Yeni eklenen sınavlar ve güncel içerikler! Hemen keşfedin

Final Sınavı

Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık

20
Soru
60
Dakika
0
Görüntülenme
0
Çözülme

Sınav Ayarları

Soru 1

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi çocuğun resimlerinde şema öncesinde görülen geleneksel şablon simgelere bir örnektir?

Soru 2

Orta Zorluk

Okul öncesi dönemdeki çocuklara hangi baskı teknikleri uygulatılabilinir?

Soru 3

Orta Zorluk

Aşağıda verilenlerden hangisi bir nesnenin ele alınarak, daha önceden belirlenmiş adımlar üzerinde, o nesne hakkında beyin fırtınası yapmak olarak tanımlanmaktadır?

Soru 4

Orta Zorluk

Ilgaz öğretmen sınıfında çocukların arkadaşlarıyla birlikte çalışmalarına ve oyun oynamalarına izin vermektedir. Ilgaz öğretmenin yaratıcılığı desteklemek için aşağıdakilerden hangisini yaptığı söylenebilir?

Soru 5

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde kullanılan ölçek türlerinden biri değildir?

Soru 6

Orta Zorluk

“Sıcak su neden sıcaktır?” sorusu yaratıcılığı desteklemek amacı ile sorulan sorulardan hangisi ile doğrudan ilişkilidir?

Soru 7

Orta Zorluk

I. Çocuğa verilen anektodlar II. Derecelendirme ölçekleri III . Yazılı yoklamalar Yukarıdakilerden hangileri porfolyo içerisinde yer alır?

Soru 8

Orta Zorluk

I. Kuru boya çalışmaları II. Pastel boya çalışmaları III. Sulu boya çalışmaları Yukarıda verilenlerden hangileri iki boyutlu yüzey üzerinde boyama çalışmalarındandır?

Soru 9

Orta Zorluk

I. Sınıf ortamının kontrolü kolay olmalıdır II. Eğitimsel amaçlarla çelişen durumlar mutlaka uyarılmalıdır III. Sınıf içinde karışıklığı önlemek için “Sınıf Trafiği Kuralları” oluşturulmalıdır. Yukarıdaki maddelerden hangisi/hangileri yaratıcılığı destekleyen bir sınıf ortamı oluştururken göz önünde bulundurulması gereken durumlardır.

Soru 10

Orta Zorluk

Aşağıda verilenlerden hangisi düz bir yüzey üzerine fotoğraf, gazete kâğıdı ve benzeri nesnelerin yapıştırılmasıyla ve bazen boya ile de karıştırılarak uygulanan bir resimleme tekniği olarak tanımlanmaktadır?

Soru 11

Orta Zorluk

I. Yer değiştirme: Nesneyi başka bir şeyin yerine koyma çalışması II. Birleştirme: Farklı düşünceler ve ögeler bir araya getirme çalışması III.  Uyarlama: Nesnenin bir amaca ya da duruma uyum sağlaması için üzerinde düzeltmeler yapılması IV. Değiştirme, küçültme, büyütme: Bu aşamada nesnenin orijinali üzerinde farklılıklar oluşturma V. Başka amaçlarla kullanma: Nesneyi olduğundan farklı bir işlevselliğe dayalı kullanma VI. Yok etme: Nesneye ilişkin işlevselliğin tamamen çıkarılması Yukarıdan SCAMPER (Yönlendirilmiş beyin fırtınası) etkinliği çerçevesinde yer alan yedi aşamaya ilişkin eşleştirmelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Soru 12

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi Hume’a göre çocukların sanatsal öge, obje ve diğer varlıklara ilişkin bazı kavramları anlama becerilerine yönelik tespitlerden değildir?

Soru 13

Orta Zorluk

Aşağıdakilerden hangisi gözlem sürecinde çocuğun artistik ve motor becerilerinin gelişim düzeyleri hakkında bilgi sahibi olabilmemiz için yapılması gereken kayıtlardan biri değildir?

Soru 14

Orta Zorluk

Çocuklar resim yaparken aşağıdakilerden hangisine daha az yer verirler?

Soru 15

Orta Zorluk

Çocukların çizmiş oldukları resimlerdeki renkler yorumlanarak çeşitli anlamlar çıkarılabilmektedir. Canlılık, coşkunluk, nefret ve mücadelecilik gibi duyguların sembolü olarak görülen renk hangisidir?

Soru 16

Orta Zorluk

Öğrencinin bir konuya, soruna, uygulamaya bireysel değil de grup olarak yoğunlaşması sağlayan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 17

Orta Zorluk

Aşağıdaki özelliklerden hangisinde çocuk derinlik bilgisine sahip olmadığından yaptığı çizimler kâğıt üzerinde yapışık gibi gösterilir?

Soru 18

Orta Zorluk

Bir topluma ait görsel kültürün gelişmesini ve şekillenmesini sağlayan unsur ya da unsurlar aşağıdakilerden hangisinde verilmektedir? I-Toplumun sanatla olan etkileşimi II-Toplumun sporla olan etkileşimi III-Toplumun ekonomiyle olan etkileşimi

Soru 19

Orta Zorluk

Erken yaşlardan itibaren tüm çocuklarda var olan yaratıcılığı desteklemek için yapılması gereken seçenek hangisidir?

Soru 20

Orta Zorluk

I. Öğrenciyi öğrenmeye teşvik etme II. Araştırıcı özelliklerini kullanma III. Öğrencilerin öğrenmeye karşı olan isteklerini ön planda tutma Yukarıda verilenlerden hangileri öğretmenlerin sanat öğretimini olumlu etkileyen özelliklerindendir?

Derse Dön