeli iletişim kurmasını sağlamak B) Ortak ilgiyi sağlamak C) Bireyin dil gelişimini sağlamak D) Bireyin materyallerle etkileşimini sağlamak E) Bireyin olumlu davranışlar sergileyerek karşılanmasını sağlamak

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi nitelikli etkileşim stratejilerinin amaçlarından biri değildir?

A) Bireyin materyallerle ya da diğer insanlarla etkileşime katılımını sağlamak/arttırmak B) Bireyin iletişim girişimlerinin duyarlı yetişkin davranışları ile karşılık bulması sonucu bireyin sosyal tepkilerini geliştirmek C) Bireyin kurduğu etkileşimlerin olumlu davranışlar sergilenerek karşılanması D) Ortak anlayışın sağlanması E) Karşılıklı birey (çocuk)-yetişkin etkileşimlerinin kurulması

Soru 3:

Hangisi doğal dil öğretim tekniklerinde bireyin ilgisinin olduğu şeyleri belirlemede önem taşımamaktadır?

A) Bireyin baktığı şeyler B) Bireyin işaret ettiği şeyler C) Bireyin sinirlendiği şeyler D) Bireyin jest ve mimiklerle ifade ettiği şeyler E) Bireyin uzun süre ilgisini yönelttiği şeyler

Soru 4:

Birey ve sorunuyla ilgili geçerli ve güvenilir bilgileri toplama, bir araya getirme, yorumlama ve karar verme sürecine ne ad verilir?

A) Tanımlama B) Müdahale etme C) Değerlendirme D) Derece belirleme E) İnceleme

Soru 5:

İletişim bozukluklarının değerlendirilmesi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

A) Bireyin zorlandığı alanları belirleme B) Sadece tanı koyma C) Becerileri saptama D) Yaşam üzerine etkisini inceleme E) Müdahale programı planlama

Soru 6:

Uygulamalı davranış analizi ilkelerini ve normal dil/iletişim gelişimi aşamalarını temel alarak hazırlanmış olan, alternatif bir iletişim sistemine ne ad verilir?

A) ADİ B) Ek araçsız ADİ C) PECS D) Dil E) Simge

Soru 7:

Bireyin yapamadıklarından ziyade yapabildiklerine odaklanarak, bireyin gereksinimlerinin desteklenmesini temel alan uygulamalar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değerlendirme B) Güçlü yönlerini temel alan uygulamalar C) İlgilerini temel alan uygulamalar D) Amaç temelli uygulamalar E) Duygusal ifade edici olma

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi, “bilimsel dayanaklı uygulama” kavramının en temel özelliğidir?

A) Herkes, iletişim sisteminin bir parçasıdır B) Dikkati toplamaya yardım eden uygulamalardır C) Soyut kavramları somut hale getiren uygulamalardır D) Yeterli düzeyde araştırma bulgusuna sahip uygulamalardır E) Düşünceleri ifade etmeye yardımcı araçlardır

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi dildeki kelimelerden oluşan cümlelerin yapıları ile ilgili bileşendir?

A) Anlambilgisi (Semantik) B) Sesbilgisi(Fonoloji) C) Biçimbilgisi (Morfoloji) D) Kullanımbilgisi (Pragmatik) E) Sözdizimi (Sentaks)

Soru 10:

Susayan bir çocuğun “su” demesi ve bunun sonucunda su elde etmesi hangi sözel işleme örnektir?

A) Taklide dayalı tepki (Echoic) B) Talep etme/istek bildirme (Mand) C) Sözel uyarana tepki (İntraverbal) D) Otoklitik E) Sözel olmayan uyarana tepki (Tact)

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel dil bozukluklarından birisi değildir?

A) İşitme yetersizliği B) Zihinsel yetersizlik C) Bilişsel spektrum bozukluğu D) Özgül dil bozukluğu E) Motor bozukluklar

Soru 12:

Vaka öyküsünün alınması Okuma ve konuşma örneğinin alınması İşitme testi Oral-motor muayene Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri hızlı-bozuk konuşmanın değerlendirilmesinde uygulanan adımlardan arasındadır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve IV E) III ve IV

Soru 13:

Yanıtlayıcı davranışlar sergilerken dikkat edilmesi gereken en önemli noktalar nelerdir?

A) O an meşgul olduğu şey ile ilgili ve gelişim düzeyine uygun girdiler sunmak B) Karşınızdaki sizi izleyebiliyor, tepki geliştirebiliyorsa etkileşim hızınız C) Jest mimik ve ses tonunu kullanarak duygularını karşısındaki bireye aktarması D) Bireyin ilgisini çektiğini düşündüğünüz şeyi isimlendirebilir ya da ilgisini çeken şeyle ilgili soru sormak E) Bireyin ilgisini çeken veya etkileşime girdiği oyuncakla sıra alma rutini oluşturmak

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi Sağ yarıküre hasarında dil bozuklukları arasındaki dilüstü bozukluklar arasındadır?

A) Konuşmada ezgi kullanmama, melodisiz konuşma B) Sonuca varmada zorluk C) Söylem üretiminde zorluk D) Konuyu başlatma, sürdürme ve bitirmede zorluk E) Konuşma partnerinin statüsüne uygun konuşamama

Soru 15:

Uygulamalı davranış analizinin bir ilkesi olan Uyaran-Tepki-Uyaran ilişkisine göre gerçekleştirilen yöntem, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ayrık denemelerle öğretim B) Drill C) Drill-Play D) Model olma E) Sözel davranış

Soru 16:

“Beslenme saatinde çocuğun tabağına çorba koyup kaşık vermeyi unutmuş gibi yapma” çevresel düzenleme stratejilerinden hangisine örnek olarak verilebilir?

A) Seçim yapma fırsatları sağlama B) Ulaşılmaz hale getirme C) Sınırlı oranda verme D) Eksik bırakma E) Şaşırtıcı durumlar yaratma

Soru 17:

Hangi afazi türünde adlandırma dışındaki diğer dil alanları normale yakındır?

A) Broca B) Wernicke C) Kondüksiyon D) Global E) Anomik

Soru 18:

Aile mahkemelerine atanan pedagog, psikolog ve sosyal çalışmacılar için belirtilen özelliklerden biri hangisidir?

A) Tercihen bekar olması B) Mesleğe yeni atanan C) 30 yaşını doldurmuş D) 25 yaşını doldurmuş E) Başından bir boşanma geçmiş olan, bu konudaki tecrübeli ve akıl verebilecek

Soru 19:

Pavlov, köpeklerin salya miktarlarını ölçerken köpeklerin, et ağızlarına konmadan hatta eti görmeden önce, bakıcının ayak seslerini duyduklarında salya salgılamaya başladıklarını fark etmiştir. Bunun nedenini araştırmak için bir deney düzenlemiş ve köpeklere et verilmeden önce her seferinde zil çalmıştır. Normal koşullarda tahmin edebileceğimiz gibi, köpekler et gördüklerinde ya da kokusunu aldıklarında salya salgılarlar; zil sesi duyduklarında ise salya salgılama tepkisi vermezler. Deneyde, zil sesini tekrar tekrar duyup sonrasında da eti alan köpekler zil ve yiyecek arasında bir bağlantı kurup zil çalar çalmaz daha et gelmeden salya salgılamaya başlamışlardır. Köpekler normalde salya salgılama tepkisini vermedikleri yeni bir uyarana tepki vermeye koşullanmışlardır. Bu durum tekrarlandığında ise (sadece zil sesi verilip et verilmediğinde), sadece zil sesi duyulduğunda oluşan salgılama gitgide azalıp sona ermiştir. Örnekteki ilk bileşen, refleksif yada fizyolojik tepkiye neden olan (et) kavram ne olarak adlandırılır?

A) Koşulsuz tepki B) Koşulsuz uyaran C) Nötr uyaran D) Koşullu uyaran E) Fizyolojik tepki

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi Ek Araçsız ADİ Sistemlerinden değildir?

A) İşaret dili B) Vücut dili C) Göz kontağı/göz D) Dokunarak işaret etme E) İletişim kitapları