Final Sınavı - Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık

Soru 1:

Yaratıcılığı sağlayan öğretmen nitelikleri nelerdir?

A) Çocukların gelişim özelliklerini bilmesine gerek yoktur. B) Heyecan verici ve ilgi çekici konuları ele almaz. C) Çocuğu dinlemez. D) Olaylara kuralcı yaklaşır. E) Yol gösterici bir liderdir.

Soru 2:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yaratıcı düşünce sürecine ilişkin hazırlık aşamasının bir özelliğidir?

A) Farklı açılardan analiz etme söz konusudur. B) Yaratıcı fikir ya da ürün bilinç ötesinde olgunlaşmaktadır. C) Problem bilinçli bir biçimde düşünülmemektedir. D) Bireyin geçmiş deneyimleri ve yeni bilgilerinin etkileşimi sonucu birtakım zihinsel süreçler gerçekleşir. E) Problem bilinçaltına atılmaktadır.

Soru 3:

İnci öğretmen öğrencileri ile bir sanat çalışması yapmayı planlamaktadır. Bu çalışmada neyin nasıl yapılacağı önceden belli olup, İnci öğretmen ürünün tanınabilmesi için öğrencilerine talimatlar vermiştir. İnci öğretmen hangi yaklaşımı kullanmaktadır?

A) Çocuk merkezli yaklaşım B) Özgürlükçü yaklaşım C) Öğretmen rehberliğinde yaklaşım D) Öğretmen merkezli yaklaşım E) Karma yaklaşım

Soru 4:

“En az iki ölçme sonucu üzerinden dört işlem yapılarak yeni bir ölçme sonucu elde edilen ölçme türü” tanımı yapılan ölçme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türetilmiş ölçme B) Doğrudan ölçme C) Dolaylı ölçme D) Mutlak ölçme E) Tanılayıcı ölçme

Soru 5:

Cam veya başka düz bir zeminde bir defa yapılabilen baskı türü hangisidir?

A) Şablon B) Monotipi C) Sünger D) Patates ve soğan E) İp

Soru 6:

Bir çocuğun resimlerinde çiçeklere ağız ve burun yapması aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

A) Merak B) Mecaz C) Yaratıcılık D) Sezgi E) Espri

Soru 7:

Etkinliklerde kullanılacak araç gereç seçiminde hangi noktalara dikkat edilmelidir?

A) Kullanılacak araç gereçlerin programların hedeflerine uygun olması önemli değildir. B) Araç gereçlerin genel nitelikleri göz önüne alınarak kullanımlarının basitten zora doğru düzenlenmesi gerekmez. C) Araç gereçler karışık olarak çocuklara sunulmalıdır. D) Araç gereçler yeterli miktarda oluşturulup, çocukların gelişim düzeyleri göz önünde bulundurularak çalışma ortamlarında uygun mekânlarda tutulmalıdır. E) Araç gereçler kullanılırken çocuğun kendinin keşfetmesi beklenmelidir.

Soru 8:

Çocukluk fikrinin ilk ortaya çıktığı dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlk çağ B) Orta çağ C) Antik Yunan dönemi D) Rönesans E) Modern çağ

Soru 9:

Hayal anlamına gelen, gerçekle ilgisi olmadığı halde insanın zihninde tasarlayıp canlandırdıklarına imge denir. İmgelemi , ifade eden seçenek ise hangisidir?

A) Duyu organlarının dıştan algıladığı bir nesnenin bilince yansıyan benzeridir B) İmgelerin birbirleriyle bağlantısına, ilişkisine denir C) Duyularla algılanan, bir uyaran söz konusu olmaksızın bilinçte beliren nesne ve olaylardır D) İmaj demektir E) Genel görünüş, izlenimdir

Soru 10:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çocukların sanatsal gelişimleri üzerinde çalışan ve bu alanın gelişiminde etken olan önemli bilim insanıdır.

A) Piaget B) Vygotsky C) Lowenfeld D) Arnold Gesell E) Gardner

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi, Herbert Read'in sanat eğitimine ilişkin vurgularından biridir?

A) Sanat çocukların doğal gelişimleri paralelinde ilerler. B) Sanat eğitimi kendini ifade biçimlerinin tümünü birleştiren bir yöntem olmalıdır. C) Resim çizmek, zihinsel imgenin kağıt üzerine yansımasıdır. D) Resim çizmek çocukların çevrelerini belirleyip yeniden yapılandırmaları sürecidir. E) Çocuklar bildiklerini değil gördüklerini çizerler.

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi çocukların resimlerinde en çok kullandığı renktir?

A) Sarı B) Mavi C) Kırmızı D) Yeşil E) Mor

Soru 13:

Anaokulunun çocuğa hareket, gürültü etme ve arkadaş edinme özgürlüğü sunduğunu ifade eden düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

A) Johann Heinrick Pestalozzi B) Jean Jacques Rousseau C) Maria Montessori D) Bertrand Russell E) Lev Semenovich Vygotsky

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi taklit, rol oynama, -mış gibi yapma, canlandırma, kukla ve kostüm kullanımı gibi çalışmalarla çocuğun yaratıcılığını desteklemeye yönelik etkinliklerden biridir?

A) Hareket B) Müzik C) Dil D) Drama E) Bilim

Soru 15:

Okulöncesi çocukları için en sevilen oyun malzemelerine, hangi seçenekte yer verilmiştir?

A) Cetvel, milimetrik kağıt, asetat B) Defter, kitap, soru kitapçığı C) Kil, kum, boya kalemi D) Harita, kroki, grafik E) Grafon kağıdı, pafta, asetat

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk dönemindeki resimlerde görülen karakteristik özellikler arasında yer alır?

A) Beş yaş grubundaki çocuklar şekilleri tanıyıp figürlerin büyüklük, küçüklük, uzunluk ve kısalık özelliklerini kavrayabilirler. B) Karalama devresinde çocuklar çizim ve boyama işlemlerinde kâğıdın boşluklarını/boyutlarını ayarlayabilirler. C) Erken çocukluk döneminde çocuklar perspektif/derinlik algısını kavrayabilirler. D) Karalama dönemindeki çocuklar basit formlarla gördükleri nesneler arasında bağlantı kurmaya çalışırken renklerin farkına varırlar. E) Erken çocukluk döneminde çocuklar iki ya da üç boyutlu etkinliklerde oran/büyüklük/küçüklük kavramlarını açıklarlar.

Soru 17:

Bilgi edinme, bunları ilişkilendirme, farklı açılardan analiz etme, yorumlama, değişik biçimlerde sentez yapma, değerlendirme ve yeniden yorumlama biçiminde sürdürülen etkinlikler, yaratıcı düşünce sürecinin hangi aşamasını ifade eder.

A) Kuluçka aşaması B) Doğrulama aşaması C) Hazırlık aşaması D) Aydınlanma aşaması E) Değerlendirme aşaması

Soru 18:

Çocuğun aile resimleri ile ilgili imgelerden hangisi aile içindeki problemleri yansıtır?

A) Evde yaşayan evcil hayvanların resmedilmesi B) Bireylerin kişilik özelliklerinin yansıtılmaya çalışılması C) Evin içini gösteren resimlerde eşyalar, süslemelerin gösterilmesi D) Resmin tamamlanmasına özenilmesi E) Bireylerin yönünün farklı çizilmesi

Soru 19:

I. Yaratıcılığı destekleyen eğitim ortamı, II. Yaratıcılığı destekleyen eğitim programı III. Yaratıcılığı destekleyen öğretmen, Yukarıdaki maddelerden hangisi yaratıcılığı destekleyen eğitim sürecinin bileşenlerini oluşturur.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I, II D) II, III E) I, II, III

Soru 20:

Çocuğun çizgisel/artistik gelişimine yönelik Lowenfeld’in yaptığı sınıflandırmada erken çocukluk dönemine denk gelen iki evre aşağıdakilerden hangileridir?

A) Şema öncesi evre ve Şematik evre B) Karalama evresi ve Şema öncesi evre C) Karalama evresi ve Gerçekçilik evresi D) Sahte doğalcılık evresi ve Şematik evre E) Şematik evre ve Gerçekçilik evresi