Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yaratıcı çocukların özelliklerinden değildir?

A) Marjinallik. B) Özgürlüğü sevme. C) Araştırmacı. D) Zengin hayal gücü. E) Duyarsızlık.

Soru 2:

Konunun öğrenciye ilk kez verileceği, konu ile ilgili sözlü açıklamaların yapılacağı ya da uygulamaya geçmeden önce uygulamanın nasıl yapılacağı, hangi materyallerin nasıl kullanılacağının belirtilmesinde kullanılan yöntem hangisidir?

A) İş birliğine Dayalı Öğrenme Yöntemi B) Anlatım Yöntemi C) Gözlem ve İnceleme Yöntemi D) Gösterme Yöntemi E) Etkileşimli Soru Yanıt Yöntemi

Soru 3:

spor hareketleri dönemi hangi yaş aralığındadır?

A) 7 yaş ve üzeri B) 3 yaş ve altı C) 2 yaş ve üzeri D) 0-2 yaş arası E) 2-4 yaş aralığı

Soru 4:

Beyin fırtınasını oluşturan temel unsurlara ilişkin eşleştirmelerden hangisi doğru değildir?

A) Serbest ortam-Bireylerin akıllarına geldiği gibi konuşabilmeleri B) Miktar-Çok sayıda fikrin ortaya çıkması C) Çaprazlama- Gruptaki diğer kişilerin fikirlerini ele alma D) Geliştirme-Fikirleri ele alıp geliştirme E) Değerlendirmenin sona bırakılması-Fikirlerin kesinlikle tartışılması

Soru 5:

Sanat Eğitimi etkinliklerinden sanat eseri incelemede yaygın biçimde kullanılan, öğrencinin eser üzerinde düşünmesini, sorgulamasını ve çözümlemesini sağlayan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soru Yanıt Yöntemi B) Etkileşimli Soru Yanıt Yöntemi C) Sorun Çözme Yöntemi D) Gözlem ve İnceleme Yöntemi E) Oyunlaştırma Yöntemi

Soru 6:

Erken çocukluk döneminde 3-4 yaş döneminde çocuklar hangi sanatsal becerileri yapabilirler, bunlar aşağıdaki şıklardan hangisi ya da hangilerinde verilmiştir? I-Kalemi avuç içinde tutarak yatay ve dikey çizgi çizebilir. II-Boyaları kontrolsüzce sağa sola sıçratırlar. III-Ana renkleri tanıyabilir ve eşleştirebilirler.

A) Sadece I B) Sadece II C) II ve III D) Sadece III E) I ve II

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerinde görülen karakteristik ifade özelliklerinden değildir.

A) Düzlem Özelliği B) Tamamlama Özelliği C) Gölgeleme Özelliği D) Boy Hiyerarşisi Özelliği E) Saydamlık Özelliği

Soru 8:

Aşağıda sıralanan tekniklerden hangisi, en çok bilinen yaratıcı düşünme tekniğidir?

A) Gözleyerek öğrenme B) İşbirlikli öğrenme C) Anoloji yapma D) Beyin fırtınası E) Düz anlatım

Soru 9:

Çocukların kendi başlarına çeşitli araç ve gereçlerle denemeler yaparak, sanatsal süreci yaşamalarına ve sanatsal gelişimini sağlamaya dayalı yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Disiplin merkezci yaklaşım B) Çocuk merkezli yaklaşım C) Deneysel yaklaşım D) Gereksinim analizi E) Oyunlaştırma yöntemi

Soru 10:

Aşağıda boyama kitaplarına ilişkin olarak verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Boyama kitapları, çocukların kendilerine özgü, özgün, yaratıcı, doğal gelişimlerine engel teşkil edebilmektedir. B) Boyama kitapları çocukların kendilerine olan güvenlerini artırır. C) Boyama kitapları yolu ile resim yapmak yaratıcılığın ve sanatsal keşfin en yüksek olduğu uygulamalardır. D) Boyama kitapları yolu ile gerçekleştirilen resimler çocuğu tanımamıza yardımcı olur. E) Çocukların boyama kitapları yolu ile oluşturulan resimleri başarının bir göstergesi olarak algılamaları çocuğun artistik/sanatsal gelişimini olumlu etkilemektedir.

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri çocuklarda yaratıcılığı geliştirmede öğretmenin sahip olması gereken özellikleri arasındadır? I-Yeni durumları ve deneyimleri seven II-Disiplinli ve otoriter III- Yaşam boyu öğrenen

A) Sadece I B) I ve III C) Sadece II D) Sadece III E) I, II ve III

Soru 12:

Yaratıcı çocukları diğerlerinden ayıran pek çok özellik vardır. Bu özelliklerin en yaygın ve belirgin olanları hangisidir?

A) Hikayeleştirmeye ilgisizdirler. B) Zeka ürünü şakalar yaparlar, başkalarının göremedikleri esprileri fark ederler. C) Düşünceleri değiştirmeye ya da uyarlamaya gerek görmezler. D) Sıradışı çalışmalarını tamamlamak için sorumluluk almak istemezler. E) Bir konu hakkında ya da bir problemin çözümü için sıradan fikirleri vardır.

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi dönemde sanat eğitimine ağırlık veren yaklaşımlardan biri olan Waldorf Yaklaşımının vurgularındandır?

A) Öğretmenin en önemli görevi sınıfta disiplini sağlamaktır. B) Çocuğun gelişimi bebeklik, çocukluk ve ergenlik biçiminde sınıflandırılır. C) Sınıfta ev atmosferi yaratılır. D) Tercih yapma ve karar alma yeteneklerini geliştirmeyi ana amaçtır. E) Okul-aile işbirliği aktif ve esnek biçimde işler.

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi Tanılayıcı Degerlendirmede okul öncesi dönemde çocuğu tanımak amacıyla kullanılabilecek tekniklerden biri değildir?

A) Gözlem B) Görüşme C) Anket D) Çalışmaların seçilmesi E) Sosyometrik teknikler

Soru 15:

Yaratıcılığı engelleyen faktörler nelerdir?

A) Çocuğa kendini ifade etme özgürlüğü tanınması B) Ayrıntılara önem vermeyen tavırlar C) Otoritenin baskın olduğu tutum ve davranışlar D) Aile ve eğitim ortamında öğrendiklerini hayata geçirebilmesine fırsat verilmesi E) Yeni buluşlar yapması konusunda yönlendirilmesi

Soru 16:

I. Okul öncesi eğitim, çocuğun gereksinimlerine uygun olmalıdır II. Okulöncesi eğitim, bireysel farklılıklarına uygun olmalıdır. III. Okulöncesi eğitim öz bakım becerilerini kazandırmalıdır. IV. Eğitim sürecine çocuğun bilmediklerinden başlanmalıdır. V. Okul öncesi eğitim çocuğa öz denetim kazandırmalıdır Okul öncesi Eğitimin temel ilkeleri incelendiğinde sanat eğitimi ile doğrudan ilişkili olabilecek ilkelerde bulunmaktadır. Yukarıdaki seçeneklerden hangisi ya da hangileri bu temel ilkeler arasında yer almaktadır?

A) I, II, III, V B) I, II, IV C) I ve IV D) I, II, IV, V E) Hepsi

Soru 17:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yaratıcı düşünce sürecine ilişkin hazırlık aşamasının bir özelliğidir?

A) Farklı açılardan analiz etme söz konusudur. B) Yaratıcı fikir ya da ürün bilinç ötesinde olgunlaşmaktadır. C) Problem bilinçli bir biçimde düşünülmemektedir. D) Bireyin geçmiş deneyimleri ve yeni bilgilerinin etkileşimi sonucu birtakım zihinsel süreçler gerçekleşir. E) Problem bilinçaltına atılmaktadır.

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirme sürecinde çalışmaların sistematik bir biçimde hangi aşamada hangi çalısmanın yapılacağı ile ilgili olarak uzmanlara yol gösteren modellerden biridir?

A) Tyler Modeli B) Tabka Modeli C) Veril Model D) Atlatha Modeli E) Cresty Modeli

Soru 19:

Yaratıcı düşünce sürecinde zihinsel imajlar ve bu imajların birbirleriyle olan ilişkisi ile problem üzerinde yoğunlaşılan aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aydınlanma B) Kuluçka C) Hazırlık D) Değerlendirme E) Sentez

Soru 20:

“Çocukların oluşturduğu çizimler giderek onların betimlediği nesnelerin görsel karakterlerini ve özelliklerini ifade eder” cümlesi çocukların resimlerine yönelik olarak aşağıdakilerden hangisini açıklamaktadır?

A) Sanatın sözlü iletişime değerli bir alternatif sağlaması B) Sanatın duygusal kaçış olarak kullanılması C) Resim yapmanın çocuk için simgesel bir oyun olması D) Sanatın psikolojik tedavi edici etkileri olması. E) Sanatsal kesif sürecinin, ilerleyen yasa bağlı olarak farklı artistik basamaklardan oluşması