Final Sınavı - Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi sanat öğretiminin olumsuzluklarından biridir?

A) Kendine güven duymasını sağlaması B) Kendisine düşüncelerini sunabileceği ortamların yaratılması C) Öğretmenlerin yeterli alan bilgisine sahip olması D) Etkinliklerde, çocukların gelişim özelliklerine uygun olmayan konular içermesi E) Etrafındaki değerleri, olayları görebilme becerisine sahip olma

Soru 2:

I. Araç gereçlerin program hedeflerine uygun olması. II. Araç gereçlerin kullanımlarının basitten zora doğru düzenlenmesi. III. Araç gereçlerin yeterli miktarda oluşturulması. Yukarıda verilenlerden hangileri okul öncesi sanat eğitiminde araç gereçlerin çocuklara sunulmasında dikkati gerektiren önemli başlıklardandır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 3:

I. Tasarım özellikleri, sıcak bir ev ortamını yansıtmalıdır. II. Öğretmen çocukların çabalarını desteklemelidir. III. Çocuklara ne yapacaklarına karar verme olanağı verilmelidir. Yukarıda verilenlerden hangileri çocuklar açısından en iyi sınıf ikliminin sahip olması gereken unsurlardandır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 4:

Piaget’e göre bilişsel gelişim süreci doğumdan yetişkinliğe kadar kaç dönemde incelenir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Soru 5:

Ali okul öncesi kurumundan aldığı sanat eğitimi sonucunda renkler içerisinde sevdiği renk olan maviyi seçerek kullanmayı öğrenmiştir. Ali’nin okulöncesi dönemdeki sanat eğitimi sonucu sağladığı bu kazanım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal ve duygusal alanda ilerlemiştir B) El-göz-beyin koordinasyonunu geliştirmiştir. C) Renkleri tanıyarak görsel belleğini geliştirmiştir D) Karşılaştırma yapmayı, seçme-karar vermeyi öğrenmiştir E) Malzemeyi hangi amaçla kullanmayı öğrenmiştir.

Soru 6:

Malzeme, malzemeleri kullanma, malzemelerin seçimi, anlatım ve problem çözme ve uğraşısının teşviğini içeren; iki boyutlu ve üç boyutlu çalışmaların, eğitim sisteminin önemli bir bölümünü oluşturduğu eğitim sistemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) High/scope Eğitim Sistemi B) Formal Eğitim Sistemi C) Reggio Emilia Eğitim Sistemi D) Montessori Eğitim Sistemi E) Waldorf Eğitim Sistemi

Soru 7:

Aşağıda verilen dönem ve yaş eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

A) Karalama Evresi / 2-3 yaş B) Şematik Evre / 3-7 yaş C) Gerçeklik Evresi / 8-11 yaş D) Sahte/görünürde doğalcılık evresi/ 10-12 yaş E) Şema öncesi evre / 4-7 yaş

Soru 8:

Jalongo ve Stamp’a göre estetik deneyimin özellikleri nelerdir?

A) Estetik deneyim uygun malzemelerin kullanımını gerektirmez B) Estetik deneyim yapaydır C) Estetik deneyim açık uçlu ve özgürdür D) Estetik deneyim ayrıştırıcıdır E) Estetik deneyim bireyseldir

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi yenilenebilir enerji kaynaklarından değildir?

A) Güneş enerjisi B) Rüzgâr enerjisi C) Jeotermal enerji D) Hidrolik enerjisi E) Nükleer enerji

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi, "ideoplastik" kavramının anlamını içermektedir?

A) Tahta kalemi ile çizgi çizilmesi B) Oyun hamuru ile gerçekleştirilen her türlü etkinlik C) Renk kullanımındaki sınırsız özgürlük D) İlk insan figürünün şematik özellikleri E) Çizilen nesnenin dış görüntüsü yerine kişisel düşünceyi yansıtma

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılığı destekleyen araç-gereçlerin özelliklerinden biri olamaz?

A) Basit biçimde tasarlanmış olmalı B) Çok amaçlı olması C) İlgi çekici ve motive edici olmalı D) Büyük ve kullanımı kolay olmalı E) Bireysel çalışmaya teşvik edici olmalı

Soru 12:

Çocuk resminde mekân olgusunun betimlenmesi en erken aşağıdaki yaş aralıklarından hangisinde görülür?

A) 0-2 yaş B) 2-3 yaş C) 3,5-4 yaş D) 4-5 yaş E) 5-6 yaş

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı çocukları diğerlerinden ayıran özelliklerden biridir?

A) Sıra dışı çalışmalar noktasında odaklanma sorunu yaşarlar. B) Hikâyeleştirme becerileri iyidir. C) Problem çözmek için düşünür ve tek fikir üretir. D) Espri yapmaktan hoşlanmazlar. E) Düşüncelere saygılı olup, düşünce ve ürünleri değiştirme çabası göstermezler.

Soru 14:

I. Beyin fırtınası II. Düşünce matrisi III. Zihinsel resim yapma Yukarıda verilenlerden hangileri yaratıcılığı destekleyen tekniklerdendir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi sanat öğretimini olumsuz olarak etkileyen etmenlerdendir?

A) Okul öncesi sanat eğitiminde, onların artistik meraklarını giderici rahat uygulama alanları oluşturulması amaçlanandır. B) Onlara çevrelerinde kendileri için neyin önemli, neyin anlamlı, hoş ve güzel olduğunu keşfetme öz gürlüğü yaratılmalıdır. C) Etkinliklerde, çocukların gelişim özelliklerine uygun olmayan biçimde sunulan konular, özelliklerine uygun olmayan ortamlarda yapılan sanat eğitimi çalışmalarında, çocuklar özellikle teknik bilgi ve beceri alanında öğrenme açısından güçlükler yaşayabilmektedirler. D) Onların, sanatsal yanlarını hareketlendirebilmek anlamında fırsatlar yaratılmalı, sanatsal kaygıları giderilmelidir. E) Çocukların hayal güçlerini kullanmalarını, duygu ve düşüncelerini değişik malzemeler kullanarak aktarmalarını sağlayabilir.

Soru 16:

Hangisi 2-4 yaş çocuğunun ilk çizimlerini karalama dönemi olarak tanımlar?

A) Luguet B) Kellog C) Lowenfelt D) Koster E) Raines

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi yaklaşımının temeli bireyselliğe dayanan ve oyun ile öğrenmenin, material kullanımında önemli önemli olduğu eğitim programıdır?

A) Rosseau eğitim sistemi B) Montessori eğitim sistemi C) Locke eğitim sistemi D) Sienza eğitim sistemi E) Platon eğitim sistemi

Soru 18:

Bu yaşta çocuğun resimlerinde taban çizgisi görülür. Bu yaş grubu insan figürü çizimlerinde sadece baş, gövde, kol ve bacakların yanı sıra, saç, göz, burun, kulak, ağız ve kirpik gibi detaylar görülmeye başlar. İnsan figürlerine giysiler giydirilmeye başlandığı bir dönemdir. Bu yaş aşağıdakilerden hangisidir?

A) 3 yaş B) 4 yaş C) 5 yaş D) 6 yaş E) 7 yaş

Soru 19:

Dünyanın sanal ile gerçek zamanlı olarak bütünleştirilerek aynı kadrajda bulunmasını hedefleyen uygulamalara ne ad verilir?

A) Sanal laboratuvarlar B) Genişletilmiş gerçeklik C) Giyilebilir teknoloji D) Robotik uygulama E) Etkileşimli Tahta

Soru 20:

Çevre okuryazarlığı nedir?

A) İnsan merkezli düşünmektir. B) Çocuklar kendi günlük işlerini yapması ve bilim–doğa eğitimi örtüşmesini yaparak yaşayarak öğrenmesidir. C) Gerekli konu bilgilerinin verilmesinden çok sorgulatmayı öğretmesidir. D) Birey olarak günlük yaşamında insanın toplumla ve doğa arasındaki ilişkiyi kavraması ve bunun sürdürülebilirliği konusundan hareket edebilmesidir. E) İnsanların doğadaki her şey ile ilişkili olduğunu anlamaktır.