Sınıf Yönetimi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Okuldaki en başarılı 6. sınıf olmayı hedefleyen A şubesinde, çalışkan olmaya çok önem verilmektedir. Sınıfın amacına ulaşması için her öğrencinin ödevlerini zamanında yapması beklenmektedir. Bu bilgilere göre öğrencilerin ödevlerini zamanında yapması beklentisi, grupların özellikleri ile ilgili aşağıdaki kavramlardan hangisini örneklendirmektedir?

A) Temel değer B) Vizyon C) Norm D) Varsayım E) Statü

Soru 2:

Eğitsel hazırlıkların yönetilmesi kaç başlıkta toplanabilir?

A) İki B) Üç C) Dört D) Beş E) Altı

Soru 3:

“En küçük ve en temel” toplumsal grup aşağıdakilerden hangisidir ?

A) Aile B) Ordu C) Okullar D) Meclis E) Hastaneler

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin fiziksel, deneyimsel, duygusal gelişim özelliklerinin gözetildiği, eğitsel etkinliklerin bunlara göre planlanıp gerçekleştirildiği modeldir?

A) Gelişimsel B) Önlemsel C) Bütünsel D) Tepkisel E) Geleneksel

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi bir sınıfta demokratik çalışma ortamının varlığının göstergelerindendir?

A) Anlaşma, yetki ve paylaşma B) Kazanma, barış ve savunma C) Tartışma, uzlaşma ve anlaşma D) Güç, paylaşma ve hoşgörü E) Katılma, ödül ve ceza

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamındaki düzenlerden biri değildir?

A) Klasik düzen B) Tek grup düzeni C) Bireysel düzen D) Modern düzen E) Çok grup düzeni

Soru 7:

Sınıf ortamındaki öğrencilerin üşümeden ve terlemeden oturabilecekleri, gevşemeden iş görebilecekleri ısı değerinin ideali kaç derece olmalıdır?

A) 15-17 C° B) 18-20 C° C) 21-23 C° D) 24-26 C° E) 27-29 C°

Soru 8:

Coğrafya dersinde dünya haritasının, yeryüzü şekillerinin ve ülkelerin yerlerini öğrenen öğrencinin bu bilgilerle tarih dersi kapsamında imparatorlukların hakimiyet alanlarını ve doğal sınırlarını haritada tespit edebilmektedir. Öğrencinin bu becerisi, aşağıda verilen eğitim planlarının hangi özelliğinin bir göstergesidir?

A) Sıra B) Süreklilik C) Uygulama süreci D) Bütünlük E) Pekiştirme

Soru 9:

Grubun başarmayı istediği amaç aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

A) Grup amaçları B) Bireysel değerler C) Grup normları D) Temel değerler E) Yardımcı değerler

Soru 10:

Sınıftaki olayların herkesin gözü önünde oluşması sınıfın hangi özelliğini oluşturur.

A) Açıklık B) Çabukluk C) Kestirilemezlik D) Anındalık E) Çok boyutluluk

Soru 11:

"Farklı yaşama biçimlerine sahip öğrenciler, bu yaşama biçimlerinin davranışlarını sınıfa taşırlar. Sınıfta tek bir olay bile, öğrencilerin bu farklılıkları nedeniyle, değişik düşünüş, anlayış, uygulayış ve sonuçlar oluşturur. Bir öğrencinin rahat oturabildiği sıra, diğerine dar gelebilir. Başka bir öğrenci oturduğu tahta sıranın üzerinde minder yoksa beş dakikadan fazla süreyle rahat oturamaz. Bir öğrencinin önemsemediği bir durum, başkası için kavga nedeni olabilir. Öğretmen, öğrencileri benzer giysiler, boy, yaş, görünüm içindeler diye farksız görmeye kalkışır, öyle davranırsa, istenmeyen sonuçlara neden olur." Yukarıdaki metinde sınıfın ortak özelliklerinden hangisi anlatılmaktadır?

A) Eş zamanlılık B) Kestirilmezlik C) Açıklık D) Uzun sürelilik E) Çok boyutluluk

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi öğrenci ve öğretmen arasındaki sınıf içi etkileşimi güçlendirmeye yöneliktir?

A) Plan-program etkinlikleri B) Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler C) Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler D) Zaman yönetimine ilişkin etkinlikler E) Veli toplantıları ve özel günlerin düzenlenmesi

Soru 13:

Hangi çevrenin öğrenciyi etkileme olasılığı daha yüksektir?

A) Uzak çevre B) Eğitsel çevre C) Yakın çevre D) Okulun çevresi E) Aile çevresi

Soru 14:

Bir ders plânının ana bölümleri aşağıdakilerden hangileridir? Hazırlık Uygulama Denetleme Pekiştirme

A) I, II, III B) I, II, IV C) I, II, III, IV D) I,III, IV E) I, II

Soru 15:

Birlikte yaşamanın düzenini sağlayan araçlar nelerdir?

A) İstekler B) Kurallar C) Hedefler D) Beklentiler E) Amaçlar

Soru 16:

Sınıf çalışmalarındaki ilişki düzeninde öğretmen öğrencilerine iyi bir model olması için aşağıdakilerden hangisini yapması yanlıştır?

A) Sınıfın davranış yapısı gevşek olmalıdır. B) Sınıf kurallarının kendisi oluşturmalıdır. C) Öğretmen olumlu bir sınıf iklimi oluşturmalıdır. D) Öğretmen sınıf içi etkinliklerde bütünleştirici olmalıdır. E) Öğretmen derse bağlılığı ile olumlu bir model olmalıdır.

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi konulan kurallara uyulması durumunda bireylerin ve sınıfın düzeltme ve gelişme yeteneğini zayıflatır?

A) Beklenen davranış için emir vermesi B) Beklenen davranışın en alt düzeyini göstermesi C) Koyulan kurallarla güç düzeninin sağlanması D) Sınıf kurallarının yeterince ve az sayıda olması E) İstenen davranışın görülmesinin yasaklarla ifade edilmesi

Soru 18:

Eğitim amacıyla, hazır bulunuşluk düzeyi benzeyen insanların bir arada bulunduğu mekân, insan ve kaynaklardan oluşan bütüne ne ad verilir?

A) Sınıf B) İş birliği C) Eğitim yönetimi D) Yönetim E) Sınıf yönetimi

Soru 19:

Matematik öğretmeninin, “Bu problemi beş dakikada çözenler başarılı sayılacak” demesi, aşağıdaki ilişki biçimlerinden hangisine örnektir?

A) Yıkıcı yarışmacı düzen B) Yapıcı yarışmacı düzen C) Yardımlaşmacı yarışmacı düzen D) İş birlikçi yarışmacı düzen E) Bireysel yarışmacı düzen

Soru 20:

Planlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Plânın, gelecekteki değişmelere uyarlanabilecek esneklikte olması gerekir B) Öğretmenin plânlara ek çalışmalar koyması uygun olur C) Plânlar, düzen içinde hazırlanmalıdır D) Bireysel öğrenme, bireysel plânlamayı gerektirir. E) Uygulama süreci, hedef davranışlarda alışkanlığın ve ustalığın sağlanması amacına yöneliktir.