Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık

Yanıt Açıklaması: Yardımla ayakta durup, kendi kendine oturma durumuna geçer

Yanıt Açıklaması: Resmi oluşturan temel ilkeler uygunluk, zıtlık, denge ve egemenlik-değişkenliktir. Doğru cevap D’dir.

Yanıt Açıklaması: Tüm çocuklar ellerine geçirdikleri iz bırakan nesneleri bir yüzeyde hareket ettirerek iz (leke) bırakmaktan ve çizmekten büyük zevk alırlar. Özel bir motivasyonu gerektirmeyen bu hareketler, çocuğun sanat ile ilk karsılaşmasıdır. Denetimsiz, omuzdan hareketli bu ilk çizgiler, çocuğun gelecekteki resimsel (artistic) anlatımının başlangıcı olarak görülür. Bu eylem, ortalama bir buçuk yasından itibaren baslar, daha sonra basit çizgilerden karalamalara dönüşerek doğal bir süreç izler. Doğru cevap C’dir.

Yanıt Açıklaması: Özgün ve Yaratıcı düşünme.

Yanıt Açıklaması: Yaklaşık 18-24 ay arasında ortaya çıkan, daha çok bedensel hareketlere dayanan bir çizim yapma süreci ile çocuklar karalama adı verilen ilk resim denemelerini yapmış olurlar. Karalama yapmak, bir anlamda kendi kendine oluşan bir eylemdir. Önce çocuk sürekli tekrar edilen hareketler, daha sonra da kontrol altına aldığı çizgiler aracılığıyla dış dünyayla kurduğu bağlantılarla tatmin olur. Doğru cevap C’dir.

Yanıt Açıklaması: Şema öncesinin son dönemlerinde ortaya çıkan bu özellikte, bir mekânın ya da objenin içinde veya arkasında olan ve görünmemesi gerekenlerin sanki dışarıdan görünüyormuş gibi çizilmesidir.

Yanıt Açıklaması: Arnheim’e göre sezgisel düşünce, bir araca bağımlı olmadan, mantıksal bir ön hazırlığa girmeden, anlık parlak düşünceler ve ani kavrayışlardır, dolaysız kavrama yetileridir. Doğru yanıt D’dir.

Yanıt Açıklaması: 5-6 yaş gelişim döneminde çocuk daire, üçgen, kare ve çapraz çizgiler çizip, kalemi dengeli ve koordineli tutabilmektedir. İnsan, hayvan, ev, ağaç gibi çizimlerde gelişme görülür. Doğru cevap E’dir.

Yanıt Açıklaması: Lowenfeld’in yapmış oldugu ve halen birçok arastırmacı tarafından kabul gören organize edilmiş sınıflandırma şu şekildedir: Karalama evresi, (2-4 yaş), Şema öncesi evre, (4-7yaş), Şematik evre, (7-9 yaş), Gerçekçilik evresi (9-11 yaş), Sahte/görünürde doğalcılık evresi (11-13 yaş). Doğru cevap D’dir.

Yanıt Açıklaması: Aile içi koşullar.

Yanıt Açıklaması: Hiçbir karışımdan meydana gelmemiş saf renkler ana renkler olarak nitelendirilmektedir. B seçeğinde ana renklere yer verilmiştir. Kırmızı, sarı, mavi

Yanıt Açıklaması: Şekil, düz ve eğri çizgilerin uyumlu bir şekilde birbirine bağlanarak tekrarlanmalarıyla oluşur. Bir nesnenin uzaysal özellikleriyle ilgili olup, bu nesnenin dış hatlarının tanımlandığı fiziksel halidir. Doğru cevap E’dir.

Yanıt Açıklaması: temel hareketler dönemi 2-7 yaş aralığındadır

Yanıt Açıklaması: Otori­ter anne-baba Tutumu: Bilinmektedir ki davranışların büyük bir kısmı erken çocukluk döneminde gelişmektedir. Baskıcı ve otoriter aile tutumu çocukları ürkek, çekingen ve korkak olarak şekillendirir. Bu nedenle çocuk tüm sosyal ilişkilerinde ve yaratıcı faaliyetlerde hep uzak ve çekingen olmaktadır. Doğru cevap D’dir.

Yanıt Açıklaması: Fox ve Schirrmacher erken çocukluk döneminde estetik ve estetik eğitimi niçin gereklidir sorusunu sormuşlar ve bunun beş nedeni olduğunu belirtmişlerdir. Birincisi, çocuk gelişiminin her yönüne ağırlık vermemizi gerektiren bütüncül yaklaşıma dair insani kaygılarımız bizi motive etmektedir. İkinci olarak, kendi dünyalarında güzelliğe önem veren çocukların ileride harflerin, sözcüklerin, sayıların, öykülerin şiirlerin, formüllerin, kitapların, sembollerin ve diğer kültürlerin güzelliğini de takdir etmeyi öğrenecek olmasına dair inancımızdır. Üçüncü olarak, estetik duygusu olan çocukların ileride tasarımı iyi bilen ve değer veren yetişkinler olacağı ve bunu ev, araba, giysi, eşya satın alırken, eğlenirken, şehirleri, otoyolları planlarken, kirliliğe, savaşlara, açlığa ve çarpık kentleşmeye çözüm ararken kullanabileceklerdir. Dördüncü olarak çocukların sanata değer vermesi ve sanatsal etkinliklere doğrudan katılması açısından önemlidir. Son olarak estetik, kavram gelişimini destekler. Doğru cevap E’dir.